Суспільствознавство. Компакт-диск для комп’ютера: Рекомендації. Розробка.
Електронний посібник "Суспільствознавство" серії "Методики. Матеріали до уроків" створено на допомогу керівникам методичних об'єднань та кафедр, вчителям суспільствознавства та права загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв, може бути корисним класним керівникам та організаторам позакласної роботи. Диск представляє матеріали які дозволять педагогам грамотно та ефективно організувати діяльність учнів з вивчення курсу "Суспільствознавство": сучасні теорії та методики навчання, програми елективних курсів, конспекти уроків, практикуми, сценарії ігор та позакласних заходів, дидактичні матеріали, слайд-презентації найбільш важливих тем та ін. 1>Матеріали диска структуровані за розділами: "Сучасний урок", "Нове у викладанні", "Творча лабораторія", "Позакласні заходи", "Економіка: практикум", "Презентації". та ефективно працювати з пропонованим матеріалом, використовуючи всі переваги комп'ютера (редагування, комбінування, пошук, друк та ін.).
Автори:Бухарєва Н. Ю., Гордєєва В. В. Випуск:2011 р. Код:С-216 Серія:Методики, матеріали до уроків Клас:8-11 Вага:79г
Матеріали CD-диску структуровані за розділами: «Сучасний урок», «Нове у викладанні», «Творча лабораторія», «Позакласні заходи», «Економіка: практикум», «Презентації».
Розділ «Нове у викладанні» показує, що сучасна освіта має на увазі формування громадянської самосвідомості особистості.
Підрозділ «Програми курсів курсів» містить програми двох курсів курсів:
– «Соціальне проектування», мета програми – формувати у 10–11 класів, що навчаються, загальногромадянські цінності через участь усуспільного життя та міжособистісна взаємодія; продовжувати розвивати наукову та правову культуру учнів.
У підрозділі «Інтерактивна технологія» йдеться про застосування інтерактивних методик, з якими пов'язані основні методичні інновації, які впроваджуються у сучасній школі. Подано різноманітні форми уроків права у 8–11 класах, в основі яких лежить використання інтерактивних методів викладання. До уваги вчителя запропоновано різноманітні дидактичні ігри, навчально-рольові ситуації, теми для дискусій, цікаві засоби організації діяльності учнів, а також рекомендації, необхідні для грамотної побудови навчального процесу.
Розділ «Творча лабораторія» містить матеріали до засідань методичного об'єднання (творчої лабораторії) вчителів суспільствознавства та права.
Матеріали розділу розкривають досвід учителів-практиків з питань методики викладання у школі суспільствознавства. Автори діляться з колегами секретами майстерності, докладно та доступно розповідають про те, як зробити урок суспільствознавства цікавим та корисним. Крім теоретичних аспектів, необхідних під час розмови про методику викладання предмета, у розділі представлені різноманітні практичні рекомендації, які мають бути корисними вчителю: як створити умови для ефективної роботи в групах, як грамотно організувати роботу на уроці з документами, які цікаві форми діяльності запропонувати учням, як поєднати серйозну науку з ігровими технологіями під час уроку. Усі ці аспекти методики викладання представлені на конкретних прикладах – фрагментах уроків. У розділі міститься цікавий матеріал про методику викладання права за кордоном. Ця інформація буде корисна вчителю не тільки з точки зору розширення свого педагогічного кругозору, але йпрактичної точки зору: запропонований досвід викладання містить багато цікавих методичних знахідок та прийомів, використання яких можливе та цікаве в умовах вітчизняних шкіл.
Розділ «Позакласні заходи» представляє розробки заходів щодо цивільно-патріотичного виховання у школі, присвячені Конституції України та покликані допомогти педагогічному колективу здійснювати важливі завдання формування громадянської свідомості, розвитку інтелектуальних здібностей та активної творчої позиції особистості.
Ті, хто міститься в розділі розробки інтегрованих ігор на уроках та позакласних заходах з основ права, економіки, дозволяють активізувати діяльність учнів 5–9 класів, надати проблемний характер навчанню, призвести до творчого пошуку, допоможуть швидше адаптувати юних громадян до реалій нашого сучасного життя.
У розділі представлено також цикл позакласних заходів щодо профілактики наркоманії, токсикоманії, куріння, а також правопорушень та злочинів. Розділ містить конспекти за цими темами та цікавий практичний матеріал (анкети, рольові та ситуативні ігри), заснований на педагогічному досвіді укладача. У представленому циклі заходів однією з основних завдань є виховання учнів вміння протистояти негативним явищам у суспільстві, знаходити вихід із екстремальних ситуацій. Особливу увагу приділено роз'ясненню учням конкретної відповідальності за скоєні правопорушення та злочини.
Розділ "Економіка: практикум" містить практикум з економіки для 11 класу середніх освітніх шкіл, складений за підручником: Суспільствознавство: підручник для учнів 10-11 класів загальноосвітніх установ: базовий рівень / за ред. Л. Н. Боголюбова. - М.: Просвітництво, 2008.
Більшість представлених у практикумі завдань відповідає програмі Л. М. Боголюбова «Суспільствознавство. 10–11 класи (базовий рівень)». Крім того, при створенні практикуму було враховано методичні рекомендації укладачів навчально-тренувальних матеріалів для підготовки учнів до Єдиного державного іспиту зі суспільствознавства.
Представлені у розділі матеріали дозволять грамотно та ефективно організувати діяльність учнів щодо вивчення розділу «Економіка». До уваги вчителя запропоновано зразкове тематичне планування навчальних занять на теми зазначеного розділу, опис завдань та рекомендації з кожної окремої теми, відповіді до завдань.
Розділ «Презентації» містить слайд-презентації на теми: «Правова система», «Глобалізація людського суспільства», «Ринок праці» та деякі інші. Пропонована інформаційна модель навчального матеріалу дає можливість викладачеві використовувати презентації тем для супроводу лекцій (при поясненні нового матеріалу), а також закріплення та систематизації знань учнів.