Тарас - ь - Тарас Бульба
Клас Предмет Година Тема Мета Освітня завдання Розвиваюча задача Поурочний план День 8 клас українська література 45 хвилин Повість Н.В.Гоголя «Тарас Бульба повторити і закріпити знання з творчості письменника та за повісті Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». формування вміння визначати тему, ідею твору, розкривати значення епіграфу, виявляти особливості сюжету та композиції. розвиток умінь учнів логічно мислити, розвиток навичок співробітництва в групі. Виховна задача Виховувати усвідомлене ставлення до досліджуваного. >Наочні матеріали постери, стікери, підручник, оціночний лист, девіз уроку, Методика: інтерактивна дошка, слайди. групова робота, питання відповідь, стратегія «Шість капелюхів», «Композиція», «Асоціація». Повторення минулого уроку: Н.В.Гоголя Хід уроку: 1. Орг. момент а) Підготовка до уроку (слайд1) в) Психологічний настрій. Стадія виклику. Здрастуйте, хлопці. Як ви вважаєте, чим відрізняються слова «Суперник» і «Співробітник»? Правильно, Співробітник людина, з якою ми разом працюємо. А оскільки наша праця навчання, то сьогодні ми на уроці будемо не тільки учнями, а й співробітниками, і девізом нашого уроку буде фраза «Допомагаючи іншому вчишся сам». Кожен з нас повинен зробити свій внесок у спільну справу. Робота кожного відзначатиметься в оцінному аркуші. с) Постановка мети. Як ви вважаєте, яка мета уроку? (слайд2) Епіграф: (слайд3) Тарас Бульба ... любив свою батьківщину Україну і нічого не знав вище і прекрасніше удалого козацтва, тому що відчував те та інше в кожній крові своїй … В.Г.Бєлінський Осмислення: (слайд 46) 2. Вихід до проблеми. Ігрова форма«Шість капелюхів». 1. Білий капелюх знайти ознаки реалізму. Довести в тексті історичні факти 2. Жовтий капелюх позитивні сторони (герой, письменник) 3. Червоний капелюх емоції 4. Чорний капелюх негативні сторони поеми
5. Синій капелюх висновок. (Хто з героїв зробив вчинок, а хто провина). Чи можна виправдати дію Тараса та Андрія. 6. Зелений капелюх творчий підхід (Як би ви закінчили повість?) 3. Рефлексія. Зворотній зв'язок: a) Питання доповідачів до груп b) «Товсті» та «тонкі» питання (слайд7) А хто ж із братів шанує товариство? У чому це проявляється? А що ми можемо сказати про Андрія? Як ви оцінюєте вчинок козака? Чи реально вимагати, щоб людина в ім'я обов'язку зрадила любов? Як закінчується життя Андрія? Чи справедливий суд творить Тарас Бульба? Чи шкода вам молодого козака? У чому його трагедія? А що ж сталося зі старшим сином? Зачитайте опис страти Остапа. Чому Тарас присутній на страті сина? Чи міг він вчинити інакше? А чому ж гине сам Тарас Бульба? Тонкі питання (Відповісти на запитання) (слайд818) • • • • • • • • • • Товсті питання (переказ епізоду) (слайд1925) 4. Підсумок уроку: Справді, героїчний народний дух втілений у трагічній долі Тараса Бульби. Подвиг його – подвиг в ім'я того, щоб вічно процвітала українська земля, щоб свято дотримувався «основного закону товариства». Можливо, подвиг Тараса Бульби, розказаний нам Гоголем у художній формі, здається багатьом надуманою, перебільшеною історією, але якщо ми звернемося до історичних подій 20 століття і згадаємо ВВВ, то переконаємося, що такі люди, як Тарас Бульба, є в реальному житті. І наше головне завдання бути вдячними цимлюдям за їх подвиг і жити згідно з принципами, які вони проголосили своїм життям і смертю – принципам справедливості, правди, товариства, чесності та патріотизму.
7. Стратегія: дерево пізнання. (слайд2627) На стікері запишіть свої враження про повісті. Чому вона вас навчила?
1) «Батько! Де ти? Чи чуєш ти? (Остапа) 2) Бували і в інших землях товариші, але таких, як в українській землі, не було таких товаришів...» (Тараса) 3) «Отчизна моя! Ось моя вітчизна! І понесу я вітчизну цю в моєму серці, понесу її, поки стане мого віку, і подивлюся, нехай хтось із козаків вирве її звідси! (Андрія) 4) «Стій і не ворушись! Я тебе породив, я тебе й уб'ю! (Тараса)
Підбиття підсумків, вручення призів.
До якого жанру належить твір М.В. Гоголя "Тарас Бульба"? 2.Де відбувається дія у творі? 3.Вкажіть причину зради Андрія: 4. Вкажіть правильне тлумачення слова «бурса»: 5. Що не захотів залишити Тарас Бульба на ворожій землі і тому потрапив у полон? 6.Як закінчив своє життя Андрій? А) Андрій одружився з полячкою і помер Б) смертельно поранили в битві 5. У чому був сенс життя Тараса Бульби? 8. Кому належать такі слова: «Терпи козак, - отаманом будеш!», «Є ще порох у порохівницях!»? Справді, героїчний народний дух втілений у трагічній долі Тараса Бульби.Подвиг його - подвиг в ім'я того, щоб вічно процвітала українська земля, щоб свято дотримувався «основний закон товариства». Можливо, подвиг Тараса Бульби, розказаний нам Гоголем у художній формі, здається багатьом надуманою,перебільшеною історією, але якщо ми звернемося до історичних подій 20 століття і згадаємо ВВВ, то переконаємося, що такі люди, як Тарас Бульба, є в реальному житті. І наше головне завдання бути вдячними цим людям за їх подвиг і жити згідно з принципами, які вони проголосили своїм життям і смертю – принципам справедливості, правди, товариства, чесності та патріотизму.