Шпаргалки з української мови
Контрольні роботи, курсові, дипломні, реферати, а також підготовка доповідей, креслень, лабораторних робіт, презентацій та ще багато всього. Недорого і швидко.
МОРФЕМІКА І СЛОВОУТВОРЕННЯ
18. Морфеміка, морфеми, їх види
МОРФЕМІКА - це розділ мовознавства, який вивчає типи та структури морфем, їх стосунки один одному і до речі загалом.
МОРФЕМА - це мінімальна неподільна значна частина слова, тобто. за фонетичною формою закріплено певне значення.
в українській мові є слова, що змінюються і незмінні. Перші складаються з основи (тобто частини слова, що містить лексичне значення) та закінчення (тобто частини слова, яка вказує на відносини даного слова з іншими словами у реченні), другі - тільки з основи.
В основу обов'язково входить ходінь (основна частина слова, яка є спільною для всіх споріднених слів), також там можуть бути пщіяакі (морфеми, що стоять перед коренем) і суфікси (морфеми, що стоять після кореня перед закінченням, якщо воно є). Усі значимі частини слова, крім кореня, називаються афіксами.
За функцією афікси діляться на:
- словотворчі або словотворчі (служать для утворення нових слів): антидемократичний (словотвірна приставка), сміливість (словотвірний суфікс), - формотворчі або словозмінні (служать для утворення форм слів): кішки (закінчення), прочитати (формоутворююча приставка), швидше (формоутворюючий суфікс).
19. Чергування звуків у слові.
При словотворі та словозміні можуть спостерігатися наступні чергування в корінні слів:
е - о: везу - возити, е(е) - про - і: запалив - підпал - підпалювати, е - а: день - дня, е - нуль звуку: корінь - кореня, е-і: завісити- виснути, о - а: зоря - зорі, о - нуль звуку: сон - сну, о - нуль звуку - ы: посол - послати - посилати, а(я) - їм: зам'яти - заминати, а(я) - ін: зайняти - займати, у(ю) - ів(їв): жую - жувати, клюю - клювати, у - о - ы: сухий - сохнути - засихати, і - ой: бити - бій, е - ой: співати - співай і т.д.
г -ж -з: друг - дружити - друзі, к - ц- ч: лик - обличчя - особистий, д - ж - залізничне: водити - вожу - водіння, д,т - ст : веду - вести, ст - щ - з: рости - вирощувати - виріс, к,г -ч: допоможу - допомогти, х -ш: глух - глушити, з -ж : возити - вожу, зг - зж: бризкати - бризжу, з-ш: носити-ношу, б - бл: любити - люблю, п - пл: купити - куплю і т .д.
20. Залежно кількості коренів у основі слова виділяються:
- прості слова (у них один корінь, таких слів більшість), - складні слова (у них дві і більше основ), такі слова можуть писатися через дефіс (червоно-блакитний) або разом (паровоз - два корені з'єднані сполучною гласною ).
21. Однокореневі (родинні) слова - це слова, що містять один і той же корінь; дві різні форми однієї й тієї ж слова не можна назвати однокорінними, це одне слово. Наприклад, слова «сторож – сторожовий – сторожити» є одно-корінними, а слова «сторож і сторожі» – це дві різні форми одного й того самого слова.
22. ЕТИМОЛОГІЯ - це розділ мовознавства, що вивчає походження слів. Предмет її вивчення - джерела та процеси формування словникового складу мови та реконструкція словникового складу найдавнішого періоду.
23. СЛОВООСВІТА - це розділ мовознавства, який вивчає всі аспекти створення, функціонування, будови та класифікації похідних та складних слів.
Методи освіти слів.
1.Морфологічні методи (є основними в українській мові):
- префіксальний спосіб (нове слово утворюється шляхом додавання до основи слова приставки: захворіти), - суфіксальний спосіб (нове слово утворюється шляхом додавання до основи слова суфікса: банщик), - префіксально-суфіксальний спосіб (нове слово утворюється шляхом одночасного додавання до основи приставки та суфіксу: підлокітник);
2. Неморфологічні методи:
• Морфолого-синтаксичний спосіб (нове слово утворюється шляхом переходу слова в іншу частину мови; порівн.: черговий учень - черговий за класом).
• Лексико-семантичний спосіб (нові слова з'являються в результаті розпаду багатозначного слова на омоніми, наприклад, "світ" як "всесвіт" і "світ" як "стан без війни").
• Лексико-синтаксичний спосіб (нове слово утворюється в результаті зрощення поєднання слів в одну одиницю: зараз - зараз).