Сімейне свято у дитячому садку

Розвага для сімейних команд у старшій та підготовчій групах

Батьки та діти заздалегідь поділені на дві команди. Кожна команда має свою назву та емблему на грудях. Батьки сидять на своїх місцях вздовж бічних стін зали, діти входять до зали колоною і стають біля центральної стіни обличчям до глядачів.

Ведуча.

Свято наше сьогодні не просте

Веселуватимемося всією родиною.

Спритність та таланти вам покажемо,

Мами, тата виступають навіть.

1-а дитина.

Треба нам стримати своє хвилювання,

Щоб чудовим був виступ.

Нехай команда переможе будь-яка,

Дружба наша міцна така!

2-а дитина.

Мами, тата дорогі!

Знаємо, що у вас турбот не порахувати,

Але сьогодні вам доведемо,

Що не дарма, ми у вас є.

3-та дитина.

Ваші доньки та синочки

Дуже люблять тат і мам,

Нехай від нашої дружби міцною

Чи стане легше в житті вам!

Виконується пісня «Дорослі та діти», музика В. Шаїнського, слова М. Танича.

Ведуча. Дорогі друзі! Сьогодні у нас сімейне свято – змагання. Ми будемо веселитися разом з мамами та татами.

Дуже цікаво, яка ж команда виявиться дружнішою, веселішою. Це ми дізнаємось наприкінці свята. А зараз я представляю наші дружні сімейні команди. (Уявляє команди.)

Судить наше змагання представницьке журі у складі. (Представляє членів журі).

Ведуча розповідає, як оцінюватимуться результати кожного конкурсу.

Ведуча. Ну, ось тепер можна розпочати змагання. Перший конкурс – розминка для дітей. Він називається «Естафета спритних та сміливих».

Команди виконують завдання:

1. Підлізти під дугу.

2. Перейти великий модуль.

3. Пролізти в обруч.

4. Потрапити мішечком із піском у кошик.

5. Проповзти «тунелем» — до обруча пришита довга «труба» з тканини.

Журі оголошує підсумок першого змагання.

Ведуча. А зараз запрошуємо позмагатися маму зі своєю дитиною.

Проводиться конкурс «Хто швидше розпустить в'язане полотно».

Дитина розпускає, мама змотує нитку до клубка. Журі оцінює змагання.

Ведуча. Я запрошую танцюристів на танець «Московська кадриль», поки вони одягають костюми, ми перевіримо знання дорослих.

Дорогі мами та тата, найбільше ваші діти люблять казки. А ви їх любите? Зараз перевіримо.

Проводиться конкурс «Чи знаєте ви казки?»

Питання

1. Хто з героїв української народної казки був хлібобулочним виробом? (Колобок)

2. Назвіть героїню казки, що була сільськогосподарським продуктом. (Ріпка)

3. У якій українській народній казці вирішується житлове питання? (Теремок)

4. У якій українській народній казці молодший, не послухавши старшу, порушив правила гігієни „і жорстоко за це поплатився? (Сестриця Оленка і братик Іванко.)

5. Який герой української народної казки ловив рибу в нетрадиційний спосіб, які слова при цьому він засуджував? (Вовк на хвіст. «Ловись, рибка, велика та маленька».)

6. Назвіть ім'я героя англійської народної казки, який будував будинок, дотримуючись передових методів та матеріалів, а його брати, працюючи по-старому, ледь не втратили життя? (Наф-наф. «Три порося».)

Ведуча. А зараз музична пауза.

Танець "Московська кадриль" під фонограму.«Московської кадрилі»

Діти йдуть переодягатися. Журі підбиває підсумки конкурсу «Чи знаєте ви казки?»

Ведуча. Тепер послухаємо вірш у виконанні (ім'я дівчинки). Дівчина.

Сьогодні мама мені сказала,

Що я дуже велика стала,

Тепер зможу я дім прибрати,

А мама мені поставить п'ять!

Працювати мені одній так нудно,

Працювати з Жучкою - мені зручно!

Ми з нею працювали цілий день,

Посуд вимити нам не ліньки.

Адже після Жучки весь посуд

Блищить на сонці. Навіть страва

Тепер як нове у нас,

Помічники у мами – просто клас!

Ведуча. Звичайно, хто ж головні помічники у дорослих? Нині ми це побачимо.

Проводиться конкурс «Помічники».

Виносять два іграшкові столи з посудом, віники, совки, «сміття», цебра для нього, ліжечка з постільними речами, кошики для іграшок (іграшки розкидають на підлозі). Все це залишають безладно.

Ведуча. Запрошую від кожної команди по 4 дитини. Вони повинні швидко та красиво прибрати у кімнаті, поки мама на роботі.

Перша дитина накриває стіл. Друга дитина підмітає підлогу, сміття збирає на совок і кидає у відро. Третя дитина збирає дрібні іграшки у кошики. Четверта дитина заправляє ліжечко. Діти кричать команду: "Раз, два, три - почни!" Під музику змагаються виконують завдання. Журі підбиває підсумки. Коли вихователі забирають атрибути цього змагання, за лаштунками лунає звук предмета, що розбився (уламки посуду в матерчатому мішку кидають на підлогу).

Ведуча. Ой, щось розбилося, піду подивлюся. (Виносить розрізані на частини площинні глечик і велику чашку.) Хлопці, подивіться, яке лихо: один незграбний рух — і посудперетворилася на дрібні уламки. Що ж робити? Може спробуємо склеїти?

Проводиться атракціон «Склеїмо посуд».

Викликають по дві дитини від команди. Діти складають на підлозі «посуд». Журі підбиває підсумок цього конкурсу.

Ведуча. А зараз я оголошую танцювальну паузу. Подивіться танець "Польку".

Танець "Полька" під фонограму німецької польки.

Ведуча.

А тепер наступний конкурс.

Потрібно розібрати приладдя для гігієни та шиття. Команди дітей, побудуйтесь у дві колони.

♦ Перша команда — естафетою переносить із загального столу предмети для гігієни: пральний порошок, мило, зубну пасту, гребінець, дзеркало.

♦ Друга команда переносить предмети для шиття: сантиметр, ножиці (заклеєні скотчем), голка, крейда, грибок для штопки, котушки ниток, муліне.

Проводиться естафета «Розбери приналежності».

Журі підбиває підсумок змагання.

Ведуча. А зараз конкурс для художників. Запрошую маму та дитину від кожної команди. Ви повинні намалювати картину за прислів'ям.

Команди вибирають конверт із прислів'ям, голосно їх читають:

1. На чужий коровай рота не роззявай.

2. Одна голова добре, а дві краще.

Проводиться конкурс «Намалюй прислів'я».

Учасники сідають за столи, де приготовані аркуші паперу та фломастери.

Ведуча. Поки наші художники працюють, ми пограємося. Це буде не змагання, а ігрова пауза. Усі діти стають у коло. Передають хустинку по колу, коли зупиниться музика, виходить з гри той, у кого виявилася хустинка.

Проводиться гра «Передай хустинку».

Ведуча. Давайте тепер подивимося, як попрацювали наші художники. (Читає прислів'я, показує малюнок, запитує: схожеЧи? Передає малюнки до журі. Запрошує танцюристів).

Танець "Помічники" під фонограму пісні In-Grid "To Es Foutu"

Ведуча. Ну, що ж, усі наші конкурси показують, що діти та дорослі — майстри на всі руки. Але одного разу сталося непорозуміння. Син хотів допомогти мамі розвісити білизну, але прищіпки виявилися не на мотузці з білизною, а на одязі хлопчика. Довелося мамі рятувати невдаху помічника. Я запрошую маму та дитину від кожної команди для такої гри.

Проводиться атракціон «Збери прищіпки з сина».

Мамі зав'язують очі, називають кількість прищіпок на дитині. Вона збирає їх за сигналом, коли зібрана вся кількість, вона кричить: Все!

Журі підбиває підсумок цього змагання.

Ведуча. Щось тата наші засмутилися, їм не терпиться скоріше вступити в боротьбу. Ну от тепер вам слово. Слухайте завдання. Вам належить разом зі своєю дитиною збудувати дачу. Щоправда, будівельний матеріал буде для вас незвичним. Але ми впевнені, що діти з таким матеріалом працювали неодноразово, вони зможуть допомогти вам. На столах лежать заготівлі для будівництва, там знаходиться клей. Можете братися до роботи.

Проводиться конкурс тата та дитини «Побудуй дачу».

Учасники мають зробити аплікацію із геометричних фігур.

Після конкурсу «Побудуй дачу», поки журі підбиває підсумки змагання, діти виконують пісню «Що таке сім'я?» (музика та слова Є. Гомонової).

Мами готуються до змагання «Найкращий кондитер».

Ведуча. Наші мами вирішили здивувати всіх гостей, вони своїми руками спекли смачні частування. Вони не лише покажуть і розкажуть нам про них, а й почастують вас за чаєм у групі. Потрібно лише трохи потерпіти до кінця свята.

Проводиться конкурс «Кращий кондитер».

Ведуча. Молодці, наші мами! Але я знаю, що діти часто із задоволенням допомагають їм на кухні. Нині ми покажемо, як ми це робимо.

Виконується пантоміма «Юні кухарі».

Після закінчення діти не сідають, співають пісню «Виходь, колобок», на мелодію української народної пісні «Ах, ви сіни».

З пшеничного з борошна швидко ліпимо колобки,

Ти дбай, колобок, щоб рум'яним був твій бік.

Ми бабусі допомогли, колобок ми спекли.

Виходь, колобок, колобок - рум'яний бік.

Під музику виходить Колобок, співає.

Колобок.

Я від бабусі пішов,

Я від дідуся пішов,

Не попався на зубок,

Ось який я, колобок!

У вас не вийшов пиріжок.

До вас прикотився колобок.

А я смачний? Хочете дізнатися? (Так)

Друзі, нам треба з вами погратись!

Ось дивіться, які палички маю. Адже вони не прості. Нині вам. доведеться цими паличками підмітати підлогу. Що? Чи не вмієте? Тоді слухайте! У середині зали лежить обруч, у нього треба цими паличками замістити всі повітряні кулі, які розкидані на підлозі. Дивіться, уважно, показую. А тепер запрошую від кожної команди по дві особи. (Інші діти дають їм команду: раз, два, три, почни!)

Проводиться гра «Поміти кулі в обруч».

Колобок. Молодці, хлопці! За вашу спритність я хочу вас пригостити. З вашого тіста вийшов не лише я, колобок, а й смачні пиріжки. Частуйтесь на здоров'я! (Віддає тацю з пиріжками вихователю.)

А я покотився далі. До побачення! (Втікає.)

Ведуча. Ось і добігли кінця наші змагання. Поки журі рахує окуляри, я запрошую вас на веселий танець. Діти, запрошуйте своїх батьків.

Виконується спільний танець «Пані».

Ведуча.Наше свято вдалося на славу. Ми бажаємо, щоб у кожній вашій родині були мир, злагода, дружба, взаємовиручка, повага та любов. Наразі ми почуємо остаточний результат нашого змагання. Слово надається журі.

Журі називає переможця.

Команда-переможниця нагороджується сувенірами.

Ведуча. А тепер, я знаю, вам не терпиться скуштувати частування ваших мам і пиріжки нашого гостя Колобка. Запрошуємо всіх на чаювання.