ТРЕНІНГ ЯК ФОРМА НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

З усіх питань, пов'язаних із роботою в системі Science Index, звертайтесь, будь ласка, до служби підтримки:

У статті дається аналіз тренінгу як форми навчання у вищій школі. Тренінг у навчальному процесі спрямовано розвиток особистості майбутнього професіонала, формування елементів його майбутньої професійної діяльності. Автор робить спробу відповісти на два основні питання: що ми розуміємо під тренінгом і яким чином дана форма може бути впроваджена в освітній процес.

'> Входить у РІНЦ ® : так

'> Цитування в РІНЦ ® : 10

'> Входить у ядро ​​РІНЦ ® : ні

'> Цитування з ядра РІНЦ ® : 1

'> норм. цитування за журналом:

'> Імпакт-фактор журналу в РІНЦ: 0,367

'> норм. цитованість за напрямком: 6,324

'> Дециль у рейтингу за напрямом: 1

'> Тематичний напрямок: Educational sciences

---