Заздрість, душевні хвороби, невроз, ненависть до себе, самопізнання, мотивація того, що відбувається
Заздрість - це порівняння себе з іншими, визнаючи, що вони є в житті переможцями, а ми програли. Від цього ми вражені в серці. По суті, у цей момент у нас "відмовляє" здоровий глузд, ми не збираємося жити своїм життям, і не виявляємо поваги до своєї природи.
Заздрість – це душевна хвороба. Коли б ми не взялися проводити паралель свого життя з життям іншої людини, то будемо переможені, розпластані і ніколи не зможемо стояти на повний зріст, бо в заздрощі це просто неможливо. Ми маємо тільки нашу енергію, ми можемо її розвинути, а можемо і не розвивати. До чого тут інший? Інший, він і є інший, від народження. Він має інший потенціал, інші можливості, гроші, комплекція тощо. Але на цьому порівнянні будуються цілі індустрії, а в людини виникають всі види неврозу. Нас експлуатують, показуючи нам, що такі, як є ми недосконалі. У нас недосконала фігура, одяг, здоров'я, карієс, лупа, целюліт і т.д. Ми ні в чому не досконалі. Але ми й не маємо бути досконалими. Ми маємо бути собою.
А наш загальний, психологічний "бзік", у повному розумінні цього слова, полягає в тому, що ми хочемо бути не тим, хто ми є. І ми божеволіємо, розтрачуючи свою власну енергію на порівняння, розбещуючи і вражаючи самого себе стрілами невдоволення, самодиверсій, ненависті до себе за те, що ми не такі, як інші. Але, по суті, ми навіть не бачимо іншої людини. Ми вибираємо лише його фрагменти: ноги, волосся, обличчя, гроші, одяг, машину. Заздривши, ми подумки натягуємо, чіпляємо він якісь деталі, відсікаючи їхню відмінність від життя іншу людину загалом.
Розумність полягає в тому, що навіть якщо ми хочемо порівняти себе з іншим, потрібно знати про людину все, починаючи з її народження, ідо того моменту, коли ми починаємо себе з ним порівнювати. Тобто все його життя, все, що він отримав, якою ціною, все, що з ним відбувається - взяти ціле полотно його життя. І навіть у цьому випадку ми нічого не знатимемо – ні людини, ні її життя, ні те, що трапилося чи трапиться з ним. Сьогодні він може бути на гребені хвилі, а завтра вже нема. Життя непередбачуване.
Але ми вибираємо деталі, найкращі деталі життя іншої людини, і порівнюємо із собою, тим самим завдаючи ударів по собі, руйнуючи віру в себе і підточуючи свої ж сили, а потім скаржимося на долю. І це при здоровому розумі. Якщо нас вчать логіці, то навіть проста логіка припускає, що "ми" - це "ми", а "інший" - це "інший". Це ясно навіть суто логічно.
Але ми цього не чуємо. Уся освітня система побудована на змагальності. Прапор змагальності підхоплено з самого народження, коли одних дітей починають порівнювати з іншими - хтось краще вчиться, хтось краще їсть, у когось краще зуби, оцінки, все, що завгодно, але краще. Так працює наш розум - він все поділяє на "краще" та "найгірше". Як він це визначає? Він просто бере якусь частину, фрагмент із цілого, і робить висновки. Наш розум – великий дільник, він ділить усе.
Тому, що б ми не почули і не побачили в самих собі, ми повинні знати, що це лише частина, фрагмент цілого. Але цей фрагмент ми сприймаємо за ціле. Ісамопізнання необхідно для того, щоб поступово впізнавати фрагмент як фрагмент, розуміти справжню причину, мотивацію того, що з нами відбувається , і створювати в собі єдність, щоб бачити себе, життя і інших людей у всій цілісності.