Японія – країна сонця, що сходить» Семінар-гра
- Використовувати додаткову літературу та інші джерела інформації, відпрацьовувати вміння готувати доповіді, виступати перед аудиторією;
Обладнання: герб і прапор Японії, атласи, настінні контурні карти, платівка, дзвіночок, пісочний годинник, виставка літератури про життя Японії, плакати, картини.Х О Д У Р О К А :Учитель: Сьогодні у нас з вами незвичайний урок-семінар на тему «Японія». Щоб відгадати загадку,
Ти всередині знайди конячку.
А ще знайди ззовні
Разом усі склади,
Що відповідь – країна така.
- Клас розділений на 3 групи. Кожну групу очолює капітан.
- Жеребкування капітанів. Право відповідати першим дається тій групі, яка за жеребкування набере більше очок (кидають паперовий кубик).
- Уявлення команд.
- Робота експертів. Експерти оцінюють відповіді та доповнення учнів фішками: червона – 5 (відповідь правильна та повна), зелена – 4 (відповідь правильна, але не повна), жовта – 3 (відповідь не точна), синя – 2 (відповідь неправильна), біла – за доповнення, що містять нові відомості.
Кожен тур починається дзвіночком. Доповнення – по пісочному годиннику.
1 тур. ЯПОНІЯ У СВІТІ. ІСТОРІЯ КРАЇНИ.
Дивовижний сусід має Укаїну на сході – Японію. На рубежі 70-80-х років головна мета повоєнної економічної політики правлячих кіл Японії - наздогнати передові країни Заходу за рівнем економічного та науково-технічного розвитку - в основному було досягнуто. Як це сталося, ми дізнаємося з вами у захоплюючій подорожі старою та новою Японією. Намагатимемося показати зв'язок її з минулим, без опори на яке сьогоднішня країна не змогла б так впевнено розвиватися. Постійно звертаючись до минулих часів,японці дедалі частіше думають про майбутнє. Ось чому не можна було залишити без уваги схильність до довгострокових планів, властиву кожній родині, керівникам підприємств, міністерств, держави.
Японія збирається однією з перших увірватися у ХХІ століття. З бажанням розширити уявлення про сусідню державу, дізнатися про її минуле і сьогодення, найцікавіше з життя японців, вирушаємо ми в дорогу разом з вами, шановні глядачі.Слово командам: привітання команд, слова подяки вчителю, який підготував команди до уроку.2 тур. НАСЕЛЕННЯ, МІСТА.
Виступи учнів з питань 2 туру. Перерва. Ознайомлення з літературою Японії. Слово бібліотекарю.
Отже, хлопці, дві команди розповіли, познайомили вас з офіційною Японією, дали вичерпну довідку. А зараз команди вас познайомлять із неофіційною Японією – хлопці розкажуть про життя та побут жителів Японії.Школа в Японії. Дитині до п'ятирічного віку дозволяють практично все, проте в міру її дорослішання все більше стає обмежень, дедалі суворіше вимагають від нього повного послуху батькам, розуміння своїх обов'язків.
Школи діляться державні, муніципальні, приватні. Підвищені державні середні школи вважаються «дешевими», «приватні» – дорогими. За вартістю навчання державні школи займають місце між ними. 253 тисячі єн слід було заплатити у 1990 році за перебування у державній підвищеній середній школі, у приватній школі за цей же термін навчання треба заплатити 534 тисячі ієн.
Навчальний рік у японській школі – найдовше, напевно, у світі: 240 днів.
Японські сім'ї живуть тісно. Розмови батьків, включений телевізор, метушня молодшого брата чи сестри заважають завчити напам'ять. Знайдений був дивовижнийпрагматизму та нелюдяності вихід. Промисловість випустила дерев'яні розбірні ящики в зріст сидячої людини за партою та електричною лампою всередині. Такі наглухо ізольовані від зовнішнього світу одиночні камери, які можна швидко і легко складати і ставити в кімнаті. Ящик спирається тільки зовні: поки не визубриш - не вийдеш. Зубріжці віддано весь вільний час. Щовечора до півночі, іноді й у неділю школярі вчать, а точніше, саме зубрять:
- Історичні факти – все поспіль за хронологічною таблицею;
- англійські слова – за словником сторінка за сторінкою;
- Назву станцій на головних залізничних магістралях за розкладом поїздів маршруту за маршрутом.
До вступу до університету старшокласники готуються дуже серйозно: «спатимеш 4 години, до університету поступиш; спатимеш 5 годин – провалишся» - існує в Японії приказка.
Не залишають у японських школах на другий рік. Навіть за двері з уроків не виганяють, якщо школяр нашалив.
Змінилися часи, але колишніми залишилися звичаї, дух «Повчання для жінок» живий. Його свято зберігають чоловіки.
Вставати раніше за мене,
Лягати пізніше за мене
Веселою та доброю бути,
Про привабливість не забути
Хочеш вийти заміж за мене?
Готувати смачно ти маєш,
Щоб у домі чистоту берегти вміла;
Мене гарним утримувати має
Мої примхи віддано терпіла
І від любові до мене завжди шаленіла.
Зрозумій, коли хочеш вийти заміж за мене,
Що раніше за чоловіка померти ти не повинна.
3 тур. ГОСПОДАРСТВО ЯПОНІЇ.Виступ учнів з питань 3 туру. Перерва. Екскурсія – знайомство із товарами японського виробництва. Наприкінці підбивається підсумок уроку.
Домашнє завдання:скласти кросворд Японією.БЛІЦ-ТУРНІРУчитель: Готуючись до уроку, ви багато прочитали про життя японців, їх побут, традиції. Пропоную бліц-турнір командам (кожній команді 20 питань, час обмірковування 30 сек.).Питання 1-й команді:
- 99% населення Японії становлять...? (японці).
- Ім'я богині Сонця, родоначальниці японської нації? (Аматерасу)
- Релігія, що проникла до Японії з Індії. (Буддизм).
- Назва морального кодексу самураїв? (Бусідо)
- Яка релігія в Японії з 1663 р. була офіційно заборонена?(Християнство)
- Звичай кровної помсти?(Катакіуті)
- Кохання місяцем. (Щукими)
- Назва циновок, що покривають підлогу?
- Яку воду в лазнях віддають перевагу японцям - холодній, теплій, гарячій?(Гарячу)
- Чайні будиночки в Японії звуться.
- Північний острів із чотирьох великих островів Японії?(Хоккайдо)
- Найбільше місто Хоккайдо?(Саппоро)
- Протока, що відокремлює Хоккайдо від Курильських островів?(Кунаширський)
Питання 2-й команді:
1. Основним напрямом господарства на Японських островах у V столітті
стало. ?(Рісосіяння)
- Японська система вірування.(Синтоїзм)
- Ім'я легендарного імператора Японії, зійшовши на престол «Держави Ямато» 660 р. до зв. е., що поклав початок безперервної династії японських імператорів?(Дзим-му-тенно)
- Кодифікована процедура самогубства самураїв?(Харакірі)
- Звичай, за яким васал у разі смерті сюзерена (покровителя) слідував за ним у могилу.(Дзюнсі)
- Кохання квітами?(Ханамі)
- Любовування снігом.(Юкімі)
- Вбудована ніша, де завжди висить сувій з видом природи і стоїть
10. Назва громадських лазень?(Сенто)
- Священна книга японців?(Кодзики)
- Назва паличок, якими їдять рис?(Хасі)
- Суворо розписаний ритуал чаювання?(Тягаю)
- Який жест при зустрічі друзів відсутній у японців?(Рукостискання)
- Столиця Японії?(Токіо)
- Гарний лист пензликом і тушшю?(Каліграфія)
- Назва залізничної магістралі від Токіо до Фукуока.(Сін-кансен)
- Південний острів із чотирьох великих островів Японії?(Кюсю)
- Протока, що відокремлює Хоккайдо від Сахаліну?(Лаперуза)
- Як називають пірнальниць за перлами?(Морські ама)
2.Місто-столиця, попередник сучасної столиці Японії?(Кіото)
- Що означає Токіо?(Східна столиця)
- Грошова одиниця?(Єна)
- Найвища гора Японії.(Фудзіяма - 3776м)
- Японська «Собака-риба»?(«Фугу» - отруйна, але її їдять, витягуючи отруту. У ресторанах висить ^напис «Адміністрація не несе відповідальності за життя клієнтів»)
- Що такекюдо! (Стрілянина з цибулі)
- Що такекендо! (Фехтування)
- Що означаєайкідо! (Самозахист)
4. Місце Японії у світі.
2 тур.
- Чи можна стверджувати, що Японія має найвищу концентрацію населення та господарства серед найбільших країн світу?
- Де розташований японський мегалополіс?
- Які міські агломерації є його центрами? У чому своєрідність великого японського міста?
- Що таке японський технополіс? Які завдання для країни мають вирішувати технополіси?
- Чи знаєте ви характерне меню середнього японця?
7. Що вас приваблює у культурі країни?
1. Як ви вважаєте, сприяє розвитку Японії або