Як школяреві все поєднувати, Висоцька Life
Як правильно розподілити час, щоб встигнути зробити всі справи та відпочити? Ця проблема актуальна не тільки для дорослих, а й для сучасних дітей. Школа та численні гуртки та секції, такі необхідні для розвитку, часто не залишають дитині жодної вільної хвилини. Надати малюку всебічний розвиток і при цьому зберегти дитинство - завдання складне, але здійсненне.
В ідеалі дитина має розвиватися гармонійно. Однак батьки часто наголошують на тому, що їм самим близько, наприклад на спорті. Звичайно, спорт дітям необхідний, він допомагає зміцнити організм та виплеснути енергію. Але не варто забувати про виховання культурне та інтелектуальне. Давайте про все по порядку.
У наш час вибір спортивних секцій величезний: від стандартних футболу та гімнастики до капоейри та гольфу. Існують і зовсім нетривіальні варіанти. Наприклад, у батутному центрі дитина зможе освоїти сальто назад, перекид у повітрі та інші акробатичні трюки.
«Якщо у тренажерному залі зміцнюється певна частина тіла – спина, ноги, руки, то на батуті зміцнюється все й одразу. Приводити дітей до батутного центру можна починаючи з чотирьох років».
Поряд зі спортивним вихованням дитині важливо розвиватися духовно. Звісно, читання книжок та відвідування музеїв — основа основ, проте вивчати з інтересом культуру інших країн, традиції народів можна за допомогою танців. Так, у школі шотландських танців не лише навчають складним комбінаціям кроків, а й знайомлять із культурою народу та з мовою. Хорошим інтелектуальним розвитком може бути не тільки гра в шахи або розгадування ребусів, але й фокусування.
«Фокуси – це цікаво. А разом із інтересом йде різнобічний розвиток дитини. На заняттях у школіфокусників діти включають кмітливість і вчаться концентруватися. Плюс до всього у дитини розвивається дрібна моторика, адже руки головний інструмент фокусника».
Але як організувати дозвілля школяра так, щоб він міг поєднувати уроки та секції? Ось де прихований головний головний біль усіх батьків! Допоможе у цьому питанні розстановка пріоритетів та правильний розпорядок дня школяра. Послідовність може бути, наприклад, такою: здоров'я дитини, успішність у школі, гуртки та секції. Але, можливо, у лідерах виявляться заняття спортом чи музична школа. Все індивідуально, у будь-якому випадку, щоб встигати робити багато справ, потрібний чіткий розпорядок дня.
Розклад найкраще складати разом з дитиною, оформити її яскраво і повісити поряд із настінним годинником. Складаючи такий розклад, важливо чергувати різні види діяльності. Нехай відпочинок змінюється навчанням, а навчання відпочинком. Добре, якщо 40% часу у другій половині дня буде відведено відпочинку. Найкращий варіант - прогулянки на свіжому повітрі. 25% - це навчання, 25% - допомога батькам по дому, адже це теж важливий елемент виховання, а 10% необхідно залишати дитині на вільне проведення часу. Дитині необхідно відчувати деяку свободу: постійно перебуваючи під контролем, вона почне чинити опір порядкам, встановленим іншими людьми, нехай навіть батьками.
Уроками не варто шантажувати чи карати. Дитина має зрозуміти, що уроки — це її щоденна робота. А головне, не варто ставити дитині непосильних завдань і чекати надто багато. Очікуючи успіхів у навчанні та у секціях, краще виходити з реальних можливостей дитини та її стану здоров'я, а не з власних амбіцій.