Системний аналіз лекції та навчальних посібників

Той, хто починає освоювати ідеї теорії систем, одразу стикається із проблемою початкової невизначеності у поняттях. Досить часто у літературі використовуються такі поняття, як "системний підхід", "теорія систем", "системний аналіз", "принцип системності" та ін. При цьому їх не завжди розрізняють і часто застосовують як синоніми.

На думку, найбільш загальним поняттям, яке позначає всі можливі прояви систем, є «системність». Причому в цьому терміні є два сенси. Перший становить ототожнення системності з об'єктивним, незалежною від людини властивістю дійсності. Таке розуміння робить її онтологічним, об'єктивно-діалектичним властивістю всього сущого. Інший під системністю має на увазі накопичені людьми уявлення про властивість, тобто. вона є гносеологічне явище, деякі знання про системи різної природи.

Гносеологічна системність - досить складне і різноманітне явище, що виявляється у трьох аспектах (рис. 1).

Мал. 1 — Структура системності та складові її функції

1. У системному підході як принципі пізнавальної та практичної діяльності людей. Термін «підхід» означає сукупність прийомів, способів на когось, у вивченні чогось, веденні справи тощо. буд. У цьому сенсі підхід — скоріш не детальний алгоритм дії людини, а безліч деяких узагальнених правил. Це лише підступ до справи, але не модель справи. Тому системний підхід можна як принцип діяльності. Адже під принципом розуміється найбільш загальне правило діяльності, що забезпечує його правильність, але не гарантує однозначність та успіх. Системний підхід слід розглядати як деякий методологічний підхід людини додійсності, що є деякою спільністю принципів. Це насправді системна парадигма, системний світогляд. Призначення системного підходу у тому, що він спрямовує людини на системне бачення дійсності. Він змушує розглядати світ із системних позицій, точніше — з позицій його системного устрою.

Системний підхід полягає в тому, що будь-який більш менш складний об'єкт розглядається як відносно самостійної системи зі своїми особливостями функціонування та розвитку. Ґрунтуючись на ідеях цілісності та відносної незалежності об'єктів, що знаходяться в цілісному світі, принцип системності передбачає уявлення досліджуваного об'єкта як деякої системи, що характеризується:

елементним складом;
структурою як формою взаємозв'язку елементів;
функціями елементів та цілого;
єдністю внутрішнього та зовнішнього середовища системи;
законами розвитку системи та її складових.

Як пише А. Н. Авер'янов [1, с. 9], системне пізнання та перетворення світу припускають:

розгляд об'єкта діяльності (теоретичної та практичної) як системи, тобто. як обмеженої множини взаємодіючих елементів;
встановлення складу, структури та організації елементів та частин системи, виявлення провідних взаємодій між ними;
виявлення зовнішніх зв'язків системи, виділення основних;
визначення функцій системи та її ролі серед інших систем;
аналіз діалектики структури та функцій системи;
виявлення на цій основі закономірностей та тенденцій розвитку системи.

Можна погодитися з А. Н. Авер'яновим, що принцип системного пізнання не підмінює діалектику, а є подальшимрозкриття та збагачення таких діалектичних принципів, як загальний зв'язок та взаємодія, розвиток та ін.

2. Теоретично систем, або науковому знанні про системи, що характеризується своїми гносеологічними можливостями. Теорія систем пояснює походження, будову, функціонування та розвиток систем різної природи. Це не просто світогляд, а суворе наукове знання про світ систем.

3. У системному методі та його роздільних здібностях. Системний метод постає як деяка інтегральна сукупність щодо простих методів і прийомів пізнання, і навіть перетворення реальності.

Складові системності реалізують специфічні функції. Так, системний підхід, будучи принципом пізнання, виконує орієнтаційну та світоглядну функції, забезпечує як бачення світу, а й орієнтацію у ньому.

Системний метод реалізує пізнавальну та методологічну функції, а системна теорія — пояснювальну та систематизуючу. Таким чином, системність виступає як інструмент пізнавальної діяльності, значного арсеналу конкретних методів пізнання всього сущого. Системна теорія як знання про системи накопичує їх, упорядковує і використовує для пояснення систем різної природи.

Розвиток аспектів системності особливо інтенсивно розпочався з другої половини ХХ ст. Значну роль цьому зіграла науково-технічна революція. Різноманітні та кардинальні відкриття в галузі науки значною мірою були викликані системним світоглядом та широким застосуванням системного аналізу. Наступна за науковою технічна революція також була обумовлена системним підходом у створенні технічних нововведень. Зрештою, успіхи виробництва також обумовлені системністю.

Можна з упевненістюконстатувати, що ХХ ст. був не тільки століттям підкорення атома та створення комп'ютера. Головне його досягнення — створення системного світогляду, системного методу здобуття знань, які зрештою визначили і мирне використання атомної енергії, і появу комп'ютера, і ще сотні тисяч досягнень у галузі науки, техніки, виробництва, політики та культури.

Мал. 2 - Структура системології

В останній чверті ХХ ст. разом із визначними успіхами системності проявляються кризові процеси. Системність часом перестає відповідати зростаючі методологічні апетити вчених і техніків, політиків, і бізнесменів. Починається криза системності, зумовлена тим, що в епоху індустріального розвитку системність базувалася на методології причинно-наслідкових зв'язків, принцип детермінізму, однозначності в розумінні сутності явищ природи та суспільства. Але зі вступом авангарду сучасної цивілізації до постіндустріальної фази розвитку, що характеризується запереченням жорсткого детермінізму, однозначністю розуміння природи предметів і явищ, системний підхід став дедалі частіше давати збої. Зауважимо, що основна причина цього не так у кризі системності як такої, як у кризі її детерміністської транскрипції.

Зауважимо, що у літературі нерідко застосовують кілька термінів: системний підхід, принцип системності, системний аналіз та системний метод. Найчастіше вони використовуються як синоніми, але поняття системний підхід та системний аналіз слід розрізняти. Тож якщо системний підхід — це принцип пізнання, то системний аналіз є процес, деяке розгортання принципу системності в методологічний комплекс. Крім того, системний аналіз здійснюється не лише щодо функціонуваннята розвитку тих чи інших систем, а й стосовно сукупності фактів, подій, ідей тощо.