Що робити, якщо знаєш про роман викладача та учня
The Village розібрався, чи етичні подібні стосунки і як вчинити у суперечливій ситуації
Цього тижня журналіст Катерина Кронгауз розповіла на своїй сторінці у Facebook про те, що протягом 16 років вчитель історії однієї з московських шкіл мав стосунки зі своїми ученицями. Незважаючи на те, що про це знали багато вчителів та учнів, жодних заходів не вживалося. За словами журналістки, вона робила кілька спроб описати історію в пресі, але її колеги, які також закінчили цю школу, попросили її цього не робити. Проте нещодавно неназваним батькам вдалося досягти звільнення вчителя.
The Village вирішив розібратися, наскільки етичні та законні відносини між викладачем та учнем і як варто вчинити, якщо ви стали свідком такого зв'язку.
Думка вчителя
Дмитро Мартиненко
вчитель фізики, депутат муніципальної ради Ломоносівського району Москви
Навіть якщо школяр досяг віку сексуальної згоди, такі стосунки абсолютно неетичні. І для регулювання подібних ситуацій достатньо вимог щодо рівня моральних якостей вчителя. У Трудовому кодексі є окремий пункт про звільнення за вчинення аморального вчинку. Я не лінгвіст і не можу точно сказати, що мається на увазі під цим формулюванням. Але сексуальні стосунки між учителем та учнем точно підходять під цей пункт, тож звільнити за такі речі можна відразу. При цьому, на мою думку, якщо ви знаєте про такі відносини, краще все-таки не лізти в цю ситуацію. Але якщо ви стали жертвою домагань, необхідно негайно звернутися до керівництва школи чи правоохоронних органів.
Що ж до вищих навчальнихзакладів, то в нашій країні таки є поділ: школа несе виховну функцію, а університет лише дає конкретні знання та вміння. Забороняти стосунки між викладачами та студентами у вищих навчальних закладах у принципі, мабуть, не дуже добре. Але якщо ми говоримо про ситуацію, в якій від конкретного викладача залежить оцінка конкретної студентки та вони пов'язані стосунками, то це класичний конфлікт інтересів. І це в принципі некарається, але в цілому погано позначається на об'єктивності. Подібна ситуація не повинна виникати з професійних якостей викладача, але якщо це вже сталося, необхідно вирішити конфлікт. Наприклад, поміняти викладача у групі.
Думка психолога
Євген Осин
Незалежно від віку учня це неетично, оскільки виникають подвійні відносини. Вчитель одночасно перебуває у позиції влади стосовно учню і має із нею неформальний зв'язок. Він може бути об'єктивним, оскільки відчуває романтичні почуття. Саме тому у всіх кодексах зарубіжних університетів існує положення про те, що якщо між викладачем та студентом зав'язуються стосунки, педагог як мінімум має передати цього учня іншому співробітнику вишу.
Якщо вас домагається вчитель, потрібно спробувати поговорити з ним особисто, якщо не допоможе — шукати допомоги десь ще. Тільки незрозуміло, де нашій країні її можна знайти. Як ви розумієте, керівники шкіл можуть спробувати приховати цю ситуацію, але розповісти потрібно хоча б друзям та батькам. Оприлюднювати стосунки знайомого вам учня і вчителя, напевно, не варто, оскільки це втручання в особистий простір. Але як мінімум спершу можна поговорити з цим учнем чи вчителем.
Думка юриста
МаріяБаст
адвокат та голова Асоціації адвокатів України за права людини
Я вважаю, що треба виходити із суб'єктності. Якщо це взаємна згода, то ми мало що можемо протиставити, оскільки існує поняття дієздатності. Вік сексуальної дієздатності (16 років) передбачає можливість самостійно приймати рішення - якщо йдеться про відносини за взаємною згодою. Якщо ж ми говоримо про домагання мимоволі, шляхом шантажу та погроз, то тут, звичайно, має бути кримінальна відповідальність. Але в Україні за харассмент не карають, на жаль.
При цьому я вважаю, що заборона сексуальних відносин в університетах і на робочих місцях є неправильною. Це втручання в особистий простір, ми не можемо заборонити людям кохати одне одного. Сфера особистого життя дуже індивідуальна, межі неможливо встановити, їх можна лише охороняти. Держава не має права втручатися у особисте життя дорослих людей.
Який механізм таких взаємин?
Анфіса Калістратова
дитячий психолог, гештальт-терапевт
Неможливо все вимірювати відповідно до стереотипу про те, що учень завжди зазнає тиску з боку викладача. Але, звісно, вчитель нічого не винні порушувати всім зрозумілі етичні норми. При цьому розповідати про стосунки своєї однокласниці з учителем керівництву школи точно не варто, це може залишити незабутній слід на репутації людини. А ось обговорювати з конкретною людиною його зв'язок із учителем чи ні — ваш особистий вибір.
Юна дівчина може закохатися у свого 40-річного викладача через те, що він відповідає вигаданому образу її ідеального чоловіка. Це може бути приклад батька, антиприклад батька. Допустимо, всі якості, які протилежні батькові,збираються в учителя, і він одразу привертає увагу.
А ось дорослу людину на сексуальні стосунки штовхають певні причини, це не просто ілюзії підлітка. Сорокарічний чоловік може піти на стосунки з 16-річною дівчинкою через нереалізацію в особистому житті. Якщо у чоловіка є жінка, що відповідає його віку та потребам, є сімейне та інтимне життя, навіщо йому займатися сексом із дівчинкою-підлітком? Це свідчить про проблеми: людина починає придивлятися, думати, що зможе виховати собі дружину чи відчути себе молодою через сексуальний контакт із дівчинкою чи хлопчиком.
У будь-якому разі такі стосунки не мають майбутнього, і вони викликають дуже багато питань у оточуючих. До того ж той, хто старший, прагнутиме придушувати молодшого. Буває, що 16-річний підліток перебуває на психологічному рівні 25-річного дорослого і стосунки складаються вдало, але це дуже рідко.
Ілюстрація: Настя Григор'єва