Театралізоване дозвілля «Як Світлофор Світлофорич і хлопці вчать Незнайка правил дорожнього руху»
Театралізоване дозвілля: «Як Світлофор Світлофорич і хлопці вчать Незнайка правил дорожнього руху»
Театралізоване дозвілля відкриє секрети таємничих дорожніх знаків, нагадає, як правильно переходити дорогу та наочно покаже, як треба поводитися у транспорті.
Цілі: закріпити назви дорожніх знаків та ПДР, розвивати у дітей пам'ять та мислення (під час ігор та читання віршів), швидкість та спритність, виховувати колективізм, уміння співпереживати.
Матеріали: дорожні знаки, аркуші паперу, костюми для Світлофора, Незнайки, водія, звірят (лисички, вовк, снігир, зайченята, ведмідь, ворона), декорація автобуса, морозиво – муляж, пішохідна доріжка, дві вантажівки.
Попередня організаційна робота:
1. Вибір музичних фонограм для музичного супроводу заходу.
2. Розучування віршів.
3. Проведення з дітьми серії пізнавальних занять, бесід із ознайомлення з правилами дорожнього руху.
Ведучий: Хлопці! Сьогодні у нас із вами буде не зовсім звичайне заняття. Воно присвячене правилам дорожнього руху. Ні для кого не секрет, що знати і дотримуватись правил дорожнього руху дуже важливо і потрібно. І чим раніше ми засвоїмо нескладні дорожні хитрощі, тим безпечнішим і надійнішим буде наше життя.
Раптом до зали вбігає Незнайко. Він підходить до хлопців.
Незнайка: Потрапивши у велике і галасливе місто,
Я загубився, я зник…
Не знаючи знаків світлофора,
Ледве під машину не потрапив!
Навколо машини та трамваї,
То раптом автобус на дорозі…
Зізнатися чесно - я не знаю,
Де мені дорогу перейти?
Хлопці! Ви мені допоможіть!
Дорогу як переходити,
Щоб під трамвай не потрапити!
1-йдитина. Незнайко, не переживай, залишайся з нами! Ми тобі допоможемо!
Входять хлопці та дівчата. У них у руках дорожні знаки.
Ведучий: Хлопці! Що ви бачите?
Діти: Дорожні знаки!
Ведучий : Так, вони прийшли до нас на допомогу.
Незнайко. Подумаєш... знаки... Навіщо вони мені потрібні? Картинки якісь нецікаві. Ви мені обіцяли допомогти, а показуєте картинки!
2-а дитина. Це абетка дорожня.
Її знати кожному належить!
Незнайка: Що за дорожня абетка? Вигадали ще!
Ведучий: Дорожньою абеткою можна назвати дорожні знаки, тому що вони розповідають, що можна робити на вулиці, а що не можна. Незнайко, а ти знаєш якісь дорожні знаки?
Незнайка: Ні, не знаю, ну бачив якісь картинки на вулицях біля доріг, висять.
Ведучий: Ех, ти .... А ось хлопці знають дорожні знаки.
3 дитина. Знаки знати зобов'язаний кожен!
Щоб жити, не знаючи прикростей,
Щоб бігати, плавати та грати,
Ти маєш правила руху
Завжди і всюди дотримуватись.
Ведучий: Ну що, хлопці покажемо дорожню абетку Незнайку?
Діти: Так!
Діти, у яких дорожні знаки розповідають вірші.
4 дитина: Смугаста конячка
Вам підкаже на дорозі,
Де шлях перейти.
(Пішохідний перехід – "Зебра".)
5 дитина: Захворів живіт у Роми,
Не дійти до дому.
У такій ситуації
Чи потрібно знак знайти такий?
(Пункт медичної допомоги.)
6 дитина: А от якщо знак інший –
Білий з червоною облямівкою,
Значить, щось забороняє
Не поспішай йти, стривай.
(Пішохідний рух заборонено.)
Незнайка: Хлопці! А навіщомені знати правила дорожнього руху?
Незнайка: Зрозуміло. Щоб люди та машини не заважали один одному пересуватися. Щоб зберегти своє життя. Ви знаєте, коли я вийшов на вулицю, на дорозі стояв стовп і підморгував мені різнобарвними очима. Що це за стовп?
Діти: Світлофор.
З'являється Світлофор Світлофорич.
У залі багато тут хлопців.
Зустріч із вами дуже радий.
Вогниками я моргаю
Невтомно день і ніч
Всім машинам допомагаю
Нині вам хочу допомогти.
Незнайка: Я не знаю, чим ти можеш нам допомогти. Хлопці, а хто з вас знає, чим нам може допомогти світлофор?
7 дитина: У нього є три очі: червоне, жовте, зелене.
За допомогою очей він дає нам сигнали, щоб ми рухалися або стояли.
Світлофор Світлофорич: Незнайко, а ти знаєш на який колір світлофора можна переходити дорогу?
Незнайка: Ні, не знаю, може бути на чорний колір?
Світлофор Світлофорич: Такого кольору в мене є, тільки їм я не подаю сигнали. Послухай, що тобі розкажуть хлопці.
Усі діти вимовляють вірш і демонструють певні події.
Виконуй закон простий: (Машуть вказівним пальцем.)
Червоне світло засвітилося - Стій! (Топнули ногою.)
Жовтий спалахнув - Почекай, (Руки перед собою.)
А зелене світло – Іди (Ходьба на місці.)
Рухлива гра «Червоний, жовтий, зелений»
Світлофор показує три кольорові прапорці: червоний, жовтий, зелений. Діти, слухаючи вірш, виконують певні рухи. Хто помилився, той сідає.
Світлофор Світлофорич : Увага! Дивиться впритул
На вас триокий світлофор.
Зелене, жовте, червоне око –
Він кожному дає указ!
На червоне світло вселяскають,
На жовтий – стоять мовчки,
На зелений біжать на місці.
Тим, хто помилився, ми говоримо:
«Є сигнали світлофора!
Підкоряйся їм без суперечки!»
Світлофор Світлофорич: Молодці! І з цим завданням ви чудово впоралися.
Давайте хлопці покажемо Незнайку сценку «Як не потрібно поводитися в транспорті».
Сценка «Як не потрібно поводитися в транспорті». Вірші взято з книги «Велика книга правил поведінки для вихованих дітей» Г.П. Шалаєвої.
Вірші перероблені під ті костюми, які були в наявності.
Діти одягнені в карнавальні костюми звірів.
Світлофор Світлофорич: Екскурсія, екскурсія
Оголошено у нас!
Усі звірі їдуть до міста
Приблизно через годину.
- Звірятка, хочу попередити,
Ви повинні, де б не були,
І в транспорті громадському
Поводитися відповідально.
Стрибали як м'ячики
І старенького ведмедика
Ткнули в бік ліктем.
8 дитина: Чекаєш на зупинці-
Стій і не крути
Світлофор Світлофорич: Хлопці, не балуйтесь на зупинці в очікуванні транспорту.
Рвуться немов у бій.
Всім грубять, штовхаються,
9 дитина : Спочатку виходять
А потім спокійно
Світлофор Світлофорич: Хлопці, спочатку треба випустити пасажирів з транспорту, а потім спокійно всередину заходити.
Прямо з ним до автобуса сів
Там морозиво тане
На сусідів попадає.
Раптом шофер загальмував,
Снігур стаканчик впустив-
Тільки бризки полетіли!
Світлофор Світлофорич: Я хочу до вас звернутися:
Щоб так не осоромитися
Ти з морозивом до автобуса
Не входь як цей птах.
- Вовк із водієм говорив
Від дороги відволікав;
Так його заговорив,
Що водій забув
Стали всі вовки лаяти:
Ану, вовк убік встань,
Від водія відстань,
Ти його не відволікай,
З пантелику краще не збивай.
Не заважай – чи виходь!
- Дві ворони каркати стали-
Усі проблеми обговорювали.
Шум навколо Ворон стоїть,
Пасажирів це злить.
Усі втекти готові незабаром.
Від подібних розмов
Але куди ж тут утечеш?
Їдеш, терпиш і мовчиш.
Світлофор Світлофорич : Так що в транспорті, дітлахи,
Не кричіть голосно надто.
Світлофор Світлофорич: Ну що, хлопці, втомилися? Давайте з вами потанцюємо. Повторюйте за мною рухи.
Включається фонограма пісні Валерія Леонтьєва «Всі тікають, тікають, тікають, а він їм світить…».
Світлофор Світлофорич: Давайте подивимося, хлопці, захоплюючий мультфільм про правильну поведінку у дворі.
Мультфільм «Уроки тітоньки Сови. Абетка безпеки на дорозі» серія №3
Абетка безпеки на дорозі з циклу "Уроки Тітоньки Сови" має 12 серій.
7. Різні дороги.
8. Погана погода.
9. На транспорті.
11. Малюк в авто.
12. Велосипед.
Виберіть тему, яку треба закріпити саме хлопцям вашої групи. Обговорити мультфільм.
Незнайка: Хлопці, дайте відповідь мені, будь ласка, на запитання:
– Де треба переходити вулицю? (Пішохідним переходом.)
– Якщо немає пішохідного переходу? (Подивися ліворуч, а потім праворуч.)
- Як переходити вулицю, якщо є світлофор?
- Як переходити вулицю, якщо немає світлофора?
– Де мають ходити пішоходи?
- Чи можна грати на проїжджій частині?
Під час обговоренняСвітлофор Світлофорич і деякі хлопці показують решті дітей як треба переходити вулицю пішохідною доріжкою.
Ведуча: Молодці хлопці. Багато чого ми сьогодні дізналися нового про ПДР, розповіли Незнайці як треба поводитися на дорозі, які дорожні знаки існують і допоміг нам у цьому Світлофор Світлофорич. Давайте подякуємо йому за це і попрощаємося з ним.
Світлофор Світлофорич: До побачення хлопці. Побачимося на вулиці на дорозі!
Незнайка: І мені час іти. Дякую вам, хлопці. Я послухаюсь ваших порад. Ціліше буду. Бувай.