Журнал - Інтернет-журнал Філолог

Головна > Випуск №22 > Робота з нормами керування на уроках української мови.
Завдання нашої нотатки – запропонувати теоретичні матеріали до уроків та практичні завдання, які можуть бути використані вчителем як на уроці, так і для організації самостійної роботи учнів у процесі самопідготовки.
Управління- вид підрядного зв'язку, при якому залежне слово ставиться у певній відмінковій формі без прийменника (безприйменникове управління)описувати що? подіїабо з прийменником (прийменникове управління)міркувати про що? про подію.
У разі неправильного вибору форми слова або прийменника виникаєпомилка, наприклад:обговорення статті; рецензія про спектакль; характеристика на учня.
У всіх трьох словосполученнях спостерігаємо неправильне управління: іменниквідгукмає управляти не знахідним відмінком з прийменникомна, а прийменниковим із прийменникомпро(відгук про статтю), а іменникрецензія—навпаки(рецензія на спектакль);іменникхарактеристикамає керувати родовим відмінком без прийменника(характеристика учня).
Управління при однокорінних та синонімічних конструкціях.
У мові існує чимало випадків, коли однокореневі або синонімічні слова мають різне управління, що часто є причиною змішування варіантів з різним відмінковим управлінням. Випадки такого управління наведено у таблиці.
Образитисяна що?на ці слова