Структура свідомості - Основи психології
Структура свідомості (психологічні показники за А. В. Петровським, 1966):
1. Сукупність знань про навколишній світ.
2. Закріплене у свідомості розрізнення суб'єкта (Я) та об'єкта (не-Я).
3. Забезпечення цілеспрямованої розумової діяльності.
4. Наявність емоційних оцінок у міжособистісних відносинах.
Для формування та прояви всіх цих специфічних якостей необхідним феноменом є мова. Засвоєна конкретною людиною, мова у певному сенсі стає реальною свідомістю.
Поняття "свідомість" вживається в психології, психіатрії та інших науках у сенсі, що відповідає представленим вище його основним характеристикам.
Як важливі властивості свідомості Г. Кінцевий та М. Боухал (1983) розрізняють: а) неспання (вігілантність) свідомості. Воно обумовлюється здатністю сприйняти всі явища у навколишньому середовищі, розуміти їх значення (включати їх у адекватні зв'язки) та реагувати на подальші подразники; б) ясність (луцидність) свідомості, що характеризує грубіші відхилення, ніж вігілантність; в) серед багатьох властивостей свідомості не останню роль грає її яка орієнтує якість, необхідне правильного відображення зовнішнього світу та доцільного дії нею (пізнавальна і активно-творча сторони свідомості).
Свідомість, з урахуванням її структури та властивостей, може бути представлена в наступній класифікації (С. Ю. Головін, 1997).
1. З погляду процесу свідомість ділиться на два великі класи:
- процеси мимовільні, ті що відбуваються як би самі собою;
- довільні процеси, ті, що організовуються та спрямовуються самим суб'єктом.
2. З погляду свідомості як стану виділяють:
- сон, що розглядаєтьсяяк період відпочинку;
- неспання, або активний стан.
6. Свідомість екстравертована (поверхнева) – у ній усвідомлення зовнішнього та внутрішнього світу змінюються протягом дня.
Безумовно, структура свідомості не свідчить про якийсь її поділ. Свідомість - це цілісне відображення світу, проте рівень її розвитку в нормі визначається насамперед засадами суспільства.
Часто виникає питання: чи вся психічна діяльність людини в кожний певний момент є цілком свідомою? Не завжди. Розрізняють усвідомлені та неусвідомлені форми психічної діяльності, усвідомлену та неусвідомлену мотивацію вчинків. Ступінь та рівні ясності свідомості залежать не тільки від патологічних змін, які відбуваються іноді в організмі людини, а й від стану активності людини.
Велике значення у діяльності свідомості відіграє її поле.
Поле свідомості - це область інформації, яка усвідомлюється у певному проміжку часу. Такс поле неоднорідне, у ньому виділяється фокус, периферія та безмежна область, яка переходить у несвідоме. Частина найскладніших наших дій, які потребують постійного контролю, є у фокусі свідомості. Простіші або відпрацьовані відносяться до периферії нашої свідомості. Найбільш прості чи найзасвоєніші дії йдуть за кордон нашої свідомості до рівня несвідомого.
Свідомість можна правильно зрозуміти та адекватно пояснити, якщо розглядати її як продукт та результат розвитку діяльності. Свідомість та діяльність не протилежні один одному, але вони нетотожні. Тут існує певна єдність та взаємозалежність. Єдність свідомості та діяльності полягає в тому, що І) свідомість виникає та проявляється у процесі трудової діяльності, а діяльністьформує свідомість; 2) діяльність є формою активності свідомості.
Свідомість має суспільну природу, оскільки вона виникає та розвивається (як у філогенезі, так і в онтогенезі) тільки в людському суспільстві.
Вирізняють кілька рівнів суспільної свідомості, починаючи від повсякденного, масового і закінчуючи вищими формами теоретичного мислення.
Суспільна свідомість проявляється через мову, науку, мистецтво, мораль, філософію, право незалежно від волі та розуму окремих людей. Засвоєна конкретною людиною суспільна свідомість до певної міри стає її власною свідомістю. У процесі житія людина користується тими багатствами думки, які виробило людство до появи конкретної людини світ і які передалися їй з допомогою мови. Тому свідомість окремої людини лише щодо незалежної від суспільної свідомості.
І. М. Сєченов вважав, що свідомість виникла одночасно у двох формах: свідомості предметної та самосвідомості. Якщо результатом першої є знання про світ, то друга - самосвідомість - відображає знання людини про саму себе та свої реальні та потенційні можливості. Таким чином, індивідуальна свідомість, спрямована назовні, на той чи інший об'єкт, натомість спрямована і на внутрішній світ самого себе, свій духовний світ. Це, звісно, умовний поділ. Проте такі показники самосвідомості, як самопізнання, самоконтроль та самовдосконалення, є вершиною розвитку людської психіки. Отже, розвиток свідомості, як соціального, і індивідуального, свідчить про рівень вдосконалення як особистості, і суспільства загалом. Але щоб краще зрозуміти поняття "свідомість", слід розглянути підсвідомі явища.