ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ, Опублікувати статтю РІНЦ, Міжнародний

Мельникова М.І.

асистент, аспірант кафедри Методології інженерної діяльності Казанського національного дослідницького технологічного університету

ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ДЕВІАНТНОГО ПОВЕДІНКИ

Аннотація

Ключові слова: девіантна поведінка, причини поведінки, що відхиляється, зарубіжні дослідження девіантної поведінки

M.Melnikova

asistent, postgraduate student of the Department of Methodology of Engineering of Kazan National Research Technological University

THE FOREIGN EXPERIENCE OF RESEARCH THE PROBLEM OF DEVIANT BEHAVIOR

Abstract

У матеріалі є аналітика дослідження російських власників, що займається питанням біографії, включаючи їхні погляди про проблему випробування і профілактики біографії, і про характеристики значних послідовностей девіант behavior.

Key words: deviant behavior, результати deviant behavior, foreign research of deviant behavior.

На сьогоднішній день, враховуючи актуальність проблеми поведінки, що відхиляється, фахівцями різних країн ведуться дослідження щодо даного питання. Традиційно основоположником більшості теорій, пов'язаних з відхиленнями у поведінці, називають італійського лікаря-психіатра Чезаре Ломброзо, родоначальника антропологічного спрямування у кримінології та кримінальному праві. Основною думкою його стала ідея про природжений злочинець, згідно з якою певна кількість людей народжується зі схильністю до скоєння злочинів.

Знаменитий австрійський лікар-психіатр Зігмунд Фрейд вважав, що всі особливості поведінки людини, у тому числі, і негативні,пояснюються з погляду його біологічних потреб та інстинктів. Ця теорія Фрейда викликала заперечення в багатьох зарубіжних теоретиків неофрейдизму, які стверджували пряму залежність розвитку особистості середовища.

Як правило, більшість дослідників сходяться на думці про те, що головна причина негативних якостей особистості – це помилки сімейного виховання, недостатність уваги, а також вплив найближчого оточення. Багато фахівців схилялися і схиляються до того, що, незважаючи на значну роль виховання у розвитку особистості, існує багато інших факторів та умов, що впливають на формування особистості.

У.Х. Шелдон, американський вчений, лікар і психолог, пов'язував особливості рис характеру особистості та схильність до певного типу поведінки, відхилень із будовою тіла. Так, він вважав, що ендоморфи - люди помірної повноти, як правило, товариські, вміють ладнати з людьми, а також їм властиве потурання своїм бажанням.

Для мезоморфа, струнку і сильну людину, на думку Шелдона, характерні активність, схильність до занепокоєння, він не дуже чутливий.

Ектоморф – людина з тонкою і тендітною будовою тіла, відрізняється схильністю до самоаналізу, а також підвищеною чутливістю та нервозністю.

Після проведених Шелдоном досліджень у центрі реабілітації на прикладі 200 юнаків та дівчат, він дійшов висновку, що до девіації схильні мезоморфи.

Крім біологічних основ дослідники приділяли увагу розвитку теорій, у яких біологічні фактори поєднуються з психологічними, соціологічними та іншими.

Деякі зарубіжні вчені, такі, як О. Ланге, Е. Гейєр, Ж. Пінатель, схилялися до висновку про спадкову схильність до злочинності, вважаючи, щопевні психічні властивості, що передаються у спадок, можуть бути основою для поведінки, що відхиляється.

Е. Еріксон робив акцент на его-психологію, вплив культури та соціуму на становлення особистості.

А. Адлер підкреслював роль сім'ї у формуванні особистісних якостей індивідуума.

К. Лоренц пояснював людську агресивність інстинктами. Одночасно він визнавав можливість регуляції поведінки людини та роль моральної відповідальності людей за виховання. Інші ж дослідники, що спираються на праці К. Лоренца, стверджують, що людина не в змозі здійснити контроль за своєю агресією як проявом інстинкту.

Дж. Долард розробив фрустраційний підхід, основою якого є твердження про те, що агресія не зумовлена ​​біологічно, а є реакцією на подолання перешкод, задоволення потреб, ситуацію, де людина позбавлена ​​якихось істотних для неї речей, це спроба досягти емоційної рівноваги і задоволення.

Соціологічне пояснення девіантності вперше було запропоновано теорії «аномії» Еге. Дюркгеймом, основоположником теорії девіантної поведінки як спеціальної галузі соціологічної науки. Він був переконаний, що злочини є елементом будь-якого здорового суспільства, без них його неможливо уявити.

Регулятором поведінки людини виступають норми та правила у суспільстві. Відсутність чітко визначених і правил поведінки породжує моральну нестійкість індивіда.

Д. Мате і Т. Сайкс розробили теорію «нейтралізації», згідно з якою злочинець не заперечує загальноприйнятих норм моралі і в цілому визнає їх, але водночас виправдовує свою злочинну поведінку за допомогою набору захисних механізмів (звинувачень жертви, обставин, посилань на оточуючих) ).Ця теорія, переважно, застосовується до пояснення підліткової делинквентности.[2]

Також, на думку дослідників, поведінці, що відхиляється, може сприяти членство в неформальних молодіжних групах, які в європейських країнах вперше виникли після Другої світової війни. Це був протест проти існуючого громадського порядку та прагнення нових форм існування. Пізніше такі форми поведінки, що відхиляється від норми, стали властиві і нашому суспільству. Це рухи скінхедів, хіпі, панків, металістів та др.[1]

Таким чином, як ми можемо помітити, західна наука на сьогоднішній день накопичила багатий запас досліджень з різних видів відхилень у поведінці. Велика кількість дослідників була вивчена і вивчається досі проблема девіантної поведінки. Проте, у зв'язку з актуальністю, ця проблема вимагає до себе постійної уваги та подальшого вивчення фахівцями різних галузей науки.

[1] Запесоцький, А. С., Фаїн А. П. Ця незрозуміла молодь. М., 1990 р. - С. 32-35

Література

  1. Дюркгейм Еге. Самогубство: Соціальний етюд. Пер, з фр. із скор. За ред. В. А. Базарова. - М.: Думка, 1994. - 399 с.
  2. Іванов, В.М. Девіантна поведінка: причини та масштаби (соціологічний аналіз) // Соціально-політичний журнал. - 1995. - № 2 - С. 47-49.
  3. Осипова Є.В. Соціологія Еміля Дюркгейма. М.: Алетейя, 2001. - 332 с.
  4. Смелзер Н. Соціологія. М: Фенікс. 1998. - 688 с.