Чим довше роздратування, тим слабша реакція - Студопедія
У дослідженнях, присвячених вивченню впливу різних подразнень на органи почуттів, було виявлено, що найбільше вплив на емоції надають звукові роздратування. Крім того, виявилося, що період адаптації до звукових подразнень набагато довший, ніж, наприклад, до оптичних або тактильних, що підтверджується численними прикладами з життя і використовується в сексуальній терапії пар із психосексуальними розладами. Перегляд порножурналів або фільмів є сильним збуджуючим засобом, але чим частіше людина вдається до цього способу пробудити емоції, тим слабше виявляється вплив. Музика, навпаки, здатна піднімати криву людського збудження повільно, але вірно, будучи свого роду енергетичним, емоційним підживленням.
У зв'язку з цим відразу на згадку приходить науково-дослідний проект, здійснений у США. Дослідники протягом тривалого часу перебували у приміщенні «мертвої тиші», яке було влаштовано так, що в ньому поглиналися будь-які слова, будь-які звуки. Дані досліди, під час яких дослідники в буквальному значенні слова ризикували своїм життям, лише підтвердили їхню гіпотезу про те, що через органи слуху в людину вливається життєво необхідна енергія.
Сьогодні ми в змозі виміряти цю енергію, не ставлячи на здоров'я власного тіла і душі. Крім того, треба додати, що під «мертвою тишею», звичайно ж, малося на увазі лише відсутність зовнішніх подразників, тому що наше тіло «звучить» постійно.
ВПРАВА ДЛЯ ЧИТАЧІВ
Затисніть вуха і прислухайтеся до музики вашого тіла.
Звуки народжуються у самій циркуляції крові. Подібні шерехи ми чуємо в морській черепашці, як своєрідний «шум прибою». Вінможе передаватися кількома раковинами як «підсилювач звучання» так голосно, що ми, немов діти, завмираємо, чуйно прислухаючись до «шуму моря», навіть якщо ці мушлі лежать у нас вдома і до моря дуже і дуже далеко.
Струм крові, ритми серця можуть бути чутні навіть ззовні (причому не тільки у разі сильного серцебиття, після того, як ми, спотикаючись, пробігли вгору сходами). Просто ви намацуєте пульс у себе на зап'ясті, скронях або яремній вені, а потім відбиваєте його ритм пальцем або долонею по столу, просто клацаєте пальцями, узгоджуючись зі своїм внутрішнім ритмом. Це «музика вашого серця», музика, яку ми завжди носимо у собі.
Містяни, які не витримують відпочинку в сільській місцевості, пригнічені первозданною тишею (і вирушають на пошуки вуличного шуму), можуть розглядатися нами як люди з певними порушеннями сприйняття, причини яких криються в акустичній перенасиченості і, відповідно, спотвореної звукової чутливості. У той же час можна сказати наступне: коли справді більше нічого слухати, у нас не просто відмирає щось надзвичайно важливе, вмираємо ми самі, оскільки виявляється перекритий потік інформації, необхідний для нормального функціонування центральної нервової системи.
Альфред А Томатіс, французький лікар та музичний терапевт, підтверджує вірність даних спостережень в одній зі своїх книг, написаних на основі його власних дослідів 1 , та підкреслює роль органів слуху та сприйняття звуків в антенатальний та постнатальний період розвитку людини. (Оскільки ми в цій книзі говоритимемо про розвиток людини та музичної терапії, ми неодноразово повертатимемося до різних аспектів цієї теорії).
Тези Томатіса дозволяють нам зрозуміти, чому вагітна жінка, яка володієіноземними мовами та розмовляюча однією з них під час вагітності, обов'язково передасть своїй дитині особливі здібності до вивчення тієї чи іншої іноземної мови. Томатіс наводить реальні факти, коли мати, наприклад, під час своєї вагітності писала та говорила англійською. Її дитина задовго до початку навчання в школі почала проявляти чудові
Альфред А. Томатіс. Звуки життя - спілкування в допологовий період.
вроджені здібності до вивчення англійської мови, хоча ця мова і не була повсякденною в будинку її батьків.
Не можна спростовувати й інше відкриття Томатіса, що стосується кожної мови дійсно існує своя власна музика, свій власний музичний фундамент (темп, динаміка, метроритм, звуковисотність і форма). Одночасно з усім цим вельми значущим у світлі теми, що цікавить нас, стає і заява Томатіса про те, що вуха можна назвати життєво важливим психоемоційним органом людини. Контакти зі світом розпочинаються ще в материнському лоні завдяки слуху, а не з моменту нашої появи на світ божий. Так, тепер ми — новонароджені, і наші органи слуху явлені світу. Але вони вже давно працювали на нас, ще у «внутрішньоутробному минулому».
Слух надає певний вплив навіть на процес внутрішньоутробного розвитку, просочує його музикою. Наприклад, ми чуємо материнське серцебиття задовго до нашого народження, а саме 26 мільйонів ударів, що неважко обчислити, якщо виходити з того, що мати виношує дитину протягом належних дев'яти місяців. І наприкінці життя ми до останнього подиху сприймаємо музичні чи акустичні сигнали, тоді як інші канали сприйняття вже повністю закрилися нам. Люди, які вмирають або перебувають у комі, чують краще ібільше, ніж підозрюють їхні близькі, лікарі, медсестри.
У цій частині книги я хочу поговорити про «функціональну музику», тобто ту сферу медицини, яка пропонує впливати на людину тільки музикою, без психотерапевтичного втручання. Деякі вчені під час досліджень — і досі не завершених — визначили цю функціональну сферу впливу музики (без психотерапевтичної участі) як музичну терапію. Те, що ця сфера є об'єктом пильної уваги дослідників, які не втомлюються ставити досліди та експериментувати, а також те, що протягом довгих років вчені свідомо оминають питання психотерапевтичного втручання, — все це має свої причини, розкрити які я хочу за допомогою притчі.
Якось дивакуватий мулла Насреддін повзав вулицею на колінах у пошуках загублених ключів. Його приятель уважно спостерігав за муллою. «Мул-ла-джан, а ти справді втратив свої ключі саме тут?» - "Ні, - відповів Насреддін, - я втратив їх у себе вдома". — Тоді чому ж, в ім'я Аллаха, ти шукаєш їх тут? - ахнув від подиву його товариш. "А тому, - заявив Насреддін, - що тут світла більше" (за Ларрі Доссею).
Саме тому ми можемо — у дослідних цілях, звичайно, використовувати функціональну музику, називати її «музичною терапією», жонглювати цими поняттями, тому що «світла» тут для досвідів, розрахунків, експериментів більше, а значить, робити це набагато простіше, ніж в умовах невірної гри світла та тіні у психотерапії.
З середини сімдесятих років у музичній терапії популярності набувають дослідження, що спираються на активну музичну терапію, на функції та вплив імпровізаційної музики при контактах музичних терапевтів та пацієнтів. Інодіпсихотерапевтичні та клініко-психологічні дослідження проводяться спеціальними медичними установами. Найкращим прикладом у разі було вивчення використання музики в анестезії (звучання до, під час і після наркозу). Щоправда, особисто я вважаю дані та аналогічні їм дослідження обмеженими їхньою приналежністю до галузі функціональної музики. Тут музика використовується як «вулиця з одностороннім рухом», надаючи на пацієнтів той чи інший вплив, наприклад розслаблюючий, заспокійливий, гальмуючий певні реакції. У своїх роботах Р. Спінтгей якраз і вивчав цю сферу використання музики.
Об'єктами чи, краще сказати, аспектами дослідження подібних функцій музики стають «написи, залишені вилами на воді». І мені чомусь не здається, що та музика, яку мені запропонували анестезіологи як заспокійлива, написана в повній відповідності до останніх даних нейрофізіологічних досліджень, неодмінно виявиться також і «моєю» заспокійливою музикою, оскільки та музика, яку я сприймаю у певній ситуації. як заспокійливу, в іншій ситуації може впливати на мій організм зовсім інакше. Так само, як людина А не поводитиметься аналогічно людині Б у будь-яких однакових обставинах, так і музика завжди по-різному впливає на особистість.
Саме з цих причин функціональна музика грає у моїй терапевтичній роботі лише допоміжну роль. Звичайно, можна використовувати музику при аутотренінгу сердечників та отримати визначні результати, проте все це має мало спільного з музичною терапією. І тут йдеться про полегшення перебігу фізіологічних процесів. Тобто я говорю про те, що при пробудженні від наркотичного сну не обов'язково шльопати пацієнтапо щоках - краще взяти перші акорди Бранденбурзького концерту номер два Йоганна Себастьяна Баха (так-так, з низхідними квартами труб).
Звичайно, будь-яке дослідження таїть у собі небезпеку однобічності. І це також стосується вивчення музичної терапії. Оскільки всі дослідження цієї сфери так чи інакше пов'язані з психотерапевтичними методиками та медициною, природничими науками та лікувальною практикою, важливим є те, що за всіх відмінностей підходів не можна переоцінювати або, навпаки, ігнорувати зв'язок між функціональною музикою та музичною терапією.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком: