Що означає бути сучасною людиною - реферат, курсова робота, диплом, 2017
Усі додатки, графічні матеріали, формули, таблиці та малюнки роботи на тему: Що означає бути сучасною людиною (предмет: Психологія) знаходяться в архіві, який можна завантажити з нашого сайту. Приступаючи до прочитання цього твору (переміщаючи смугу прокручування браузера вниз), Ви погоджуєтесь з умовами відкритої ліцензії Creative Commons Attribution (Атрибуція) 4.0 Всесвітня (CC BY 4.0) .
« Пам'ятай, життя є дар, великий дар, і той хто
її не цінує, цього дару не заслуговує»
Леонардо Да Вінчі.
Сучасний - що відноситься до теперішнього, поточного часу, до сьогодення, даної епохи (Словник української мови: У 4-хт. Т.4.- М., 1984.- с.177).
Сучасність - багатозвучна гама понять та почуттів, що пов'язують людину та життя. Право бути сучасним завойовується в осягненні цього різноманіття, у сприйнятті його, у виробленні моральних позицій. Сучасна людина - перш за все, морально зріла людина, отже, вміє бути багато за що у відповіді.
Людська особистість, її цінність, її суть, її прояв, її особливості невідривні від життя та часу. Вони продиктовані ним, змінюються в залежності від часу, і цей зв'язок згодом інтуїтивно відчуває кожен у повсякденному житті.
А що ж таке «не сучасна людина», чому ми, спілкуючись із такою людиною, відчуваємо, що вона тільки здається сучасною.
Видати себе за іншого, здаватися іншим не так уже й важко. Варто лише формально засвоїти дещо з правил, як поводитися, - без цього не справиш враження; відповідно - як прийнято-одягатися, оскільки одяг не тільки зовні виражає людину, але дозволяє їй набувати вигляду того, ким людина не є.
Легко піти за такимшляхи. Особливо в юності - при становленні особистості, коли дуже велике значення має наслідування уподобань, манер, поведінки. І тут, наслідуючи, криються дві серйозні, часто непомітні небезпеки.
Перша-підміна справжніх цінностей особистості сурогатами. Тоді хапаються за поверхневе, що дозволяє начебто бути сучасним, а насправді лише якось триматися на модній хвилі.
Друга – бездумне підпорядкування стандарту. Людина як би сама забирає в себе свою індивідуальність, неповторність некритичним наслідуванням штампу. Зовнішнє замінює внутрішнє, форма пригнічує сутність, неосмислене запозичення призводить непомітно втрати своєї «я».
Набір засобів здаватися сучасним доступний певною заданістю, отже, і обмеженістю. Кожен зустрічав таких людей: довжина волосся - по моді, костюм - по моді, швидкі висловлювання у розмові - по моді, по моді згадки імен Кафки, Достоєвського, Голдсміта, Фелліні, зіставлення двох - трьох наших ансамблів та популярних зарубіжних груп - теж за модою , як і придбання модних дисків та книг.
Людина, одягом, манерами, уподобаннями, звичайно, виражає свій внутрішній світ. Але якщо тільки цими засобами намагається його створити, то неминуче прикриває порожнечу, часом ховаючи її від себе, обманюючи себе.
У цій роботі, досліджуючи літературу з цієї теми, вивчивши молодіжні періодичні видання, я спробую докладно висвітлити, чим відрізняється сучасна людина від несучасного, який тільки таким здається.
Культура поведінки - сукупність форм поведінки людини ( у праці, у побуті, спілкуванні коїться з іншими людьми), у яких знаходять зовнішнє вираження моральні та естетичні норми цієї поведінки
(Словник з етики.- М., 1981)
Людина за своєю природоюсамотній, тому, існують певні об'єктивні причини те, що з собі подібними відчувають дискомфорт. На це накладається постійне відчуття дефіциту часу, недоліки в організації торгівлі та обслуговування, скупченість та неможливість зберегти в натовпі свою «особисту територію»… Тому і виходить, що банальна автомобільна «пробка», брудна ложка в кафе або навіть просто чиясь сумка в трамваї здатна довести людину до стресу, викликати агресію. Важливо, щоб кожен член суспільства дотримувався певних правил поведінки, навчився контролювати негативні емоції.
Ви зустрічаєте на вулиці зовсім незнайому людину, і вона привернула вашу увагу зовнішнім виглядом, стриманістю манер, ввічливістю поводження, пропорційністю в модному одязі, бездоганною зачіскою. Він пройшов у вас перед очима і залишив гарне враження. Ви думаєте про те, що це цілком сучасна, гідна людина. Але людина проявляється у вчинках, у дії.
І ось той самий чоловік заходить у трамвай, і хтось його ненароком штовхнув або наступив на ногу. На очах відбувається метаморфоз. Зникає стриманість, кудись йде ввічливість, нічого не залишається від привабливості. Не соромлячись у словах, на весь голос людина зі злим виразом обличчя починає лаяти сусіда. Значить це людина не сучасна, а тільки така, що здавалася.
Яскравою характеристикою несучасної людини може бути відсутність культури мови. Це більшою мірою відноситься до молодіжного сленгу, лихослів'я і відвертої матюки.
Контроль за повсякденною промовою має бути постійним, адже вчора почуте, сьогодні повторене слово увійде у звичку і виявиться не проявом вашої незалежності, як це декому здається, а навпаки, ви станете рабом поганого слова.Звідси безцеремонний тон, панібратство, часом і лихослів'я.
Таким чином, у сучасної людини зовнішній вигляд і сутність складають єдине ціле.
Шкідливі звички та здоровий спосіб життя
Однією з серйозних проблем нашого суспільства є різке збільшення споживання алкоголю, особливо підлітками, а також куріння, починаючи з раннього віку та інші безпосередньо пов'язані з цим негативні явища. Тут і злочинність, і наркотики, і венеричні захворювання тощо.
Нерідко можна побачити, як хлопчики та дівчатка по дорозі до школи потягують якесь «просунуте» чи «правильне» пиво, закушуючи цигаркою. Здебільшого випивають і курять зовсім не тому, що їм дуже хочеться.
Як це часто буває, підліток, опинившись у компанії, соромиться у чомусь відмовити одноліткам, прагне чинити у всьому так само, як вони, йому лестить можливість подобатися тусовці, в якій він опинився, і він погоджується на все, що від нього вимагають , або навіть просто пропонують. Як правило, підліткам хочеться здаватися дорослими, крутими, звернути на себе увагу. Підлітки вважають, що вони насправді дуже прикольні та сучасні.
Психологічно підліток, навіть найкрутіший на вигляд, завжди відчуває якусь невпевненість у собі. Свою вторинність, чи що, беззахисність у дорослому світі, де все поки що належить не йому. І це почуття багато хто ховає під жестами типу - а, давай наливай, що ми маленькі, чи що... І наливають, і п'ють. Як дорослі люди. Забуваючи при всьому цьому, що головний пріоритет дорослої, сучасної людини - це відповідати за своє життя і здоров'я.
Таким чином, той, хто не може протистояти шкідливим звичкам, є не сучасною, відсталою в усіх відношеннях людиною.
Нерідко коли мова заходить про здоровий спосіб життя, то під цим мають на увазі відсутність шкідливих звичок і заняття спортом.
Ніхто не візьме він сміливість заперечувати значення спорту нашому житті. Це красиво, цікаво, це захоплююче видовище. При цьому ставити знак рівності між здоровим способом життя та спортом я не став би. Нерідко трапляється так, що відомі, видатні спортсмени, закінчивши кар'єру або просто добившись гучних перемог, раптом несподівано для всіх підсідають на алкоголь, а то й на голку. Футбольний бог Марадонна - найяскравіший приклад.
Найчастіше у переліку умов, що характеризують здоровий спосіб життя, не вистачає найголовнішого – духовної складової. Різні оздоровчі системи (йога, цігун) - це не тільки фізичні вправи, що сприяють зціленню від різних недуг, але й спрямовані на оздоровлення психічних і духовних сил. Для сучасної людини дуже важливою є гармонія духовного та фізичного розвитку.
Таким чином, фізично міцна, але слабка душею, бідна почуттями людина пасує перед труднощами сучасного життя. Тобто така людина не може вважатися сучасною та успішною.
Мода - 1) популярні, поширені на даний час у певному середовищі смаки, уподобання та відповідні їм моделі, зразки одягу, меблів, предметів побуту, інтереси у читанні, кіно, театральному мистецтві тощо; 2) неміцна, швидкоплинна популярність ( Короткий словник сучасних понять та термінів. - М., 2000).
І ось тут виявляються дві функції моди. Перша надає людині можливість задовольнити свою потребу у різноманітності. Інша функція в протилежному: мода пропонує готовий стандарт, щоб позбавити нас погоні за різноманітністю, в якій є небезпеказахлинутися. Тут ніби сходяться крайнощі - широта вибору та жорсткість, обмеженість його.
Кожен вільний скористатися послугами моди на власний розсуд. Один може розумно йти за модою, інший за нею ганятися. Один знайде в ній легкий, простий спосіб самовираження - прагнення виділитися: варто одягнутися незвичайно. Інший візьме моду на озброєння як щит, що оберігає від зайвих витрат розумової енергії та часу для орієнтації у світі речей.
Говорячи про моду, перш за все хочеться побачити індивідуальність людини. Кожному з нас треба запитати себе: який я, у чому моя індивідуальність, чим відрізняюся від інших? Нікуди не втекти людині від самого себе, навіть у бажанні бути модною.
І мода тоді приходить на допомогу всім і кожному: не женіться за мною, а пристосовуйте мене до себе. З моди вибирайте лише те, що підходить особисто вам, враховуйте вік, характер, рід занять. Тоді ви знайдете у ній дбайливу союзницю. Вона навчить приховувати, маскувати фізичні недоліки та підкреслить привабливість та сучасність.
Але мода може зробити вас потворним, вульгарним і зовсім не сучасним, якщо ви забули про почуття міри, смак і доцільність. Це найчастіше відноситься до підлітків та молоді. За їхніми кричачими вбраннями вже неможливо розглянути індивідуальність. Таким надмодникам не спадає на думку, що вони зневажливо ставляться насамперед до себе - перетворюють себе на карикатуру, що для зрілої сучасної людини зовсім не прийнятно.
Добре освіту.Сучасно це чи не сучасно?
Освіта - цілеспрямований процес навчання та виховання на користь особистості, суспільства та держави. Веде до оволодіння цінностями культури та морально-емоційного ставлення до світу,досвідом професійної та творчої діяльності, що зберігають та розвивають духовні та матеріальні досягнення людства. (Новий ілюстрований енциклопедичний словник. - М., 2000. - С. 508)
У листах лорда Честерфілда до сина, основною цінністю яких є осягнення моральних глибин життя, є такі слова: «Як скоро ти не закладеш фундамент тих знань, які тобі хочеться набути, до вісімнадцяти років, потім за все життя цими знаннями не опануєш. Знання- це притулок і притулок, зручні і необхідні нам у похилому віці, і якщо ми не посадимо дерево поки ми молоді, то коли ми постаріємо, у нас не буде тіні, щоб сховатися від сонця »
Ми живемо у вік, коли темп розвитку суспільства, його економічний прогрес і життя кожного з нас залежить від знань. Не маючи їх, людина не може пізнавати природу, опановувати її багатства, керувати сучасною технікою, керувати виробництвом, налагодити власну справу, не може і сама бути гармонійною особистістю.
Престиж знання, престиж освіти стає дедалі вищим. Ні виховання, ні освіта неможливо знайти в готовому вигляді. Стати освіченим означає досягти цього власними силами, власною напругою, власною діяльністю. Для сучасної людини процес освіти триває все життя.
І вже зовсім не сучасними виглядають молоді люди, які не бажають ніде вчитися, що розбазарюють свою юність у барах та шинках. У них не буде будівельного матеріалу, щоб створювати те майбутнє, яке їм належатиме. Істина ця відома багатьом, але мало хто вміє жити відповідно до неї.
З зернятка «здаватися», що потрапив на ґрунт не сформованого, не усталеного свідомості особистості, виростають два різновиди примітивного пропалювання життя.Перша – «інтелектуальні міщани», «духовні дегустатори», які сприймають зовнішню – показну – бік культури. Друга – «центрові хлопчики і дівчатка», «хипуючі» невігласи, схильні до «балдежу».
Їхня «сучасність» злітає при першому ж серйозному життєвому випробуванні: вони не витримують випробування на міцність. Вміння долати труднощі, боротися з вадами, виявляти ініціативу в критичній ситуації - брати відповідальність на себе їм просто не під силу.
1. Будкін А. До якої пристані плисти? //Ми.-2004.- №4.-с.80-90.
2. Гайдай Н. Напрямок, в якому ми рухаємося // Ми. - 2003. - №11-12.-с.58-64.
3. Жуховицький Л.А. Допоможи своїй долі. - М., 1987
4. Як збудувати своє «Я». - М., 1991
5. Короткий словник сучасних понять та термінів.- М., 2000
6. Новий ілюстрований енциклопедичний словник. - М., 2000
7. Пекеліс В. Як знайти себе: Енциклопедія у трьох книгах, яка допоможе тобі стати сильнішою, розумнішою, кращою. - М., 1989