Київський національний університет імені Тараса Шевченка (КНУ) – Київ
| Наявність безкоштовного навчання |
| Наявність платного навчання |
| Наявність військової кафедри |
| Наявність гуртожитків |
| Післядипломна освіта |
| Аспірантура, докторантура |
| Підготовче відділення |
| Студентів | 26500 |
| Викладачів | 2787 |
| Кандидатів наук | 1727 |
| Професорів та докторів наук | 633 |
Факультети та інститути
Для отримання повної та детальної інформації щодо термінів, умов прийому, іспитів та необхідних сертифікатів центру оцінюючи для обраних спеціальностей, звертайтесь до приймальної комісії за тел.: (044) 521-35-61, (044) 239-31-08, (044) ) 239-32-63 .
Довузовська підготовка:вул. Володимирська, 60 (Головний навчальний корпус), к. 165. Тел.: (044) 239-31-08, (044) 239-36-46, (044) 521-33-83; Тел./факс: (044) 239-32-63, (044) 521-35-50; (044) 257-12-08; e-mail: [email protected]. Слухачам денної форми та короткострокових курсів надається гуртожиток.
Сайт підготовчого відділення: pv.univ.kiev.ua
При поданні заяви у паперовій формі абітурієнту можуть знадобитися такі документи
- оригінал та копія документа про раніше здобуту освіту та додатки до неї;
- оригінал та копія сертифікатів ЗНО;
- оригінал та копія документа, що засвідчує особу;
- 4 однакові кольорові фотографії розміром 3х4 см;
- для юнаків: оригінал військового квитка або посвідчення про приписку;
- оригінали документів, що підтверджують право на участь у конкурсі, зарахування за співбесідою, зарахування за квотами (за наявності).
Остаточний список усіх необхідних документів та форму подачі (оригінал або завірена копія) уточнюйте у приймальній комісії за тел.: (044) 521-35-61, (044) 239-31-08, (044) 239-32-63.
Матеріально-технічна база:сучасне обладнання, Ботанічний сад, НДІ фізіології, астрономічна обсерваторія, геологічний та зоологічний музеї, на базі яких студенти проходять практику.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка засновано 1834 року.
Університет 1939 року названо на честь видатного українського поета Тараса Шевченка. Після закінчення Петербурзької академії мистецтв він працював тут як співробітник археографічної комісії (1845-46).
Вчені та викладачі Київського університету зробили вагомий внесок у розвиток науки та суспільно-політичної думки України.
- історики та філологи М.А.Максимович, М.І.Костомаров, В.Б.Антонович, І.В.Лучицький, М.П.Драгоманов, В.М.Перетц,А.І.Білецький, А.Ю.Кримський , Є.В.Тарлі;
- юристиК.А.Неволін, М.Д.Іванішев, М.Ф.Володимирський-Буданов, О.Ф.Кістяківський;
- економіст М.І.Зібер;
- математики В.П.Єрмаков, Д.А.Граве, М.М.Боголюбов;
- механіки І.І.Рахманінов, Г.К.Суслов, П.В.Воронець;
- фізики М.П.Авенаріус, М.М.Шіллер, Й.Й.Косоногов;
- хіміки С.М.Реформатський; А.К.Бабка, А.М.Голуб, А.Т.Пилипенко, А.У.Кіпріяно;
- геологи К.М.Феофілактів, В.М.Чирвінський, М.І.Андрусов, П.А.Тутківський;
- ботаніки І.Ф.Шмальгаузен, С.Г.Навашин, К.А.Пурійович, О.В.Фомін, М.Г.Холодний;
- зоологи К.Ф.Кеслер, О.О.Ковалевський, О.М.Сіверцов, О.О.Коротнєв,
- біохімік О.В.Палладін;
- медики В.О.Бец, М.С.Скліфосовський, Ф.Г.Яновський, В.П.Образцов, М.Д.Стражеско.
З університетських стін вийшла ціла плеяда видатних діячів української культури – письменники Михайло Старицький, Максим Рильський, композитор Микола Лисенко.
Нині в університеті навчається понад 26 000 студентів на 13 факультетах у 8 інститутах та навчально-науковому центрі "Інститут біології". Понад дві тисячі викладачів передають свої знання та досвід. Вчені та студенти розвивають співпрацю з багатьма вузами та науковими установами різних країн світу.
В умовах розвитку незалежної української держави перед університетом стоять нові відповідальні завдання. Вони пов'язані з необхідністю вдосконалення системи підготовки та перепідготовки спеціалістів. Адже випускники університету працюють у різних сферах суспільного життя незалежної України. Майбутніх фахівців повинні відзначати насамперед державна масштабність мислення, патріотизм та високий рівень національної свідомості, творчий політ думки, величезна відповідальність за справу, глибокі професійні знання. Тобто це універсальність підготовки у сенсі, якої ми прагнемо. Досягти такого рівня можна, залучаючи до навчально-виховному процесу світлі голови найталановитіших вчених, відповідно стимулювати їхню роботу, позбавити зайвої, а часом і некомпетентної опіки різних відомств. А для цього необхідно мати статус незалежного вищого навчального закладу України. Саме в цьому напрямі ми працюємо.