Тест Вільяма Кемпбелла
Тест дозволяє за поведінкою цуценя у віці від 6 до 8 тижнів (не пізніше) досить точно виявити характер собаки і дати рекомендації про придатність того чи іншого цуценя до різноманітних занять. Ця система відпрацьовувалася протягом 8 років на більш ніж 10 тисяч собак різних порід.
Тести повинні проводитися компетентним фахівцем, якого (в ідеальному випадку) щенята ніколи не бачили. Тест повинен проводитися в незнайомому цуценяті приміщенні і в такий час дня, коли вони найактивніші. Кожен щеня перевіряється окремо, - це допоможе уникнути спотворень, тому що в іншому випадку на результат вплине впевненість, яку може надати щеняті присутність побратимів.
Тест складається із п'яти пунктів:
1.Соціальне тяжіння2.Здатність слідувати за людиною3.Реакція на примус4.Соціальна перевага5.Домінування при взятті цуценя на руки
1. СОЦІАЛЬНЕ ПРИТЯЖЕННЯ
Поставте цуценя на підлогу, відійдіть на кілька кроків у протилежному напрямку, звідки ви прийшли. Сядьте або встаньте на коліна і поплескайте в долоні, привертаючи його увагу.
При цьому можливі такі типи поведінки:А- щеня підбігає відразу, стрибає на тестуючого, грає, лиже і покусує руки, хвіст піднятий вгору;В- щеня підбігає відразу і починає дряпати тестуючого лапами, хвіст піднятий вгору;С- щеня підбігає вільно, але хвіст опущений;D-щенко підбігає, але не відразу, а після деякого коливання і збентеження, вигляд у нього розгублений;Е— щеня не підбігає зовсім.
2. ЗДАТНІСТЬ СЛІД ЗА ЛЮДИНОЮ
Встаньте поруч із цуценям, потім нормальним кроком почніть віддалятися від нього.
При цьому можливінаступні типи поведінки:А- щеня біжить за тестуючим відразу, веселий, намагається "схопити" за ноги, хвіст піднятий вгору;В- щеня біжить за тестуючим відразу, слідує поруч або "плутається" під ногами, хвіст задертий;С— щеня біжить за тестуючим відразу, але несміливо, трохи несміливо і трохи відстаючи, хвіст опущений;D- щеня дуже несміливо йде за тестуючим, розгублений і збентежений, хвіст опущений;Е— щеня не йде за тестуючим плі йде (повна відмова слідувати).
3. РЕАКЦІЯ НА ПРИМУШЕННЯ
Тестуючий обережно перевертає цуценя животом вгору і утримує його близько 30 с, тримаючи в ділянці грудей. Реакція на примус показує, якою мірою він переносить фізичну і психологічну перевагу, тобто його підпорядкованість.
При цьому можливі такі типи поведінки:А- відразу і активно протестує, бореться з рукою, вивертається і кусає;В- одразу і активно протестує, вислизає з-під руки тестуючого;С- спочатку протестує, потім заспокоюється;D- не протестує зовсім, лиже руки;Е- лежить нерухомо, дуже наляканий.
4. СОЦІАЛЬНЕ ПЕРЕВАЛЬНІСТЬ
При цьому можливі такі типи поведінки:А- щеня відразу виявляє радість, підскакує, стрибає на тестуючого, б'є його лапами, лиже руки;В- підскакує, б'є тестуючого лапами, лиже руки;С- повертається до тестуючого та лиже руки;D- лягає перед тестуючим на спину та лиже руки;Е- далеко відбігає і більше не підходить.
5. ДОМІНУВАННЯ ПРИ ВЗЯТТІ ЦУЦЯ НА РУКИ
Тестуючий піднімає цуценя над підлогою приблизно на 30 секунд, підтримуючи його обома руками під животик і груди. Не маючи опори, щенявідчує себе у повній владі тестуючого.
При цьому можливі такі типи поведінки:А- щеня люто протестує, енергійно виривається з рук тестуючого, кусається і гарчить;В- щеня активно протестує, але не кусається;С- цуценя починає протестувати, потім заспокоюється і лиже тестуючий руки;D- цуценя не протестує, спокійно висить або лиже тістові руки;Е- щеня перелякане, напружене.
РЕЗУЛЬТАТИ ТЕСТУВАННЯ
1. При результаті 2А і більше разом з кількома В:вважається, що таке щеня намагатиметься панувати і всіх підкоряти собі. Він може бути потенційно агресивний і схильний кусати, якщо зустріне різке поводження з боку людини і родичів.
Для виховання цуценя, яке має такий характер, необхідний досвідчений дресирувальник. Атмосфера в сім'ї має бути спокійною. Виховувати подібних щенят слід спокійно, без фізичних покарань, використовувати як захисно-караульний собака.
2. При результаті 3В і більше:вважається, що таке щеня має схильність до спокійної, впевненої переваги та лідерства. Він матиме здібності до дресирування, до виступу в спортивних змаганнях IPO або аджиліті.
З ним зручно та приємно перебувати в будь-якій обстановці – як у натовпі, так і вдома на дивані.
3. При результаті ЗС і більше:вважається, що таке щеня чудово адаптуватиметься до будь-яких умов. Він слухняний і чудово підходить для сім'ї, де є діти та люди похилого віку.
Однак можуть виникнути проблеми з відпрацюванням у собакизахисно-вартових якостей.
4. При результаті 2D і більше особливо з одним або декількома Е:вважається, що таке щеня схильний до впливу обставин і схильний до підпорядкування, для впевненості йому необхідний тісний, постійний контакт з людиною, він потребує заохочення; тактика виховання повинна бути заснована на постійній увазі до нього, любові і чуйності. Таке щеня, як правило, спокійне в сім'ї, де виховуються діти, але може кусати, якщо з ним погано поводяться, в цьому виражається його форма захисту.
5. При результаті 2D і більше у поєднанні з Е в розділі "Соціальна перевага":у цуценя можуть виникнути труднощі в процесі соціалізації, необхідно застосування спеціальних методів дресирування. Якщо при тестуванні таке щеня отримає ще оцінку А або В, то він може мати схильність нападати зі страху, особливо при покараннях. Якщо при тестуванні щеня отримало ще й кілька С або одне D, то таке щеня напевно губиться в стресових ситуаціях, з дітьми буде неврівноважене.
Поведінка його непередбачувана. Потребує постійного контролю. Цуценя буде важко піддаватися дресирування. Виховні заходи практично не впливатимуть.
Може кусати зі страху чи стресової ситуації. Подібне цуценя не можна брати в сім'ю, де є діти. Потребує досвідченого підходу у дресурі.
Для стабільності результатуслід повторити тестування обраного цуценя в інших умовах і тільки тоді зробити остаточний висновок.