Запис розв’язання задачі у вигляді рівняння - математика, уроки
Урок відповідає вимогам ФГЗС. Урок із застосуванням ІТ. Детальний опис УУД. Розвиваючі завдання, робота колективна, самостійна, індивідуальна, диференційована робота, застосування різнорівневих карток. Діти виставляють у аркушах самооцінки позначки про рівень засвоєння матеріалу уроку.
Перегляд вмісту документа «"Запис розв'язання задачі у вигляді рівняння" »
Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа
«Єланська середня загальноосвітня школа №2»
Відкритий урок математики
«Запис розв'язання задачі у вигляді рівняння»
УМК «Перспективна початкова школа»
Вчитель Салієнко Любов Миколаївна
Урок 128 Тема: «Запис розв'язання задачі у вигляді рівняння»
Мета:Сприяти розвитку вміння записувати рішення задачі у вигляді рівняння;
Створити умови на формування вміння вирішувати завдання;
Сприяти розвитку логічного мислення.
Плановані освітні результати:
Предметні: навчаться – розпізнавати та формулювати прості та складові завдання; користуватися термінами, пов'язаними з поняттям завдання (умова, вимога, рішення, відповідь, дані, шукане); вирішувати прості та складові задачі, що містять відносини «більше …на (в)», «менше …на (в)»; розбивати складову задачу на прості та використовувати дві форми запису рішення (за діями та виразом); формулювати зворотне завдання та використовувати її для перевірки розв'язання даної;
Отримають можливість навчитися моделювати арифметичні сюжетні завдання, використовуючи різні графічні моделі та рівняння, використовувати табличну форму формулюваннязавдання.
Метапредметні:пізнавальні - проводять порівняння, розуміють висновки. зроблені з урахуванням порівняння;
Комунікативні:вміють слухати співрозмовника і вести діалог, володіють діалогічною формою мови, вступають у мовленнєве спілкування;
Регулятивні :прогнозують результати рівня засвоєння матеріалу, що вивчається, виділяють і усвідомлюють те, що вже засвоєно, усвідомлюють якість і рівень засвоєння; оцінюють результати роботи.
Методи та форми навчання: пояснювально-ілюстративний, пошуковий; індивідуальне, фронтальне.