Закривають виші
Було оголошено, що за підсумками ці 20 вишів Москви НЕЕФЕКТИВНІ. Неефективні ВСІ вузи Чечні, вуз і філія в Дагестані, тільки в Осетії чи то один, чи єдиний вуз був визнаний ефективним.
Вчора ця новина на Яндексі мелькала. Читала (не КП), що або закриватимуть або реорганізовуватимуть у зв'язку з незатребуваністю (або все ж таки неефективністю).
Ефективність та затребуваність літінституту ім. Горького це смішно.
Критерії доставили - якісь площі на людину, результати ЄДІ, та іноземні зв'язки. Головний критерій може бути лише один - скільки випускників працюють за фахом.
У списку 5 архітектурних ВНЗ, у т.ч. передові - МАРХІ, СПБІА та ГУЗ з арх. факультетом. Напевно, у них надлишки площі, які б добре вилучити під нові фізкультурно-патріотичні інститути.
Анонім. Насправді варіантів у таких ВНЗ три:
1. Дадуть спокій, якщо ВНЗ буде визнано унікальним у своєму роді 2. Реорганізують. Тобто. скоротять бюджетні місця та викладацький склад, і приліплять як філію до більш ефективного. 3. Ліквідують під корінь.
Цікаво, до чого можна приліпити МАРХІ.
-українські студенти розповіли, які вузи скоро закриють: -Багато уславлених університетів надто погано вчать, вирішили чиновники Мінобрнауки [список вузів, що підлягають закриттю] -Опубліковано список вузів, які можуть бути закриті або реорганізовані найближчим часом.
Це заголовки газет ((Ось і дивуються люди).
"А рішень може бути кілька. Так, вишу можуть виділити додаткові кошти, якщо він необхідний у цьому населеному пункті. "Зробимо все, щоб вивести цей виш із зони ризику", - запевнив Климов.
Якщо проблема в управлінні- змінюватимуть керівництво. Можуть приєднати неефективний вуз до сильнішого.
– У цьому випадку всі права студентів будуть суворо дотримані, – пообіцяв заступник міністра. - Ті, хто навчався на бюджеті, будуть переведені за їхньою згодою до іншого вишу на місця з відповідним бюджетним фінансуванням."
віскі спочатку було тільки ВОНО, так як і кава тільки ВІН, тепер і так, і так можна
коли вперше " це " побачила, то вирішила погуглить, т.к. Найчастіше багато помилкової інформації у демотиваторах та інших картинках
Порівн. слово "віскі" і подібні: ще недавно словники за них давали послід середнього роду, а останнім часом (див. орфографічний словник на порталі "українська мова") даються дві посліди: м. і с."(с) http ://www.slovari.ru/default.aspx?p=1033
якось так
Я з Вами повністю згодна щодо комерційних вузів - це бізнес. Не важливо, чи в Україні, чи в будь-якій іншій країні. Звідси, необхідність залучити більшу кількість платоспроможних студентів будь-якими потураннями на вступних іспитах і далі в навчанні. Але з комерційних вузів зазвичай нічого розумного не виходить, та простять мене їхні випускники. Всі сучасні напрацювання, типу винаходу інсуліну, дослідження чорних дірок, розробки тачпэда, лабораторії Резерфорда були зроблені в університетах, що підтримуються державою. Випускники, яких "цуценятами розбирають", теж не з приватних вишів.
Тому в бюджеті будь-якої країни крім таких статей як армія та медицина існує ще освіта. Провідні університети та коледжі країни не приватні, а ті, що фінансуються державою. Це не бізнес, це освіта. Воно має заробляти собі життя, воно має якісно вивчати і розробляти нові технології. І одним Сколковим тут не обійтися. Повиннабути система навчальних закладів по країні, щоб знання могли генеруватися та "обкатуватись" на різних теоретичних базах.
У звіті з моніторингу немає нічого про неефективне викладання. Є елементи неефективності вузу, які встановлені на основі таких параметрів, як недостатня кількість професорів на 1 студента, недостатній метраж приміщень, недостатня кількість іноземних студентів. З чого раптом злиття чи закриття має підвищити їхню ефективність? Логічне рішення - збільшення професорсько-викладацького складу та метражу. * Убік * Тільки хто ж до них піде працювати на такі гроші? І з яких коштів збільшувати метраж? І хто поїде вчитися, якщо за порівняні гроші можна здобути затребувану освіту в Європі чи США?