Ситуація як проектуються події - 135 хв
Жити. Мріяти. Досягати.
Управління сюжетами та сценаріями подій у тактичних та стратегічних іграх із Ситуацією
Відеозапис вебінару
Сутність, мислеобраз та Ситуація: як проектуються події
Зміст
I. Вступна частина.
1. Думка і проектування: проектування думки на екран реальності. Понятийная частина: що таке " мыслеобраз " і " проектування " . Інформаційне поле людини та незавершені думки. Етапи народження та втілення мислеобразу у ситуації.
2. Рівні складності проектованої цілісної мислеформи. Що означає створити закінчений мислеобраз: об'єкт, рух, процеси. Цілісний та незакінчений образ організації: результати діяльності. Цілісний образ великих структур: розуміння ключового процесу. Точки входу та виходу ключового процесу: управління мислеобразами.
3. Висновок на завершення думки: формування однозначної точки результату. Запитання – відповіді на тему.
5. Питання – відповіді на тему.
ІІ. Мислеформи: механізм матеріалізації мислеобразів.
1. Принцип роботи механізму мыслеформ. Масштаб можливих подій, що матеріалізуються людиною в своє життя. Фактичний ресурс людини та спектр проектованих мислеформ. Шкала спроможності людини та можливість матеріалізувати цілі.
2. Планування майбутнього: принцип побудови образу майбутнього. Рівень потужності проектування та створення потенціалу для мислеобразів. Утримання лінії майбутнього та проектування тактичних результатів. Ситуація та збіг обставин у русі до далеких цілей.
4. Розвиток та гальмування життя при проектуванні мислеобразів. Шлях руху до далеких цілей: тяжіння потрібних образів-результатів.Рух до великих цілей та зростання потенціалу людини.
5. Причина, чому мыслеобрази не осаджуються у ситуації.
6. Питання – відповіді на тему.
ІІІ. Проектування сутнісної реальності.
5. Модель життя в цілі-мрії: соналаштування на ціль та вибір моделі руху. Як зрозуміти, що людина не хоче рухатися до своєї мети-мрії. Тунель руху до своїх цілей: відмова чути голос Розуму і Сутності.
6. Стратегічне проектування реальності: вибір вектора руху лише на рівні тіла.
8. Питання відвертості із собою: вибір дальньої мети та внутрішніх станів. Значення дисципліни в співнастрою на дальню мету через рівень тіла. Прагнення людини сонастроиться на необхідну модель руху до мети. Хвильова вібрація тіла та утримання тунелю руху до великої мети. Сутнісна зрілість людини та розуміння мети-мрії.
9. Проеціювання стану моделі життя в майбутньому в даний час. Самодисципліна поведінки та станів, які проживає людина. Соналаштування тіла на умови життя у майбутній моделі.
10. Питання – відповіді на тему.
IV. Соналаштування на далекі цілі та гра Ситуації.
1. Шлях руху до великих цілей та тактичні мислеобрази. Розвиток можливості проектувати необхідні результати складних процесів.
2. Принципова схема проектування. Перенесення станів Сутнісного рівня в дальню мету та співналаштування тіла. Фіксація розуму на об'єктивній реальності та проектування "шляхових" точок. Соналаштування тіла з майбутнім та посилення наміру у теперішньому. Соналаштування поточної реальності та мети-мрії на світ Першотвірів. Трансляція мислеформ майбутнього.
4. Механізм зв'язку Сутнісної енергії, мислеобразів, співнастроювання на ціль. Динаміка руху до дальньоїцілі: допомога та підтримка Ситуації.