Іда Глибоківська Головне - вчити добру і не запекатися
Дивно, але за всі 54 роки вчительської праці ця мила інтелігентна жінка так і не виробила голосного командного голосу, ні владної манери спілкування.
Навпаки, саме робота у школі – вважає відмінник народної освіти, ветеран праці Іда Олександрівна Глибоківська – навчила її завжди зберігати мудрий спокій, м'якість та доброту.
- Тому що з глухими не можна інакше, вони розуміють більше доброти.
Справді, більшість учнів школи, де досі працює Іда Олександрівна, голосний голос і навіть крик почути не можуть. Натомість чудово бачать і відчувають найменші відтінки міміки та жестів, а тому особливо чуйні до того, хто і як говорить із ними.
- Вони добро більше сприймають, ніж ось це ось (показує вольовий жест)
І це, можливо, найважливіше педагогічне правило, яким Іда Олександрівна дотримується ось уже понад півстоліття, досі не уявляючи своє життя без школи та учнів.
Іда Глибоківська, вчитель школи-інтернату № 11:
- Ось зараз, через стільки років, ви не шкодуєте, що пішли цим шляхом?
– Ні. Вони мені просто як рідні – ці дітлахи. Я вже стільки їх випустила.
Все почалося далекого 1961 року, коли Іда, закінчивши Шадрінський педагогічний інститут, отримала бажану професію вчителя. Рік пропрацювала за розподілом у селі, а потім повернулася до Шадрінська і влаштувалася на єдине вакантне місце – у вечірню школу для глухих, була така у місті.
З цього моменту доля міцно-міцно пов'язала звичайну вчительку математики з людьми, для яких навколишній світ позбавлений звуків. Зрозумітицей занурений у тишу, але живий світ, молодій вчительці вечірньої школи допомогли її перші учні.
Іда Глибоківська, вчитель школи-інтернату № 11:
– Вони мене навчили міміці, навчили жестам. Вийшло так: я не знаю їхньої мови, вони не знали і не розуміли мене. Але хлопці у вечірній школі дуже добрі були. Вони приходили після заводу, переважно працювали на ШААЗі, і ми сідали один проти одного. Я їм починаю розповідати своє - математику, вони мені відразу ж, читаючи з губ, перекладають мімікою все. І ми один одного ось так навчали.
Такий несподіваний відхід від інститутських методик викладання не тільки не збентежив молоду вчительку, а навпаки, привів її до думки про необхідність отримання додаткової спеціальності – дефектолога. І педагог-початківець Іда Глубоківська їде вчитися до Москви, щоб потім з новими знаннями повернутися до своєї улюбленої школи, до своїх улюблених дітей.
– Вони мені просто як рідні, – каже про них Іда Олександрівна.
Скільки їх, рідних та коханих, було випущено зі стін школи-інтернату за всі роки роботи, важко сказати і сама Іда Олександрівна. Та хіба одними цифрами вимірюється вчительська праця? Адже навіть для вчителя математики, якщо він справжній вчитель, важливіше за формули і цифри живі людські долі:
- Як вони влаштовуються у світі тих, хто чує і говорять?
- Влаштовуватися їм з кожним роком все складніше та складніше. Ось Ваня Назимов, він закінчив фінансовий технікум, вступив сам, без жодних протеже. Зараз працює в податковій інспекції ... Оля Куліда закінчила ПУ в Челябінську, дизайнер шийної справи і вступила до Новосибірська в університет. Ще одна дівчинка була, але зараз поки не працює, влаштувалася, але заробляти стала погано - звільнилася. Але дуже хороша дівчинка, та взагалі дітлахи хороші.
- Їм складніше, ніж звичайним випускникам шкіл?
- Звісно… Ось хлопці у мене двоє закінчили ПУ у Свердловську, а їх ніде не беруть. «Глухий? Не потрібен!" Доля у них, звісно, зараз складна. Хто як пристосовується, і в поїздах торгують буває... На завод ще приймуть-не приймуть. Один ось у мене змушений був на Північ виїхати. Їм дуже складно влаштуватися. Раніше держава мала працевлаштовувати таких хлопців, а зараз кожен сам по собі, хто де зможе. Тому доля у них тепер набагато складніша.
А тому Іда Олександрівна навчала та вчить своїх учнів не лише цифрам, формулам, знакам та жестам. Вона вчить їх тому, що необхідно пам'ятати всім нам – незалежно від того, наповнений наш світ звуками чи тишею.
– Головне, чого я їх навчаю, – це добру. Щоб не запекли.
- А ви можете, Ідо Олександрівно, мовою жестів сказати нам якусь хорошу добру фразу, яка налаштовує людей на добро?
- Будьте завжди добрими, лагідними! (Показує мовою жестів)
А ще Іда Олександрівна багато років веде у школі гурток мімічного та жестового співу. На день вчителя її вихованці вже розучили нову гарну пісню. «Намагайтеся співати красиво!» - Наказує вчитель своїх учнів, і їхні руки спочатку несміливо, а потім все впевненіше злітають вгору, зливаючись з мелодією ...