Діти, за яких не соромно – МК Карелія

Ліцей, створений головним в'язнем країни Михайлом Ходорковським для знедолених дітей, відзначив 19-річчя всім смертям на зло

Тут виростили ціле покоління.

соромно

Покоління цікавих, вільних, допитливих та впевнених у собі людей. Один із проектів екс-глави ЮКОСу Михайла Ходорковського – ліцей-інтернат «Підмосковний» для сиріт та інших дітей з нелегкою долею – довів, що з будь-якої дитини можна зробити успішну людину.

Оазис здорового глузду, любові та добра

«Мені приємно, що багато років у нас навчаються діти, які потребують нашого піклування та кохання, – сказав на святі в Коралово, куди запросили і трьох журналістів з Карелії, де у сегезькій колонії відбуває покарання екс-глава ЮКОСу, Борис Ходорковський. – Нам дуже приємно, коли звідси випускаються діти, яких не соромно. Щастя вам, діти ліцею, та доброго життя».

Вихованці ліцею, які часто називають батьків Михайла Ходорковського бабусею та дідусем, щиро раділи святу та поводилися як справжні господарі інтернату. Хлопці не соромилися демонструвати свої таланти та досягнення у науці, спорті, культурі. Весь «Підмосковний», розташований на мальовничій території садиби ХІХ століття князя Олександра Васильчикова, перетворився на День друзів ліцею на своєрідну виставку дитячої творчості. Святковому концерту з балетом «Аврора» за мотивами «Сплячої красуні» Чайковського позаздрили б найпрестижніші музичні школи та театральні студії для юних артистів. І відомі українські театральні режисери Кама Гінкас та Генрієтта Яновська, справжні друзі ліцею, зізналися, що не перестають захоплюватися коралівськими дітьми – вільними, відкритими та дуже допитливими дітлахами.

«Ми раді прийти в темісце, де тепло і душевно чисто, – сказала головреж Московського ТЮГу Генрієтта Яновська, – де немає тих проклятих, огидних проявів нелюдяності та дурості, з якими ми стикаємося щодня. Хочеться побажати людині, яка все це зробила, стійкості, терпіння, здоров'я та свободи».

Свободи побажав творцю «Підмосковного» Михайлу Ходорковському та інший відомий режисер театру та кіно, член Координаційної Ради української опозиції Володимир Мирзоєв. «Найголовніше побажання до 50-річчя Михайла Борисовича – якнайшвидше вийти на свободу та обійняти своїх батьків, свою родину, – поділився режисер. - І краще б це сталося вже завтра. Я постараюся про це сказати у своїй виставі. До ювілею Ходорковського зроблю невелику постановку у Театрі. Вистава базуватиметься на інтерв'ю, частково на книжці Наталії Геворкян «В'язниця та воля».

Ні подружня пара Гінкаса та Яновської, ні Мірзоєв не приховують, що ідея проекту Ходорковського з ліцеєм-інтернатом для дітей, які перебувають у скрутній життєвій ситуації, їм дуже близька. «На жаль, школа в Україні перетворилася на те, на що перетворилася. Вища освіта теж ледве дотримується. На мою думку, сьогодні необхідно по всій Україні створити такі оази здорового глузду, любові і добра, такі вогнища освіти, як у Коралово. Можливо, тоді ми виплутаємось із тієї ситуації, в якій зараз перебуваємо», – вважає Володимир Мірзоєв.

Тут не нудьгуєш

Випускник ліцею 2009 року Іван Грохольський, який потрапив до «Підмосковного» з одного з нафтових регіонів, пам'ятає, як Михайло Ходорковський відкривав першу чергу нової установи. Він пам'ятає, як усі діти були налякані, коли в Коралово після арешту екс-глави ЮКОСу вилучали сервери. Сьогодні він стежить за новинами про опального олігархаі чекає на позитивні результати. Іван, нині студент МДТУ імені Баумана, вдячний долі за те, що став учасником Ходорковського проекту.

«Тут ми здобули гідну освіту, – сказав Грохольський. – Чудову підготовку пройшли і технарі, і гуманітарії. Всі ми мали можливість відвідувати навіть репетиторів з англійської мови та інших предметів. Лише бажання треба було мати, щоб навчатися і потім вступити до гарного столичного вишу. Викладачі, вихователі працювали на наше успішне майбутнє. Створювали всі умови, щоб нам ніколи було нудьгувати по дому. Я думаю, що запорука успіху ліцею в тому, що тут ніхто не працює заради грошей. Це все йде від душі. Вихователі не чекають закінчення своєї зміни, вони займаються з дітьми, намагаючись навчити їх самостійності та якимось навичкам, які потім дуже знадобляться у житті».

«Ми постійно боремося із вільним часом наших вихованців», – усміхається директор ліцею Євген Травін. Дітям «Підмосковного» справді навіть ніколи подумати про пусте життя. У розпорядженні 175 нинішніх «коралівців», які приїхали з 46 регіонів, сучасна повністю оснащена школа на 240 місць зі спортзалом, стадіоном, басейном, двома тренажерними залами, медичним блоком з обладнаними кабінетами та галокамерою, блоком для додаткових занять ізостудія, майстерні і т.д). Сироти, дітлахи з неблагополучних сімей, діти прикордонників із Чечні, Інгушетії, Дагестану, жертви терактів спочатку зайняті на уроках у школі, потім – на секціях та гуртках. Завдання ліцею – створити максимум просторів, де дитина може проявити себе.

«Ми не маємо якогось наднормативного фінансування, у нас такий самий бюджет, як у навколишніх дитячих будинках, – каже директор ліцею Євген Травін.– Не маємо чудових учителів. Наші педагоги із сусідніх міст та селищ. І ми не відбираємо дітей для ліцею, не влаштовуємо конкурсний відбір для розумників та розумниць. Проте успіх інтернату має. За показниками ЄДІ наш ліцей – один із найкращих освітніх закладів Московського регіону».

Все геніальне просто

У чому тоді секрет успіху «Підмосковного»? Все геніальне просто. В ліцеї освітні програми збудовані не хаотично, а системно, один предмет, одна навичка допомагає іншому предмету та навичці. Колись цим дуже славилася радянська школа. «Відкрию таємницю – ми працюємо за навчальним планом, яким вже не працюють у державних школах, – усміхається Травін. – Це план 1998 року. Він містить критерії радянської школи. Тож у Коралове табу на нововведення, які сьогодні валом запроваджуються в закладах освіти. Жодних нових предметів, жодних нових вступних. Єдине, що ми маємо виконувати – це ЄДІ. Ми готуємо дітей до іспитів, але йдемо до цього своїм шляхом».

Друга складова успіху ліцею – повернення до дореволюційного гімназичного минулого з його гуманітарними навичками. З 5 по 8 клас обов'язковими предметами для дівчаток та хлопчиків є хореографія, хор, музична культура, ІЗО та шахи. Ну, а третій компонент ліцейського успіху – здоров'я та безпека дітей. Все просто: режим і розпорядок, п'ятиразове харчування, як у найкращих європейських готелях, фізкультура, спорт та профілактика.

«Ми вважаємо, що головне, щоб наші випускники мали внутрішнє почуття свободи і внутрішнє почуття гідності, – каже Євген Травін. – Єдиним шляхом виховання цього є просвітництво. Тому ми будуємо нашу освіту на традиціях класичної української освіти».

На Дні друзів ліцею удиректора «Підмосковного» запитували: «Коли серед ваших випускників з'явиться нобелівський лауреат?». «Років через 80, напевно, хтось з'явиться», – жартував Євген Травін. Залишається лише сподіватися, що піклувальники зможуть зберегти ліцей, який наступного року відзначатиме 20-річчя.

«Проблем тут багато, – поділився голова Опікунської ради ліцею, колишній голова безпеки «ЮКОСу» Олексій Кандауров. - Все це дорого коштує. І, на жаль, наша влада в рази підвищує податок на землю без жодного обліку, що тут, у Коралово, живуть і навчаються діти. Це буде удар по бюджету ліцею. Звісно, ​​ми спробуємо зберегти інтернат, постараємося, щоби діти не постраждали. Але це дуже сумно. Щороку 20-26 людей виходить із Кораллово. Якби не ліцей, це 20 втрачених життів. Адже багато дітлахів до того, як потрапити до «Підмосковного», ніколи не їли. Ліцей допомагає ці маленькі життя не просто рятувати, а виховує людей, які мають майбутнє. І я дуже хочу, щоб і наш ліцей, який існує за рахунок фонду Михайла Ходорковського, мав майбутнє».