Що робити родичам, якщо дитину цькують у школі, і хто за що відповідає
Що робити родичам, якщо дитину цькують у школі, і хто за що відповідає?
Неможливо виростити дітей у ізоляції. Вони обертаються у соціумі дитячого садка, школи, двору, спілкуються з багатьма дорослими. І, звичайно, у своєму середовищі діти зовсім не ангели. Вони сваряться, лаються, можуть і побитися.
Збираючи матеріал для статті, журналісти ”МК-Естонії” почули чимало історій про дитячі та підліткові конфлікти, вирішити які без втручання вчителів, психологів, соцпрацівників та часом навіть поліції було неможливо. В інтересах героїв цих історій ми змінили імена і деякі подробиці, але самі по собі ці випадки — ілюстрація до того, в якому тяжкому становищі може бути втягнута в конфліктну ситуацію дитина.
Дорослим і не снилося
У першому класі Алла, сором'язлива дівчинка, не посміла попроситися з уроку в туалет і, на жаль, до зміни не зазнала, стався конфуз. Сам по собі незначний випадок, але однокласники підняли дівчинку на сміх, приклеїли образливе прізвисько, яке супроводжувало її кілька років, поки вона, нарешті, не змінила навчальний заклад. У міру підростання дітей глузування ставало дедалі більш кільким, з дівчинкою ніхто не хотів сидіти за одним столом, її шкільну сумку штовхали, як м'яч, в неї кидали ганчіркою, і так далі.
У Жені у класі не було ворогів. Але одного разу під час контрольної роботи саме через Женю вчитель виявив шпаргалку іншого учня. За першої ж нагоди, а саме коли вчитель відвернувся, ”шпаргалочник” жорстоко вдарив Женю і пізніше неодноразово мав нагоду помститися. Зупинити неподобство вдалося лише за допомогою поліції та шкільних працівників.
Двом дівчаткам подобався одиноднокласник. Щоб усунути суперницю, одна з дівчаток підговорила подруг вистежити другу і залякати, щоб не сміла з ним зустрічатися, а якщо скаржитися буде гірше... Психологічне тиск тривав кілька місяців — варто було постраждалій вийти з дому, група переслідувачів у деякому віддаленні мовчки рухалася за нею. .
У шостому класі дівчинка-лідер Регіна, гостра мовою, командувала всіма. З нею боялися зв'язуватися — вона могла образити не тільки словом, а й вчинком, відібрати річ, що сподобалася, кинути в бруд шапку… Але одного разу у однокласників із числа ”підспівував” урвався терпець і вони підговорили клас оголосити їй бойкот, який тривав майже рік. До речі, деякі учні відчували в цій ситуації стрес, їм не подобалося переслідування однокласниці, але вони не знаходили сили піти проти колективу і боялися порадитися з дорослими. В результаті батьки нічого не знали, вчителі не втручалися, і лише коли до школи поговорити з класом прийшла мама Регіни, конфлікт був нарешті вирішений: всі змогли висловити наболіле і попросити один у одного прощення. Таких історій чимало. У сучасному світі нашкодити один одному можна вже не тільки фізично, а й віртуально — наприклад, завантажуючи в інтернет образливі фотоколажі. Підліток, що опинився в ролі жертви, відчайдушно потребує допомоги.
Ніхто не повинен терпіти цькування
”На випадки, що стосуються неповнолітніх, поліція швидко реагує, займається такими справами активно, якраз розкриття злочинів і провин, пов'язаних з неповнолітніми, є одним із пріоритетів роботи поліції”, — стверджує прес-секретар.
Вона радить завжди повідомляти поліцію про випадки насильства та інші провини, які мають місце в стінах школи.
”Будь-який випадок цькування заслуговує на осуд, таким діянням немає виправдання. Виправдання немає ні цькуванню, що відбувається між самими учнями, ні щодо вчителів. Ніхто не повинен тихо терпіти цькування, і люди, які стають свідками таких випадків, не повинні ставитись до цього з байдужістю”, — додає Корпан.
”Повторення заворушень можливе”. Рева — про прес-хату після бронзової ночі, життя в Україні, а також Путіна та медалі за Крим"так, я - ватник!"(178)
Лікар: якщо людина приходить в EMO зі смішною проблемою, то вона має заплатити за це 20-30 євро (110)
ВІДЕО: На узбіччі шосе Таллінн-Нарва стоїть обвуглена вантажівка Maxima (21)
За словами співробітника поліції, на дітей і підлітків, які дозволяють собі таку поведінку щодо інших людей, чи то однокласники, чи діти, які живуть по сусідству, важливо впливати відповідно до тяжкості вчинених ними діянь: якщо це невелика і випадково досконала помилка, то іноді достатньо бесіди, і до притягнення до кримінальної відповідальності у важких і серйозних випадках. Кошти впливу є різні, та його вибирають з характеру і тяжкості конкретного дії.
Вона зазначає, що діти не завжди можуть зрозуміти, що вони роблять щось неправильно, і в таких випадках дуже важливо дійти до коріння цих вчинків, зрозуміти, чому дитина поводиться так. Можливо, він сам є об'єктом цькування чи неналежного поводження.
”Покарання саме собою не є марним. Важливо, щоб дитина, підліток — щойно формується особистість — зрозуміла неприпустимість своїх дій, їх причину та наслідки. У таких випадках ціль поліції скоріше не покарання, а формування правильних звичок поведінки молодих людей, залучаючи до цього процесу і відповіднихфахівців”, — наголошує прес-секретар.
Дорослі готові допомогти
За її словами, не школи, а самі діти в більшості випадків намагаються приховати, замовкнути свої проблеми з однолітками, приховують від шкільних працівників та батьків випадки цькування, образ і т.д., бо бояться, що буде лише гірше, що їх отримають ябедниками, слабаками.
”Окрім школи, є й інші способи отримати корисну пораду та допомогу, існує, наприклад, Ohvriabikeskus, центри психологічної підтримки, і поліція теж готова прийти на допомогу, коли це потрібно”, — радить фахівець.
Діти соромляться просити допомоги
За твердженням шкільного психолога, звернутися по допомогу підліткам часто буває важко. Їм не хочеться уславитися ябедами і скаржниками, вони не вірять у те, що дорослі здатні зрозуміти і захистити їх, вони соромляться показати свою слабкість.
”Навіть у благополучній сім'ї, що любить, відбуваються конфлікти, що вже говорити про школу. Завдання дорослих навчити дітей звертатися за допомогою — у нашій практиці трапляється таке, що діти самі приходять до шкільного психолога, щоб з'ясувати, хто з них неправий”, — каже психолог.
За її словами, у дитячих конфліктах найчастіше важко зрозуміти, хто був призвідником сварки, адже кожен із них намагається обілити себе. Зізнатися дорослим, наприклад, мамі, у поганому вчинку їм важко, вони бояться втратити кохання та довіру батьків.
”Ми вчимо дітей тому, що поганих людей не буває, а є погані вчинки, що в конфлікті ніхто не винний на 100 відсотків, вина ділиться навпіл, і дітям це дуже подобається, — каже фахівець. — Вчимо просити вибачення за свою частину провини та прощати опонента за його частину, адже це дуже важливо бути великодушним. Коли конфлікт вичерпано, я продовжую спостерігати захлопцями і бачу, що вони помирилися і забули про сварку, але звичка промовляти конфлікт і вміння вибачитися залишилися”.