Гімназія 1567

Досліди з краплями

Оптичні властивості краплі

У цьому дослідженні я хотів вивчити оптичні властивості краплі рідини у різному положенні краплі на прозорому склі.

Для дослідження я взяв два шматочки лабораторного скла, купюру в 10 рублів, ключик з отвором, шматочок свічки, воду в піпетці.

Я взяв скло і капнув на нього краплю води з піпетки. Але вода відразу ж потекла по склу. Тоді я свічкою окреслив кружечку на склі і капнув воду всередину цього кухля. Крапля води зберігала свою форму і була опуклою. Я одразу поклав скло з краплею на купюру і зміг прочитати написи дрібним шрифтом, які без збільшення роздивитися не вдавалося. Потім я почав піднімати скло з краплею вгору. І на відстані приблизно 4 см від купюри зображення тексту перевернулося і стало зменшуватися. Було КРАПЛЯ, а стало. Мені це видалося дуже цікавим.

Потім я спробував швидко перевернути скло. Крапля опинилася під склом. І в такому положенні краплі зображення на купюрі також спочатку було збільшеним, а потім перекинулося.

Після цього я взяв металевий ключик з отвором, поклав його на скло і капнув кілька крапель води в отвір. Вода трохи розтеклася, але все одно залишилася в отворі. Я подивився в отвір ключа і побачив, що зображення під склом дуже зменшилося. Але при цьому текст не перевертався, а з віддаленням від купюри ставав дедалі менше.

Я уважно розглянув краплю в отворі і побачив, що крапля була не опукла, а, навпаки, стала схожа на кавун, що розрізав навпіл, з якого вибрали всю м'якоть, і залишилася тільки цільна кірка.

Результати дослідження я сфотографував на кольоровий фотоапарат.

Збільшення цифр купюрі 10 крб.та мікрошрифту.
Зменшене зображення кулькової ручки в отворі ключа.

За результатами дослідження можна сказати, що крапля рідини на прозорій поверхні поводиться так само, як лупа.

Після проведених дослідів мене зацікавило, чому крапля води набуває такої форми: опуклої на склі і увігнутої в отворі, і чому крапля, яка виявилася знизу скла, не падає з нього вниз.

Я прочитав у Дитячій енциклопедії, що є сила поверхневого натягу рідини. Саме вона надає краплі такої форми на поверхні скла. Завдяки цій силі по воді можуть бігати комахи-водомірки. А ще я бачив по телевізору, як космонавти випускають воду в невагомості, і вона набуває форми кульок через силу поверхневого натягу.

Петросян Анжела(5 клас)

Ціль досвіду – довести, що крапля може бути оптичним приладом. Я взяла скло та накапала на нього воду. Я порівняла розмір літери "Ь" дивлячись на неї через краплю та без краплі. Крапля значно збільшила розмір літери. Отже, крапля може бути оптичним приладом.

Таня та Вадим Зефірови(5 клас)

Ми взяли деталь конструктора Meccano з отворами діаметром 4 мм, змочили деталь водою так, що крапля води залишилася в отворі, і розглядаємо через цю краплю рядок тексту. Розмір літер при цьому зменшився приблизно вдвічі (див. фото 1). Це означає, що наша крапелька відіграла роль лінзи.

Коли ми складали фотозвіт, то повторювали досвід кілька разів. І одного разу крапля, яка втрималася в об'ємному стані в отворі, дала ефект зменшеного і перевернутого рядка (дивися фотографію 2).

Ілона та Іслам Чагови(5 клас)