Усний рахунок під час уроків математики у початковій школі
Для досягнення правильності та побіжності усних обчислень протягом усіх років навчання на кожному уроці математики необхідно виділяти від 5 – 10 хвилин для проведення тренувальних вправ у усних обчисленнях, передбачених програмою кожного класу. Цей етап є невід'ємною частиною у структурі уроку математики. Освоєння сенсу арифметичних процесів, формування міцних обчислювальних навичок, розвиток мислення, пам'яті, уваги, здібностей та пізнавальних інтересів – основні, пріоритетні цілі уроків математики у початковій школі. Він допомагає вчителю переключити учня з однієї діяльності на іншу, підготувати учнів до вивчення нової теми, повторити та узагальнити пройдений матеріал. При формуванні навичок усного додавання, віднімання, множення та поділу по можливості я включаю в заняття ігрові моменти.Ось один з них. Кішка - це математична таблиця, нею можна користуватися протягом усіх чотирьох років навчання. Кітка барвисто намальована на всю ширину та висоту листа ватману. Розміри довільні, але з таким розрахунком, щоби діти з останньої парти могли бачити цифри, написані в гуртках. Гуртки - це прорізи для цифр. Прорізи розташовані так: один червоного кольору на хвості, чотири блакитні, по одному на кожній лапці. Цифри можна використовувати магнітні. У 1 класі при вивченні теми «Нумерація чисел від 1 до 10» діти засвоюють усі випадки складу чисел у межах 10. Наприклад, вивчається склад числа 8. Число 8 вставляється у червоний кружок-проріз, який знаходиться на хвості, а числа 5, 3, 6, 2 - у прорізі на лапках кішки.
Діти відповідають : 8 - це 5 і 3, 6 і 2 і т.д.
Можна ускладнити завдання, якщо внести дію віднімання. Наприклад:
Можливі варіанти відповідей: 17 - це різниця чисел27-10; сума чисел 9 та 8. У 3 класі включаю табличні випадки множення та поділу. Запитую, як можна знайти число 6. Діти відповідають: 6 це приватне чисел 12 і 2; 18 та 3; добуток чисел 2 та 3; різниця чисел 18-12.
У 4 класі діти знаходять шукане число, застосовуючи всі арифметичні дії. Наприклад, знаходячи число 27, діти відповідають: 27 - це приватне чисел 81 і 3; сума чисел 9 та 18; добуток чисел 9 та 3.
Ця таблиця допомагає систематично перевіряти та зміцнювати навички усного рахунку, активізує увагу дітей, вносить елемент гри на уроці. Різноманітність завдань в усному рахунку – запорука успішної роботи.