Знайомство з голосними та приголосними звуками, твердими та м’якими - Презентація 119027-12
Знайомство з голосними та приголосними звуками, твердими та м'якими приголосними, навчити розрізняти їх. 1.Переходить до цього етапу можна тільки після того, як діти навчатимуться розбирати слова, що складаються з трьох звуків. (Вправи з опорою на картинки) 2.Напомнить під час аналізу чергового слова, що голосні звуки вимовляються голосом, їх можна голосно кричати, заспівати. Запропонувати знайти самостійно його та позначити червоним кольором (решта поки що сірим). 3.З твердими і м'якими правильніше знайомити відразу (на одному занятті), становлячи пари звуків (м-м, б-б). 4. Вихователь пропонує виділити перші звуки в словах «місяць», «лисиця», називаючи їх так, як вони звучать (л, ль) 5. Тверді і м'які звуки – це звуки – братики. "Старший братик" звучить твердо - він твердий приголосний звук і позначається синьою фішкою. «Молодший» звучить м'яко - він м'який приголосний звук і позначається зеленою фішкою. 6.Розбір слів (місяць) 7. Вправи в позначенні звуків. 8. Перехід до слів, які з п'яти звуків. 9.Коли навчатися можна аналіз слова за відсутності картинки. 10. Поняття «літера» дається у підготовчій групі під час навчання дітей читання.
Слайд 12 із презентації «Навчання грамоті в дитячому садку»
Розміри: 720 х 540 пікселів, формат: .jpg. Щоб безкоштовно скачати слайд для використання на уроці, клацніть правою кнопкою мишки на зображенні і натисніть «Зберегти зображення як. ». Завантажити всю презентацію «Навчання грамоті у дитячому садку.ppt» можна у zip-архіві розміром 402 КБ.
Подібні презентації
«М'який і твердий знак» - Не те вовка б(ъ/ь)ют, що сір, а й за те, що вівцю с(ъ/ь)ел. Брат друг перо пруть крило. Аркуш ком колос стілець клок. -Яку букву пишемо в слові з'їж після літери з?Один-багато. Синів українських матерей славляться удали богатирів. Їхав поїхав приїхав заїхав переїхав. Яке слово зайве? Мета уроку: Навчитися розпізнавати функції м'якого та твердого знаків.
«Голосні та приголосні» - Складіть слово. Хто з пальчиків спритніший? Робота за підручником: Однокорені слова: Запозичено з франц.яз.: «носити» «папери, документи» - папка для паперів. Чому звуків менше, ніж букв? Голосні. Ціль: познайомити з транскрипцією як способом запису звукового складу слова. Назвіть згодні звуки.
«Голосні звуки» - Ви з початкової школи знаєте, що звуки бувають голосні та приголосні. Голосні та приголосні звуки. 7. Підбиття підсумків уроку. Фонетика – наука не про будь-які звуки, а лише про звуки мови. Фонема – звук. 2. На дошці записано два стовпчики. Демонстрація дослідів - Давайте перевіримо, як народжуються звуки. Приголосний звук.
«Голосні та приголосні літери» - Можна грати одному, а можна з батьками чи з другом. Натиснувши на літеру лівою клавішею миші, ви можете перевірити свою відповідь. Якщо картка стане червоною – буква означає голосний звук. Голосні та приголосні літери. Чи добре ви знаєте голосні та приголосні літери українського алфавіту? Дорогі хлопці! А якщо картка залишиться білою, буква не означає звуків.
«Голосні та приголосні звуки» - Перевірте правильність висловлювання С.Маршака «дихання вільне в кожній голосній». Чому не вийшло? Як вчені називають звуки мови? Завдання. Накрилася снігом, наче сріблом (С.Єсенін). Чим відрізняється утворення голосних і приголосних звуків? Які дві групи діляться звуки промови? Чим відрізняються звуки мови від звуків природи?
«Роздільний твердий і м'який знак» - Ненаголошені голосні докорінно, що не перевіряються наголосом. Чому так сталося? Неперевірені згодні.Твердий знак. Було сіло, стало з'їсти. Несправність, нестача. Перед е, е, і, ю, я Я в корінні стою друзі. Ь – м'який знак. Пояснити Ненажери Під'їзд З'їжджатися Їстівний Ін'єкція Вада. Здогадатися ви зуміли?