Як ми навчаємо ораторській майстерності на Базовому курсі риторики - Школа Ораторської Майстерності

Що ж відбувається на базовому курсі? Як відбувається навчання?

Постараюся докладніше написати про це, щоб задовольнити цікавість.

Основна ідея – навчання швидке, комфортне та результативне. Щоб після першого заняття був результат.

базовому
Робота в парах. Відпрацювання “Методу Демосфену”

Але при цьому не було страху, незручності через невміння виступати.

Навчання я побудував так, начебто я навчав сам себе. Якби я навчав свого друга.

Втім, весь перший випуск складався із моїх друзів.

Нудних лекцій у нас немає. Нема конспектів. Нема довгих виступів. Ми навчаємо практично.

Завдання різні, цікаві, індивідуальні.

курсі
Видача завдань

Учасники постійно працюють, виконують якісь вправи.

Одні учасники виконують завдання, а другі приймають та коригують. Відразу змінюються ролями.

Вправи є і парні, і в трійках, п'ятірках, перед усією групою.

базовому
Вправа в парах. Публічне читання.

Втім, лекції також є, але дуже короткі.

Адже треба спочатку пояснити – а потім робити.

курсі
Пояснення вправи перед усіма

Практичні вправи спочатку легкі.

І всі учасники із ними справляються.

З кожною новою вправою складність завдань зростає.

Спочатку ми навчаємо простим технікам, відпрацьовуємо окремі навички: погляд, паузи, жести, інтонації, швидкість мови… Потім навички поєднуємо разом: погляд + паузи, погляд + інтонації. Потім, коли всі учасники засвоюють прості комбінації навичок, завдання ускладнюються, а водночас збільшується майстерність ораторів: погляд + паузи + інтонації + швидкість мови + жести.Через деякий час у всіх все виходить.

курсі

Складні вправи завжди спочатку відпрацьовуються у парах.

Це значно швидше, ніж виступати перед усіма. За 10-15 хвилин у парі можна повторити вправу до п'яти разів, доки вийде.

Це дуже весело, коли одночасно у залі працюють десять пар. Кожен щось говорить, виконує вправу.

Тренер підходить до деяких пар, корегує роботу.

базовому

Так і швидко і зручно та результативно.

З одного боку, всі видно, як на долоні, з іншого боку, в такій галасливій компанії не соромно щось не вміти, легко освоювати нові навички.

У нашій Школі Ораторської Майстерності працюють кілька тренерів.

За кожного ручаюся, що це найкращі тренери! 🙂

Коли основні навички риторики освоєно, їх можна демонструвати перед публікою.

Можна виступати перед великою групою або всіма учасниками.

Вже є демонструвати! Вже не соромно! Тільки трохи хвилююче.

курсі

Ось на цьому етапі і можна попрацювати із хвилюванням.

Коли вже знаєш, куди подіти руки, коли не страшно дивитися в очі, коли пауза допомагає знайти потрібне слово, а не навпаки, коли немає сміттєвих слів, і навіть немає бажання їх використовувати.

Ось тепер можна попрацювати із хвилюванням. Тоді, коли всі навички вже виходять самі собою.

Як правило, до кінця першого курсу, коли базові навички вже освоєно, з'являється впевненість у виступах.

Адже ця впевненість не надумана, вона ґрунтується на досвіді та практиці.

навчаємо

Але це ще не кінець навчання.

Після Базового курсу корисно навчитися на Другому курсі риторики.

На Другому курсі риторики освоюються важливі технікиспілкування із публікою.

Оратору просто добре виступати – це стать.

Як правило, на другому курсі вже всі учасники добре виступають. Але ще погано взаємодіють із аудиторією. Цим і займаємось на другому курсі. Тим більше, що є на кому тренуватися: на інших учасниках, які терпляче витримають будь-які виступи, дадуть похвалять та нададуть корисні рекомендації.

навчаємо

Декілька слів про учасників тренінгу

Мені вони завжди подобаються.

Адже хто приходить на навчання ораторському мистецтву?

навчаємо

Найкращі! Хто наважується навчитися такому елітному мистецтву, як ораторська майстерність?

Як правило, це культурні, розумні, цікаві, хай спочатку сором'язливі люди.

А разом ці люди утворюють групу. Спочатку тиху та обережну групу.

Усі один одному допомагають, вислуховують одне одного, підтримують.

ораторській

Потім група стає веселою та енергійною.

Мені приємно, що на моїх заняттях знаходять друзів та коханих, про що пізніше дякують.

Приємно, що потім рекомендують один одному, наводять своїх друзів, дітей, рідних...

Дитячі групи

Окрім навчання дорослих, у нашій Школі ораторської майстерності є групи навчання ораторського мистецтва для дітей.

Чи рекомендував би я навчання на Базовому курсі?

Ще б! Я його рекомендую своїм найкращим друзям! І всі вони задоволені навчанням.

Цей курс я пройшов неодноразово, навчаючи інших. До нього увійшли всі найкращі вправи, які я бачив на інших тренінгах, і не лише з ораторського мистецтва.

А вчився я не лише красномовству. Я фахівець у галузі практичної психології, НЛП, синтон – тренер тощо.

За 18 років (з 2000 року) курс змінювався, доповнювався, критикувався, покращувався.

І ще змінюватиметься.

Багато учнів стали добрими ораторами. Найкращими ораторами!

Серед них відомі та невідомі люди. Менеджери та директори. Вчителі та вихователі. Мери, депутати великих та маленьких міст, народні депутати...

Звичайно ж, не всі депутати та політики навчалися у мене. Ті, хто виступає погано – у мене не навчалися, це точно.

ораторській
Випускники Школи ораторської майстерності. Таких випусків ми мали дуже і дуже багато за 18 років навчання.

Втім, велика частина випускників нашої школи – звичайнісінькі люди.

Чи не політики і не вчителя. Займаються різними справами.

Хтось використовує ораторську майстерність часто, а хтось не дуже часто.

Багато хто з них став моїми друзями.

Тому я щиро рекомендую нашу Школу Ораторської Майстерності всім.

Варто одне навчитися ораторській майстерності, щоб потім все життя цим навичкою користуватися.

З повагою тренер Болсунов Олег.

/ Як ми навчаємо ораторського мистецтва на заняттях /