7 батьківських помилок, які заважають малюку розвиватися фізично, вірші, розвиток дітей
краса, здоров'я, догляд за собою, виховання дітей
7 батьківських помилок, які заважають малюку розвиватися фізично
Щоб ця підготовка пройшла успішно, необхідно постаратися уникнути типових батьківських помилок, які заважають дитині розвиватися фізично. Про них і поговоримо.
1. Малюкові не дають фізичного навантаження для того, щоб розвинути необхідні для повзання м'язи та навички.
Іноді батькам здається, що масажу один раз на день або гімнастики на м'ячі достатньо для того, щоб малюк зміг повноцінно розвиватися. Насправді все спілкування з малюком повинне сприяти його розвитку, зокрема й фізичному.
Життя малюка має відбуватися в русі. Поки дитина сама не може пересуватися, необхідний рух вона отримує у мами на руках. Чим більше стає малюк, тим більше і різноманітніше він повинен рухатися.
Навіть якщо ви берете малюка особливим чином, ви можете розвивати силу його рук. Наприклад, як це робили Нікітіна, даючи дітям великі пальці рук і дозволяючи підніматися, схопившись за них.
Дайте дитині можливість більше рухатись. Не замикайте його в манежі або ліжечку. Немає нічого більш розвиваючого для вашого малюка, ніж можливість досліджувати простір навколишнього світу.
Тому наберіться терпіння, ретельно перевірте всю квартиру на наявність небезпечних для малюка предметів та випускайте малюка «у велике плавання». Деякі батьки (так робили ще бабусі з дідусями) зав'язують дверцята, щоби малюк не заліз «куди не треба», або ставлять на дверцята спеціальні блокатори.
Можна зробити інакше. Все, що не можна малюкові, приберіть у зовсім недоступне місце. Нижні шафки заповніть одягом і іграшками малюка, нехай відкриває, досліджує, перебирає. А ви будете спокійні. Правда, прибирання трохи додасться, але порядком у будинку не гріх пожертвувати в ім'я розвитку вашого чада, чи не так?
Робіть гімнастику разом з малюком або за малюка. Швидше за все, він сам почне повторювати за вами вправи. Крім того, такий здоровий спосіб життя буде для нього природним.
До речі, найкращий спосіб прийти у форму після пологів – це робити гімнастику з малюком на руках. До того ж вправи принесуть радість та користь дитині.
Існує чимало вправ, які можна робити разом із дитиною, поєднуючи зарядку з веселою грою. Більше того, займатися можна навіть із немовлям, за умови, що малюк вже впевнено тримає голову.
Така спільна зарядка допоможе вам не тільки підтягнути фігуру та відчути себе краще, а й стати ще ближчою з малюком. А оскільки вага вашої маленької «гантельки» поступово збільшуватиметься, то й навантаження, відповідно, зростатиме.
2. Маля мало кладуть на животик.
Часто батьки скаржаться на те, що дитина не любить лежати на животику, вередує і плаче, як тільки його кладуть таким чином.
Швидше за все, причина полягає в тому, що малюка при цьому ще й залишають одного, або він втрачає з поля зору маму. Поле зір малюка відразу звужується, він бачить лише ковдру під своїм носиком. Дитина починає турбуватися, а мама відразу бере її на ручки.
Але якщо мама спробує покласти малюка собі на живіт або ляже поруч із ним так, щоб він її бачив, ситуація одразу змінюється. І з малюком можна провести ще маленьке заняттячи просто поговорити.
3. Малюк мало знаходиться на потрібній поверхні.
Буває так, що батьки скаржаться на те, що дитина не повзає. У той же час він завжди знаходиться або на руках у мами, або в ліжечку, в якому особливо і ніде «потренуватися».
Бути у мами на ручках – це чудово, але давати дитині можливість пробувати свої сили теж потрібно.
Для того, щоб малюку було зручно вчитися повзати, поверхня, на якій він знаходиться, має бути максимально зручною. Ковдра, яка збирається під ніжками, і м'який диван, в якому буксують ручки, не підходять.
Ідеальна поверхня – тепла, гладка, безпечна і звичайно чиста. Можна використовувати як таку поверхню трек, запропонований Г. Доманом у книзі «Гармонійний розвиток дитини». Але краще, якщо ви просто почнете викладати дитину на підлозі, підстилаючи теплу, але щільну ковдру.
4. Малюка надмірно кутають або одягають у незручний одяг.
Якщо малюк одягнений дуже тепло, робити будь-які рухи для нього буде важко.
Також часто сам одяг не дає малюкові вільно рухатися, наприклад, колготки, що сповзають, повзунки, в яких заплутуються ніжки, не кажучи вже про пелюшки.
Іноді малюк не може почати пересуватися самостійно через те, що немає зчеплення з поверхнею, якою він намагається повзти. В цьому випадку краще тренуватися повзати в боді, яке залишає відкритими ручки та ніжки.
Наприклад, у 4 місяці син Оксани, який пересувався мислимими і немислимими способами по дивану, навіть у простих штанцях втрачав свою спритність. А в комбінезоні «з ніжками та ручками» йому ставало складно навіть перевернутися.
5. Батьки не надають особливого значення повзанню.
Всі знають, що дитина рано чипізно піде. Батьки допомагають малюкові, підтримують його за ручки, чекають на цей зворушливий момент під кодовою назвою «перший крок».
Якби мами так само серйозно сприйняли повзання, усвідомили його необхідність і користь для малюка, це допомогло б їм уникнути інших помилок, через які багато малюків почали ходити, так і не почавши повзати.
Якщо сідати і ходити рано чи пізно починають усі діти, то етап повзання деякі малюки пропускають.
Чому так важливо, щоб дитина навчилася повзати?
• Повзання розвиває опорно-руховий апарат, зміцнює м'язи спини, рук, ніг дитини.
• Повзання покращує координацію рухів.
• Повзання стимулює розвиток мозку, налагоджує взаємодію між правою та лівою півкулями.
• Повзання формує просторові уявлення про власне тіло.
• У дитини, що повзає, розвивається вміння орієнтуватися в просторі.
• Розвиваються тактильні відчуття, оскільки малюк повзає різними поверхнями.
• Освоюючи нові території, дитина в якийсь момент починає повзати з поля зору матері, стає самостійнішою і незалежною.
На думку фахівців, у дітей, які минають цей етап, у школі можуть виникнути проблеми з читанням та листом.
Помічено, що багато дітей з дислексією та дисграфією не повзали у дитинстві.
Таким дітям складно запам'ятати літери та поєднати їх воєдино. Вони можуть писати букви неправильно, у дзеркальному відображенні, вони можуть мати поганий почерк.
Буває так, що малюкові вже час починати ходити, а він і повзати ще не починав. Тоді з більшою ймовірністю малюк віддасть перевагу прямоходінню, а цінний досвід повзання залишиться для нього незаповненим.
В ідеалі, коли дотримано умовприродного та вільного розвитку, малюк починає повзати у визначений термін. Але в більшості випадків нам слід задуматися про підготовку до повзання та створення умов для нього заздалегідь, тоді не пізно буде виправити щось у своєму поводженні з малюком, якщо ми побачимо, що повзати він не починає.
Далі ви знайдете таблицю з вправами для розвитку кожної фізичної навички малюка. Вправи, які допомагають дитині навчитися повзати, ми виділили в окремий розділ.
Питання: «Основна проблема в тому, що дочка їсть кожні 40-50 хвилин, а фізичні заняття можна робити тільки через 30 хвилин після їжі, і у нас виходить максимум два-три підходи на день. Напишіть, будь ласка, що робити».
Якщо дитина їсть кожні 40-60 хвилин, тимчасовий зазор для вправ, звичайно, невеликий, але «вклинитися» в нього можна, почавши займатися через півгодини після їди. Якщо дитина нещодавно поїла, не варто робити перевернуту позу та вправи в положенні на животі. Інакше все може вийти назад. А ось виси на руках на турніку цілком прийнятні. Нічого страшного від них не буде, дитина все одно після їди ворушиться, бігає, стрибає.