Держава, підтримай вихователя!
Чи харчуються учні вашого класу у шкільній їдальні?
Так. У школі організовано гаряче харчування для дітей та співробітників
Ні. Їдальня працює, але якість їжі не влаштовує школярів
Діти приносять їжу із собою
У їдальні організовано їдять лише діти з багатодітних та малозабезпечених сімей
Всього проголосувало: 80
Поточний номер
Неможливе можливо, треба лише докласти зусиль
Читайте у наступному номері «Вчительської газети»
Ринок праці – суворе місце для молодих фахівців: найчастіше на одну позицію претендують 15 осіб. Втім, влаштуватися – це ще половина справи, завдання №2 – утриматись. Про значний розрив між здобутими знаннями та необхідними навичками сьогодні говорять уже не лише роботодавці, а й самі випускники вишів. Про ці та інші невтішні висновки Санкт-Петербурзького міжнародного форуму праці – у статті Наталії Алексютіної.
Ще кілька років тому на співбесіді багато абітурієнтів – зауважте, вони вступали до Літературного інституту на кафедру творчості! – не могли відповісти на запитання, коли помер Пушкін. І це не жарт. Це люди дуже освічені, які читають, багато знають. Це дуже обнадіює", - з ексклюзивного інтерв'ю поета, прозаїка і сценариста Євгена Рейна.
Наші програми
Держава, підтримай вихователя!
Зізнаюся чесно, першою причиною, через яку я вирішила стати вихователем, були пільги, які надаються співробітникам дошкільних закладів. Чималу роль відіграв і той факт, що на той час я була студенткою другого курсу факультету педагогіки та методики дошкільної освіти одного з московських вузів. Не стала несподіванкою і підтримка рідних, коли я виявила бажання працювати вихователем, бо я вже мав деякий досвід догляду за маленькими діточками (у нашій родині багато малюків). Як люблять говорити журналісти, опинившись у самому центрі подій, я зрозуміла, що робота з дітьми, як би пишномовно це не звучало, моє покликання. Я хотіла бачити, як вони пізнають нове, навчаються спілкуватися один з одним. Зараз я з усмішкою згадую, як прибігла додому і всім і кожному розповідала, що сьогодні мене вперше назвали на ім'я та по батькові. Але згодом виявилася й інша картина, тепер я побачила всі проблеми дошкільної освіти з іншого боку і, гадаю, можу говорити про них уже не як сторонній спостерігач, а як професіонал. Сьогодні багато дошкільних закладів перебувають у житлових будинках. Я вважаю, що так не повинно бути, тому що діти дуже емоційні, цікаві, багато рухаються. Це створює багато незручностей мешканцям, до яких постійно доноситься шум, що часто заважає їм відпочити після робочого дня. По-друге, в саду дуже мало місця: спальня, ігрова кімната, кухня та їдальня знаходяться в одному приміщенні, це незручно та некомфортно. Всі діти різні, хтось їсть швидше, хтось повільніший, тому коли настає час спати, деякі хлопці ще сидять за столиками, а «соні» вже хочуть лягти в ліжечка. У радянський період у дитячих садках та школах у групах та класах булоблизько 30 дітей і більше, причиною цього був високий рівень народжуваності. Нині групи ущільнюються через брак самих дошкільних закладів. Напевно, настав час збільшувати кількість дитячих садків, а не віддавати установи та землі під будівництво офісів та торгових центрів. Вся відповідальність за життя та здоров'я дитини лежить на вихователі, думаю, не кожна людина погодиться йти на таку роботу, тому вихователі просто герої. Але бувають такі батьки, які не розуміють цього, а щоразу запитують про будь-яку подряпину - невже вони не розуміють, що це діти і неможливо без «аварій»? Дуже важко встежити за 25 дітлахами, особливо якщо це молодша група - дітки, які тільки починають розуміти, що вони перебувають у дитячому садку, та проходять період адаптації. Вихованець щодня йде на роботу, як до школи, продумує хід свого заняття, шукає потрібний матеріал, веде підготовку до свят, заучує пісні та вірші, танці - все це лежить на його тендітних плечах. Хочу, щоб батьки розуміли це і намагалися допомагати, а не сварити дошкільного працівника. Вихователі і батьки повинні співпрацювати між собою для досягнення успіхів своєї дитини. їм часто пропонують брати участь у конкурсах. Думаю, добре було б, щоб конкурси для молодих фахівців проходили за умови наявності стажу роботи від 1 року, після цього часу можна вже було б вважати молодого вихователя спеціалістом. хочуть йти працювати в дитячий садок через низьку заробітну платуплати. Дуже хочу, щоб наша держава почала розуміти: якщо вона мало приділятиме уваги дошкільним установам та їхнім працівникам, працювати не буде кому. А якщо й буде, то якої якості буде ця робота?
Олександра КОКОРЄВА, вихователь дитячого садка №1929
Коментарі
Ел No. ФС77-50440
Посилання на «УГ» є обов'язковим.
Виходить із 1924 року; електронна версія – з 1995 року.
Key title: Ucitel'skaa^ gazeta (Online) ISSN 1607-2162