Бесіда-тренінг - Доброта в наш час - психологу, уроки

БЕСІДА - ТРЕНІНГ «ДОБРОТА В НАШ ЧАС»

МЕТА: Формування особистості, здатної до прийняття відповідальних рішень та до прояву моральної поведінки у життєвих ситуаціях.

ЗАДАЧІ:

Виховання загальнолюдських цінностей: доброти, чуйності, розуміння та поваги до оточуючих людей.
Розвивати навички спілкування, роботи та в колективі.
Удосконалювати та розвивати творчі здібності, фантазію дітей.

ОБЛАДНАННЯ:

ХІД ЗАНЯТТЯ:

Вчитель: Доброго дня, добрий день, дорогі друзі!

ПРИВІТНІСТЬ:

Давайте привітаємо один одного. Назвіть своє ім'я та якість, яка могла б вас охарактеризувати.

Наше заняття я хотіла б почати з притчі:

«ПРИТЧА ПРО ДОБРОТУ»

Холодний ранок. Хлопчик, який підробляв продажем газет, щоб мати змогу сплатити проїзд до школи, зовсім знесилів, змерз і дуже зголоднів. Набравшись сміливості, він вирішив попросити їжі у найближчому домі. Але коли йому відчинили двері, він посоромився і попросив лише попити.

Молода жінка, глянувши на хлопчика, здогадалася, що він голодний і принесла йому велику склянку молока. Повільно хлопчик випив усе молоко і запитав:

- Скільки я вам повинен?

- Нічого, - усміхнувшись, відповіла жінка, - мама вчила нас не брати плату за добрі справи.

- Тоді, я буду за Вас молитися, - тихенько сказав хлопчик.

Коли він відійшов від цього будинку, він не тільки відчув себе сильніше фізично, а й зміцнився у вірі. Адам Закір (так його звали) зрозумів, що у найважчий момент Бог допомагає стражденним.

Минали роки. Їхнє селище дуже змінилося. Та жінка постаріла і серйозно захворіла. Місцевілікарі не в змозі були допомогти їй. Так вона потрапила до головної міської лікарні. Але й там лікарі сумнівалися у діагнозі.

Спеціально для консультації викликали докторські медичні науки. Як тільки лікар почув назву селища, звідки приїхала хвора, очі його засвітилися м'яким світлом. І він, ні секунди не зволікаючи, вирішив поглянути на пацієнтку.

Як ви, мабуть, уже здогадалися, звали його Адам Закір.

Увійшовши до палати, він одразу впізнав ту жінку. Він вирішив допомогти їй, будь-що-будь! Багато сил і часу знадобилося на лікування рідкісної та непростої хвороби. Але лікар не здавався і, зрештою, хвороба відступила.

Лікар Закір розпорядився, щоб рахунок за її лікування було попередньо показано йому. Отримавши рахунок, він написав щось унизу, і потім віддав, щоб його передали жінці. Бідняжка розуміла, що з огляду на час, який вона провела в лікарні і все те, лікування яке вона приймала, їй доведеться продати все майно, щоб заплатити. Звернувшись із благанням до Всевишнього, вона глянула на рахунок. Цифри, цифри, цифри і раптом, увагу її привернув рядок, дописаний вручну внизу: «Оплачено повністю однією склянкою молока» та підпис доктора Закіра.

Бідолашна зворушена жінка одразу згадала того худенького хлопчика і склянку молока... Вона плакала і крізь сльози дякувала Творцеві: «Спасибі Тобі, о, Милостивий Всевишній, воістину Ти простягаєш свою милість і доброту без кордонів через людські серця та уми».

Мораль. Носіть у серцях любов і доброту і даруйте її оточуючим Вас людям. Так, світ може здатися, на перший погляд, жорстоким та нещадним. Але це лише на перший погляд. Якщо Ви несете у світ щиро добро та любов, то Ви отримуєте від світу в десятки разів більше.

Світ – це те, що у насвсередині, серце.

Сьогодні ми поговоримо про доброту.

- З ЯКИМИ СЛОВАМИ АСОЦІЮЮТЬСЯ СЛОВА ДОБРО І ЗЛО? Добро – ніжність, турбота, увага, вірність, радість, дружба, світло, любов.

Зло - заздрість, зрада, помста, жадібність, брехня, егоїзм.

ЧИ ЗНАКОМИ ВАМ ПІСЛОВИНИ І ПОГОВОРИ ПРО ДОБРУ?

ЯКІ ПОСЛОВИНИ ТА ПОГОВОРИ ВИ ЗНАЄТЕ ПРО ДОБР?

• Добра справа і у воді не тоне.

• Доброта без розуму порожня.

• Доброе братство дорожче за багатство.

• Добрий гість завжди у пору.

• Добре пам'ятай, а зло забувай.

• Добро не помре, а зло пропаде.

• Від добра добра не шукають.

• Без добрих діл немає доброго імені.

• Добре слово дім збудує, зле слово дім зруйнує.

• Добре слово та залізні ворота відкриває.

• Ласкаве слово, що сонечко в негоді.

• Добре слово людині, що дощ у посуху.)

ГРА «ЗВЕДЕННЯ ЗАКОНІВ ДОБРОТИ»

Ведучий : Уявіть, що доброта-це наука, яка має свої закони. Слова у них переплуталися. Відновіть закони доброти – зберіть прислів'я зі словосполучень і скажіть, у чому полягає її сенс. (Учасники по черзі збирають закони-прислів'я.)

Початок прислів'їв

Для хорошого друга

Злий плаче від заздрості,

а добро вік не забудеться.

той двічі допоміг.

Закінчення прислів'їв

на серці завірюха.

На добрий привіт –

не шкода ні хліба, ні дозвілля.

Хто скоро допоміг

чужа хвороба до серця.

Доброї людини та

Старий друг краще

а добрий - від жалості.

ВПРАВА «СОНЦЕ ДОБРОТИ».

Ведучий:

У прислів'ї сказано, що світло не без добрих людей. А який він, добрийлюдина? Назвіть якості доброї людини… А поділіться, які добрі справи ви робили у своєму житті. Що б ви ще хотіли зробити доброго? Ваші добрі вчинки запалюють сонце доброти, і кожен промінчик символізує ваш добрий вчинок. Чим більше їх, тим яскравіше світить наше сонце!

(Наприклад: чуйність, жалість, милосердя, співчуття, співпереживання та ін.)

ВПРАВА «СПЛІТИ ПАУТИНКУ».

Ведучий : Як говориться в «Законі-прислів'ї доброти» Лихо – пам'ятається, а добро, на вік не забудеться, давайте зараз згадайте, хто з нашої групи і яке добро зробив вам. Встаньте у коло. Ви передаватимете клубок з нитками тому, хто зробив вам добро, тримаючи нитку в руках, тим самим ми сплетемо павутину доброти.

З давніх-давен народ веде міркування на тему добра і зла. Це ми бачимо і в епосі, і в поезії, і в історії. Але ця тема залишається актуальною і сьогодні.

Друзі, а як ви вважаєте, що означає доброта для сучасного світу, для сучасної людини?

Ми почули безліч думок щодо запропонованої теми.

РЕФЛЕКСІЯ

ГРА-ТРЕНІНГ “ЧАРІВНА КВІТКА ДОБРА”

Ведучий: А тепер, я прошу вас встати в коло, злегка витягніть руки вперед долонями вгору і закрийте очі. Уявіть собі те, що я вам зараз говоритиму. (Можна включити гарну, приємну мелодію.)

Намалюйте у своїй уяві квітку добра та гарного настрою. Покладіть його на обидві долоні. Відчуйте, як він зігріває вас: ваші руки, ваше тіло, вашу душу. Від нього виходить дивовижний запах та приємна музика. І вам хочеться послухати її. Подумки помістіть все добро і гарний настрій цієї квітки усередину, у своє серце.

Відчуйте, як добро входить у вас, приносить вам радість. У васз'являються нові сили: сили здоров'я, щастя та радості. Ви відчуваєте, як ваше тіло наповнюється задоволенням та радістю. Як приємно вашій особі, як добре і радісно стає вашій душі.

Вас обвіває теплий, лагідний вітерець. У вас добрий настрій, що зігріває душу.

А тепер розплющте очі. Подивіться довкола. Візьміться за руки. Дивлячись один одному в обличчя, побажайте чогось хорошого. (Учасники виконують.) Я хочу, щоб ви запам'ятали те, що зараз відчуваєте, і взяли з собою, йдучи з цієї кімнати. Теплі почуття та гарний настрій будуть, як і раніше, з вами.

Не забувайте, що в цьому величезному світі багато людей потребують доброти ваших сердець.

Цього чудового дня, я хочу подарувати вам шматочок свого серця, своєї доброти та побажати вам щастя…

ВИСНОВОК.

Дякую за вашу працю.

2. http://apruo.ru/stranichka-shkolnogo-psichologa/trening-dlya-uchashichsya/257-trening-dlya-shkolnikov-dobrota-spaset-mir.html - тренінг для школярів молодших класів «Доброта врятує світ»

3. http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/outofclass/845.html - позакласне заняття на тему «Твори добро!», Т.А. Чеботаєва (ситуації для обговорення)

4. Портфоліо школяра. Методичні рекомендації. 1-2 класи / Є. А. Андрєєва, Н. В. Розваляєва, під ред. С. П. Козачкової, М. С. Розумний. - М: Планета, 2012

Перегляд вмісту документа «Розмова-тренінг "Доброта в наш час"»

БЕСІДА - ТРЕНІНГ «ДОБРОТА В НАШ ЧАС»

МЕТА:Формування особистості, здатної до прийняття відповідальних рішень та до прояву моральної поведінки у життєвих ситуаціях.

Виховання загальнолюдських цінностей: доброти, чуйності, розуміння та поваги дооточуючим людям.

Розвивати навички спілкування, роботи та в колективі.

Удосконалювати та розвивати творчі здібності, фантазію дітей.

Вчитель: Доброго дня, добрий день, дорогі друзі!

Давайте вітаємо один одного. Назвіть своє ім'я та якість, яка могла б вас охарактеризувати.

Наше заняття я хотіла б почати з притчі:

«ПРИТЧА ПРО ДОБРОТУ»

- Скільки я вам повинен?

- Нічого, - усміхнувшись, відповіла жінка, - мама вчила нас не брати плату за добрі справи.

- Тоді, я буду за Вас молитися, - тихенько сказав хлопчик.

Минали роки. Їхнє селище дуже змінилося. Та жінка постаріла і серйозно захворіла. Місцеві лікарі не в змозі були допомогти їй. Так вона потрапила до головної міської лікарні. Але й там лікарі сумнівалися у діагнозі.

Спеціально для консультації викликали доктора медичних наук. Як тільки лікар почув назву селища, звідки приїхала хвора, його очі засвітилися м'яким світлом. І він, ні секунди не зволікаючи, вирішив поглянути на пацієнтку.

Як ви, мабуть, уже здогадалися, звали його Адам Закір.

Увійшовши до палати,він одразу впізнав ту жінку. Він вирішив допомогти їй, будь-що! Багато сил і часу знадобилося на лікування рідкісної і непростої хвороби. Але лікар не здавався і, зрештою, хвороба відступила.

Доктор Закір розпорядився, щоб рахунок за її лікування був попередньо показаний йому. Отримавши рахунок, він написав щось внизу, і потім віддав, щоб його передали жінці. лікарні і все те, лікування яке вона приймала, їй доведеться продати все майно, щоб заплатити. Звернувшись з благанням до Всевишнього, вона глянула на рахунок. Цифри, цифри, цифри і раптом, увагу її привернув рядок, дописаний вручну внизу: «Оплачено повністю однією склянкою молока» та підпис доктора Закіра.

Бідолашна зворушена жінка відразу згадала того худенького хлопчика і склянку молока… Вона плакала і крізь сльози дякувала Творцеві: «Спасибі Тобі, о, Милостивий Всевишній, воістину Ти простягаєш свою милість і доброту без кордонів через людські серця та уми».

Світ – це те, що у нас усередині, у серці.