Звіт класного керівника 11 класу МБОУ ЗОШ лен на 2015-2016 навчальний рік
Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа
«Середня загальноосвітня школа с. Хонделен
Барун-хемчикського кожууна Республіки Тива»
Аналітичний звіт виховної роботи
класного керівника 11 класу
Ооржак Саїди Кисигбайівни
на 2015-2016 навчальний рік
Хонделен 2016
Аналітичний звіт виховної роботи
класного керівника 11 класу
Ооржак Саїди Кисигбайівни
У класі 4 учнів: 1 дівчинка та 3 хлопчиків; 3 учнів 1998 року народження, 1 учениця 1999 року народження.
З 4 учнів у повних сім'ях - 2, дітей-сиріт-1, малозабезпечена сім'я-1.
За підсумками 11 класу встигають на «4» 1 учень: Базинай Айдаш, загалом учнів класу спостерігається рівень навчальної мотивації середній. З 2-ма «3» закінчили навчальний рік Салчак Сайин, Даваа Айдинай з наступних предметів суспільствознавство, фізика (Даваа Айдинай), суспільствознавство 1 (Салчак Сайин).
Колектив учнів класу повною мірою можна назвати єдиним цілим. З перших днів навчання у класі не було проблем у спілкуванні серед учнів.
У цьому колективі є лідери, яким «до всього є справа»: Базинай Айдаш, Монгуш Кежік.
Враховуючи цю характеристику класу та особливості віку, класний керівник спільно з вчителями предметниками, вихователями та батьками учнів, була поставлена:
Мета роботи на 2015-16 навчальний рік:
Виходячи з вище сказаного, можна визначити такі цілі та завдання для здійснення основних орієнтирів у діяльності вчителя та класного керівника при роботі з учнями 10-11 класу.
Мета програми : сприяння успішної соціалізації підлітків та ефективної адаптації їх у суспільстві, створення умов для патріотичного, громадянського та духовно-морального виховання.
Завдання:
Створити умови для розкриття творчого потенціалу особистості дитини та її самореалізації.
Проводити виховну роботу зі згуртування та розвитку колективу, виховання культури людського спілкування.
Організувати дозвілля дітей.
Формувати потребу у здоровому способі життя.
Сприяти розвитку громадянської активності.
Працювати над розвитком учнівського самоврядування.
Проводити роботу з професійної орієнтації.
Залучати батьків до активної участі у житті класу через організацію спільного дозвілля.
Очікувані результати:
Розкриття та реалізація творчого потенціалу дітей.
Розвиток індивідуальних здібностей кожного школяра з урахуванням його можливостей; надання йому можливостей брати участь у позаурочній діяльності.
Формування в дітей віком установки на ЗОЖ.
Поява та посилення почуття патріотизму та громадянської відповідальності.
Прояви хлопців у різних ролях: виконавця, глядача, учасника, організатора.
Розвиток здібності учнів знаходити своє місце у соціумі, вміння правильно вибрати свою майбутню професію.
Залучення батьків у спільну діяльність, спрямовану створення загального дозвілля, у результаті долаються протиріччя між сім'єю і школою.
Досягти таких результатів допоможуть різні форми роботи з учнями:
бесіди та лекції;
різноманітний класний годинник;
спільні з батьками заходи;
ділові та рольові ігри, вікторини,конкурси;
зустрічі із цікавими людьми;
Виховна робота у класі була побудована згідно із загальношкільним планом роботи.
За такими напрямками:
-«Спілкування та дозвілля».
У класних справах брали участь учні. Так як хлопцям не завжди вдається створити пораду будь-якої справи, то функції організатора та координатора виконувались переважно вчителем. Хоча як класний керівник намагалася підтримувати їх у будь-якій справі. Діти, бачачи підтримку вчителя, бралися за справу і намагалися виконати її добре.
У колективі є актив класу. Його сектори курирують діяльність у різних напрямках. Цього року активом класу керував Базинай Айдаш. До їхніх обов'язків входило: організація та контроль чергування за класом та школою, розподіл обов'язків при КТД, допомога класному керівнику. Вважаю, що хлопці з цим упоралися.
У напрямку «Сім'я» проведено класну годину присвячену до дня матері, оформлено класний куточок за допомогою батька Базинай Айдаш, проведено класний годинник «Професії, які обирають наші батьки», «Ось і стали ми на рік дорослішими», «Трудове виховання у ній». Проведено індивідуальні зустрічі з батьками, запрошення їх до школи, відвідування вдома.
У напрямку «Інтелект» проведено такі заходи:
Психологічний тренінг «Іспити – це не страшно!»
Усний журнал «ЄДІ. Як готуватися до іспиту»
Моніторинг знань на предмет.
Девіз даному напрямку була: «Учення - найкраще багатство»
У напрямку «Здоров'я» проведено такі заходи:
На формування поважного ставлення до свого здоров'я були спрямовані наступні заходи навчального року:
Класний годинник подорожньої та пожежної безпеки.
Розмова про профілактику ГРВІ.
Активна участь у загальношкільному Дні здоров'я.
Інструктажі з ТВ.
Класна година "Обережно: грип!".
Класний час “Режим дня та здоров'я”.
Бесіда “Наркотики: життя чи смерть?”.
Класна година "Курити - здоров'ю шкодити".
Девіз цьому напрямі: «Єдина краса, яку знаю, це здоров'я».
Незважаючи на заходи, здоров'я учнів 11 класу залишає бажати кращого.
У напрямку «Громадянсько-патріотичне виховання» проведено такі заходи:
Постійно беруть участь у проекті «Адалар-оолдар-ер башкилар». Посідали призові місця: Монгуш Кежик
У напрямі «Професійне самовизначення»
1.Посвята у випускники
2. Відвідування елективних курсів
3.Класна година «Випускнику про основи вищої професійної освіти та права студентів»
4.Інформаційно – правовий практикум «Як уникнути конфліктних ситуацій на початку трудової діяльності».
Учні класу відвідують такі секції, як волейбол, баскетбол.
Взяли участь у наступних загальношкільних заходах:
п.п.
Заходи
Результати.
Ф.І. учасників
День знань. Свято першого дзвінка.
Відкриті класні заходи:
за правилами поведінки у школі,
громадських місцях, на дорогах,
запобігання нещасним випадкам, тероризму.
- випуск вітальних газет
проведена класна година
Міжнародний день дитини
Клас, рада старшокласників
Змагання баскетболу серед організацій сумону
Змагання з волейболу серед організацій сумону
Базинай Айдаш посів 1 місце, диплом 1 ступеня
Муніципальний проект «Адалар-оолдар-ер-башкилар» (брали участь на 6 проектів)
Постійно брали участь хлопчики
Муніципальний конкурс. Проект «Іскри Перемоги»
Брала участь Даваа Айдинай
Конкурс маршу, пісні та ладу серед учнів
Участь у русі «Безсмертний полк»
Участь відкриття пам'ятника присвяченої Бичей Е.К. загиблого у «Гарячій точці» Чечні
Акція «Дерево пам'ять»
Акція «Чисте подвір'я», «Чисті береги», «Чисте село»
Квітень по суботах, 2016
3 зліт випускників
Відзначили хорошу підготовку хлопчиків до художнього номеру Базинай Айдаш,
Результати позанавчальної діяльності
Закриття літнього сезону
Національна боротьба «Хуреш»
Базинай Айдаш Шалбачович
Міжнародний день енергозбереження.
Підсумки 1 півріччя
Грамота "За прагнення до знань"
Номінація «Успіхи у творчості»
Номінація «Успіхи у творчості»
«Міс та Місстер-2016»
Диплом 1 ступеня
«Сидим байирлали» у рамках проекту «Адалар»-оолдар-ер башкилар»
Підсумки 2015-2016 навчального року
Підсумки 1 півріччя
Номінація «За зразкову поведінку»
Даваа Айдинай Леонідівна
Номінація «За зразкову поведінку»
Конкурс американських пісень серед ОУ кожууна
Монгуш Кежик Май-оолович
Диплом у номінації «Тулган багжі»
Міжнародний день енергозбереження.
Салчак Сайин Ерес оглу
Номінація «Найкращий буклет»
Підсумки 1 півріччя
Номінація "За спортивні досягнення"
Національне свято «Кроку-2016»
3 місце у номінації «Спритний арканщик»
Національне свято «Кроку-2016»
«Сидим байирлали» у рамках проекту «Адалар»-оолдар-ер башкилар»
Диплом у номінації «Спритний арканщик»
Підсумки 2015-2016 навчального року
Аналізуючи виховну роботу з класом у 2015-2016 навчальному році, хочеться зробити такі висновки:
Завдання, поставлені на навчальний рік, загалом реалізовані, хоча досягти всього запланованого не вдалося.
Найбільший інтерес у учнів викликали загальношкільні заходи: День здоров'я, День самоврядування, Конкурси в новорічному балмаскараді, участь у проекті «Сидим байирлали», участь у «Шагаа», у конкурсі пісні, ладу та маршу».
Недостатній інтерес виявили до декадів, тому що не проведені наступні декади хімії, фізики, біології, географії, історії, ІЗО.
Проблеми, що виникають під час роботи з колективом класу:
1)Збереження здоров'я та розуміння його цінності для кожного. 3) Підвищення навчальної мотивації. 4) Формування цінності сім'ї та сімейних відносин.
Виховний план реалізовано гарною оцінкою.
Класний керівник: Ооржак Саїда Кисигбайівна