Заняття з малювання «Вогники у рідному домі» (молодша група)
Наталія ЛушніковаЗаняття з малювання «Вогники в рідному домі» (молодша група)
Конспект з освітньої діяльності у 2молодшій групі
Тема:«Вогники в рідному домі »
Мета: Розвиток вміннямалювати ватними паличками не виходячи за межі вказаних на аркуші.
Завдання:1. Формувати уявлень про сім'ю, пробудинок, уточнити уявлення про те, що будинки бувають різні за висотою та матеріалом.
2. Формувати навички акуратної роботи при малюванні.
3. Формувати доброзичливе ставлення одне до одного.
4. Сприяти виникненню в дітей віком відчуття радості від отриманого результату.
5. Сприяти розвитку мови як засобу спілкування.
6. Розвивати дрібну моторику.
7. Розвивати інтерес до музики.
Попередня робота: Розгляд ілюстраційбудинків: які бувають за формою, висотою, шириною, матеріалами
За день, у другу половину дня поспостерігати у вікно як запалюються і горять вогники в будинках. Пізнавальний фільм для дітей на тематику. Фільм правила безпеки«Один удома».
Матеріали та обладнання: Ілюстрація із зображенням вечірньої вулиці, заготівлі із зображеннями будинків, гостя - Ельза, вологі серветки, блюдечки, гуаш жовтого кольору.
Хід освітньоїдіяльності:
-Погляньте хлопці, хто сьогодні прийшов до нас у гості(звертаючи увагу дітей на гостю)Ельза. Вона не просто прийшла, а щось нам принесла (вихователь показує ілюстрацію із зображенням вечірньої вулиці, звертаючи увагу на вікна будинків). Щонамальовано на зображенні ?(будинки). Які будинки?(великі, маленькі). У вікнах будинків горять вогні, яким вони є кольором?(жовтим).
Хлопці, які бувають удома?(великі, маленькі, багатоповерхові, дерев'яні, цегляні і т. д.)
Хлопці, а хто будує вдома?(будівельники).
Проводиться пальчиковагімнастика:«Будуємо будинок»
Цілий день тук та тук –
Лунає дзвінкий стукіт (руки стиснуті в кулаки, великий палець піднятий угору, постукує по вказівним пальцям)
Молоточки стукають(кулачками стукаємо один об одного)
Будуємо будиночок для хлопців (пальці з'єднані, показати«дах»)
Ось такий гарний будинок(стискати-розтискати пальці)
Як ми славно заживемо(обертати кисті рук)
- Подивіться, хлопці, Ельза принесла нам картинки будинків різних розмірів зі своєї країни, алевогники в віконцях не горять(звертаємо увагу на роздатковий матеріал)і вона хоче, щоб у неї в будинках стало світло та тепло. Ми можемо з вами допомогти Ельзі запалити вогники у вікнах будинків?
Прикріплюємо лист на дошку(для показу)і потім поетапно показуємо як«запалюютьсявогники »у будиночках (ватну паличку занурюємо в тарілочку, де вже розведена гуаш для потрібної консистенції) завдавши кілька мазків паличкою.
Заохочувати бажання дітей діяти самостійно, якщо дитина не може, то надати допомогу(взявши руку дитини і зробити дію спільно).
Поки діти малюють – звучить тиха, спокійна музика (мелодії).
У міру появи«вогників »у будиночках слід заохочення від Ельзи. – «Ось скільки багато вогників у будиночках стало світло і затишно».
Під часзаняття слідкуємо за позою дітей за столом (якщо потрібно підсунути ближче до столу, поправити поставу за допомогою вказівки, за тим як діти набирають фарбу і чи акуратнівони.
Фізмінутка:«Мульт. зарядка»
Хлопці, подивіться яке у нас вийшло місто? У кожному будинку горять вогні у вікнах, там тепло і затишно.
По закінченні: виставка дитячої творчості, милуємося своєю творчістю та творчістю своїх друзів. Проводжаємо гостю-Ельзу!
1. Роздатковий матеріал на кожну дитину.
3. Творчий процес
Конспект заняття (молодша група) «Наші ручки» (малювання долоньками) Конспект заняття (молодша група) «Наші ручки» (малювання долоньками) Види дитячої діяльності: образотворча, ігрова, комунікативна.
Конспект заняття Малювання «Дерева в снігу» Молодша група Мета: Розвивати естетичне сприйняття навколишнього світу, привертати увагу дітей до краси навколишньої природи. Завдання: -Забезпечити взаємозв'язок.
НОД з малювання олівцями «Кольорові клубочки для Васьки» (друга молодша група) НОД з художньої творчості. Малювання олівцями «Кольорові клубочки для Васьки» (2 молодша група) Мета: розвивати вміння дітей.
НІД щодомалювання 1 молодша група «Подарунок для ведмедика» (малювання за допомогою штампу) Діти, подивіться, хто сьогодні до нас прийшов. (Марійка). Давайте привітаємось з Машею. Маша просить нас допомогти їй. Вона збиралася до ведмедика на.
План із самоосвіти «Малювання нетрадиційними техніками» (молодша група) МБДОУ «Дитячий садок с. Гвардійське» План самоосвіти на тему: «Малювання нетрадиційними техніками» (молодша група) Вступ. Малювання.
План із самоосвіти на тему: «Малювання нетрадиційними техніками» (1 молодша група) Вступ. Малювання – дуже цікавий і водночас складний процес. Використовуючи різні техніки малювання, у тому числі нетрадиційні.
