Тест на тему ШКАЛА ПСИХОЛОГІЧНОЇ АТМОСФЕРИ Методика Ф
На допомогу педагогам
| shkala_psihologicheskoy_atmosfery.doc | 163 КБ |
ШКАЛА ПСИХОЛОГІЧНОЇ АТМОСФЕРИ
(Методика оцінки психологічної атмосфери у групі запропонована Ф. Фідлером та адаптована Ю.Л. Ханіним
Оцінка провадиться за допомогою біполярної шкали взаємин).
Бланк для відповідей
«На бланку наведено протилежні за змістом пари слів, за допомогою яких можна оцінити взаємини у будь-якій групі людей. Чим ближче до правого або лівого слова в кожній парі Ви помістите знак «х», тим більша ця ознака у Вашому класі».
Відповіді за всіма шкалами оцінюються за положенням значка «х», поставленого випробуваним, від 1 до 7 балів. Підсумковий показник для кожного випробуваного знаходиться в діапазоні від 70 (найсприятливіший клімат) до 10 (найсприятливіший клімат).
1. Поєднавши значки, поставлені випробуваним, можна побудувати профіль оцінки психологічного клімату класу.
2. Обчисливши середні значення оцінок з кожної парі слів, можна отримати среднегрупповые показники.
Зіставлення загальногрупових показників з індивідуальними дозволяє виділити тих школярів, які дають занижені чи завищені оцінки за всіма показниками. Занижені оцінки можна як свідчення незадоволеності становищем у класі.
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Мета психологічна: визначення чинника зовнішності як із прийомів створення психологічної атмосфери у класі. Мета педагогічна: навчити використовувати складові зовнішнього вигляду як .
Комфортна психологічна атмосфера науроці англійської як основа успішного навчання іноземної мови.
створення позитивного мікроклімату для підлітків, що проживають у гуртожитку, оптимізація взаємовідносин підліток-вихователь, підліток-підліток, виховання свідомої дисципліни, організація позаауд.
Презентація до виступу "Психологічна атмосфера уроку в рамках здоров'язберігаючих технологій".