Відкрите заняття з бурятської мови «Моя сім’я»
Туяна ЦиремпіловаВідкрите заняття з бурятської мови «Моя сім'я» - «Мінії гер бле»
1. Вчити дітей виявляти чуйне, лагідне ставлення до найближчих людей – мами, тата, бабусі, дідуся, брата, сестри;
2. Формувати у дітей інтерес до своєї сім'ї і вчити ділитися своїми враженнями;
3. Розвивати у дітей прагнення і потребу радувати своїх близьких, розвивати мову бурятською мовою, збагачувати словниковий запас.
Обладнання: сюжетна картина«Сім'я », скриня з речами близьких людей, конверт з портретомсім'ї, клей, рукавичка із зображенням п'яти осіббурятської національності, простий олівець.
Хід заняття
І. Організаційний момент.
-Доброго ранку, діти! Як ми вітаємо один одного бурятською мовою?
-Правильно! Подивіться, хто прийшов до нас у гості.
-Як їх звати?
-Давайте послухаємо та повторимо за мною.
(повторюють діти, одягаючи рукавичку з особами бурятської національності8).
ІІ. Основна частина.
-А тепер скажіть, з ким ви живете?
-Правильно, і всіх цих людей, і вас у тому числі можна назвати одним словом«родина »-«айл»,«гер бле».
-Сім'я -«гер бле»- це близькі, рідні люди, які живуть разом і піклуються один про одного. Подивіться цю картину. Хто тут зображений? (Діти перераховують і разом з вихователем повторюють переклад бурятською мовою. Мама-ежі, тато-аба, брат-ахай, сестра-абгай, бабуся-нагаса ба хугшен ежі, дідусь-нагаса ба хугшен аба).
-Що робить їжаки-мама?
-Що робить аба-тато?
-А скільки людей у вашійсім'ї ? (Діти перераховують бурятською мовою за допомогою вихователя).
-Як звуть твою їжу?
-Як Кличуть твого Аба?
-Як Кличуть твого ахай?
-Скільки у тебе ахай, Белікто?
-Скільки у тебе абгай, Дарі?
-Як ми назвемо бурятською мовою молодшого брата і молодшу сестру?
-Братишка - це д хбн, сестричку - д басаган. Повторюємо разом зі мною.(повтор дітей)
Встали на ніжки та повторюємо разом зі мною.
Ми у двір виходимо
Дружноюсім'єю.
Встанемо в коло і по порядку <стають у коло>
Кожен робить зарядку
Ежи гараа ргене-мама руки піднімає
Аба трген hна- тато бадьоро присідає
Зн, баруун теешеє
-Погляньте, що ж це?
-Та це скриня - «11» «ханза» . Що в цій скрині? Бажаєте дізнатися?
-Тоді підійдіть ближче і подивіться.(Діти дивляться і витягують вміст скрині на стіл.)
- Чиї ж це речі?
Діти самі називають належність речей. «Ключ-тлхюур - абин, гаманець-ежин, окуляри-нагасу абин, зошит - абгайн, ном-ахайн, нааданхуур -мінії.»
-Діти, їхні батьки, бабусі та дідусі всі разом - це одна«Сім'я ». Хуугед, або ежин буулта сугтаа неге«гер бле»болоно.
-Тут у нас у скрині ще одна річ залишилася. Це конверт. Що ж у ньому? На що ці частини схожі?(на частини особи людей).
-Та це очі-нюден, брови-нідхе, рот-аман, волосся-hен, вуса-hахал, обличчя-нюур.(разом із дітьми повторюють кілька разів).
-Скільки портретів людей можна з них зробити?(три)
-Кого можна зробити?(маму-їжаки, тата-аба, малюка-хбн).
-Для початку візьмемо три заготовки для особи. І на їх основі будемоскладати портретсім'ї. (Діти діляться втричі групи і становлять портретсім'ї.)
-Чого ж у них не вистачає?
-Правильно, не вистачає носа-хамар. Давайте тоді їх намалюємо.(діти малюють кожному носа).
-Погляньте, яка дружна весела сім'я -«гер бле»у нас вийшла.
ІІІ. Підсумокзаняття.
Про що ми сьогодні із вами говорили? Чим займались?
Як назвемо маму бурятською мовою? А тата, дідуся, бабусю, брата, сестру, братика, сестричку?
-Дома спробуйте намалювати або зробити портрет своєї сім'ї .
-На цьому нашезаняття закінчено. Що треба сказати?
Підсумкове заняття з англійської мови у старшій групі «Міні Маус у гостях у хлопців». формувати узагальнюючі поняття; Р: розвивати мовні навички англійською.
Конспект заняття з навчання дітей татарської мови старшого дошкільного віку на тему «Моя сім'я» Навчання татарської мови. Тема: Сім'я (Гаїл) Завдання: 1. Викликати у дітей інтерес до занять з навчання татарської мови.
Відкрите заняття «Колобок» Основні завдання заняття: – створення умов та формування у дітей мотивації до взаємодії та спілкування; - Формування образу себе через.
Відкрите заняття «Мама, тато, я — музична сім'я» Мета: - згуртувати членів сім'ї, актуалізувати знання про музику; -Формувати почуття відповідальності між членами сім'ї, зміцнити.
«Розмова про весну» — заняття для навчання української мови у національних дитячих садках Програми: 1. Від народження до школи. Орієнтовна основна загальноосвітня програма дошкільної освіти. / За ред. Н. Є. Веракси, Т. С.
Позакласне заняття з української мови6 клас. Тема «Чисельне ім'я» українська мова 6 клас «Чисельні» Позакласне заняття. Тема «Узагальнення на тему «Чисельне ім'я» Ведучий 1: Ось і настав час змін.