Класна година (4 клас) на тему Сценарій класної години - quot; Розмова про доброту, чуйність та
Сценарій класної години "Розмова про доброту, чуйність і скромність" для 4 класу (45 хвилин)
Сценарій класної години на тему:
«Розмова про доброту, чуйність, скромність»
Форма класної години: розмова з елементами вікторини
- Формування в дітей віком поняття «культура поведінки»
- Навчання дітей культурній поведінці
- Прищеплення інтересу школярів до культурної поведінки
Обладнання: матеріал щодо конкурсів.
Структура класної години:
- Вступне слово
- Повідомлення теми та мети заняття
- Розмова на тему добра, чуйності та скромності
- Проведення конкурсів 1 туру, під назвою «Культура поведінки» та оцінка конкурсу
- Проведення 2 туру під назвою «Письменники про ставлення один до одного» та оцінка конкурсу
- Проведення 3 туру під назвою «АБВГДейка» та оцінка конкурсу
- Проведення 4 туру під назвою «Давайте говорити один одному комплементи» та підбиття підсумків туру
- Заключний тур «Ввічлива дуель»
- Декілька слів про нехитрі правила культурної поведінки під яскравою назвою «Великі істини»
- Заключна частина
1. Вступне слово
Доброго дня, хлопці! Ми з вами живемо в суспільстві, і нас оточують люди як добрі, так і погані, як ввічливі, так і некультурні. А як ви бачите себе збоку і можете описати з цього погляду? (Відповіді дітей.) Правда ж приємно бути культурним та вихованим? (Відповіді дітей.)
2. Повідомлення теми та мети заняття
Сьогодні я хочу вам трохи нагадати про культуру поведінки, але лише у незвичайній формі – у формі гри. Для початку миз вами поговоримо про те, що таке доброта, чуйність і скромність. Діти, що ви розумієте під цими визначеннями? (Відповіді дітей.) Доброта – це позитивна якість, якою має мати кожна людина на планеті Земля. Добра людина завжди надасть допомогу тому, хто її потребує. У голод люди діляться останнім шматком хліба. Люди здають кров, щоб допомогти хворим у важку хвилину; діляться дахом із рештою без житла. Ось це справжня доброта.
Напевно, скромність - це вміння не хвалити себе самого, а непомітно виявляти свої знання та якості. Скромність – це допомогти другу у скрутну хвилину та такт, з яким ти можеш зробити це. Цінується не показна, а щира увага, безкорислива допомога, надана вчасно. Скромна людина не буде хвалитися цим, вона просто порадіє, що зуміла допомогти, не вимагаючи вдячності.
Чуйність як якість особистості – здатність безкорисливо відгукнутися на чужі потреби, активно і дієво допомогти.
Всі ці поняття нерозривно пов'язані один з одним і є позитивними якостями особистості людини. Давайте з вами поговоримо про них докладніше.
3. Розмова на тему добра, чуйності та скромності
Перш ніж ми з вами говоритимемо про доброту, скромність і чуйність, давайте спочатку прочитаємо вірш Ю. Друніної «Стираються особи і дати…»:
«Стираються особи та дати, Але все ж таки до останнього дня Мені пам'ятати про те, що колись Хоч чимось зігріли мене. Зігріли своєю плащ-наметом, Або тихим жартівливим слівцем, Чи чаєм на столику хистком, Або просто добрим обличчям. Як свято, як щастя, як чудо Іде Доброта землею. І я про неї не забуду, Як я забуваю про зло…»
Про що цей вірш? (Відповіді дітей.)Що означає «добро» у вашому розумінні? (Відповіді дітей.)
Доброта - це якість душі людини, без якої її назвати і людиною не можна. Життя, в якому нас оточують добрі та відкриті люди – це щастя. Доброта це взаємодопомога, повага, співчуття та співчуття. У доброти багато сторін та відтінків, і всі позитивні вчинки можна назвати цим словом.
Зараз я вам зачитуватиму початок пропозицій, а ви спробуйте закінчити їх чарівними словами:
Розтає навіть крижана брила від слова теплого. ( Дякую ).
Зазеленіє навіть пень, коли почує… (добрий день).
Якщо більше їсти не в змозі, скажемо мамі ми. ( Дякую ).
Хлопчик ввічливий і розвинений каже, зустрічаючись. ( Вітаю ).
Коли нас сварять за витівки, говоримо. ( Вибачте будь ласка )
І у Франції та Данії на прощання говорять. ( до побачення ).
Всі ці слова ввічливі, а людина, яка їх вживає, стає ввічливою, доброю і чуйною. Ці поняття дуже близькі один до одного і знайомі кожному з нас. Запорукою розвитку цих якостей у нас з вами є добре серце та вміння посміхатися оточуючим. Вчені стверджують, що 80% нашого успіху у житті залежить від цього вміння. Посміхайтеся один одному, робіть добрі справи, поводьтеся пристойно і допомагайте один одному, і тоді світ навколо вас стане добрішим і яскравішим.
4. Проведення конкурсів 1 туру під назвою «Культура поведінки» та оцінка конкурсу
Для того, щоб перевірити, як добре вам знайомі ввічливі та добрі слова, ми пограємо з вами. Я прошу вас розділитись на команди по рядах. Нагадую вам правила гри. Я ставлю питання, ви даєте правильні відповіді. Кожна правильна відповідь оцінюється у 5 балів.
Чи ви чули прислів'я: «Ніщо не коштує нам так дешево іне цінується так дорого, як ввічливість». Запам'ятайте, як би ви не ставилися до людини, ніщо не звільняє вас від обов'язку бути ввічливим до неї.
Чемна людина ніколи не забуде:
- першим вимовити добре слово «здравствуйте»
- прохання супроводити словами «будь ласка», «будьте люб'язні»
- за увагу та надану послугу подякувати та відповісти тим же;
- вибачитись, якщо сам випадково потурбує або завдасть комусь незручності.
Ввічливій, культурній людині властива тактовність. Такт – це почуття міри. Бути тактовним – значить вміти відчувати настрій іншої людини, враховувати особливості її характеру, зважати на властивості її натури і залежно від індивідуальності кожного знаходити відповідну форму спілкування з ним.
Я сподіваюся, що нагадала вам про ввічливість. Почнемо 1 тур нашого змагання. Нагадую, що кожна вдала відповідь оцінюється у 5 балів.
- Виберіть слова ввічливості, які вимовляють, щоб підкреслити прихильність до співрозмовника. Вони часто звучать на початку розмови.
- Доброго ранку
- Здорово
- Привіт
- Вітаю
- Хеллоу
Які слова, на вашу думку, найчастіше вживаються? (Варіанти відповіді – 1,4)
(Варіант відповіді – 4)
- У школі ви стали свідком неприємної ситуації. Два хлопчики зіткнулися у дверях і не можуть розійтися. Хто з них має поступитися дорогою, якщо одному 8, а іншому 11 років?
- Той, кому 8 років
- Той, кому 11 років
- Той, хто ввічливіший
- Поступатися дорогою не обов'язково
(Варіант відповіді – 3)
- Ви їдете автобусом і хочете пройти до виходу. Які слова ви маєте вимовити?
- Вибачтемене, я виходжу!
- Дозвольте пройти.
- Вибачте, чи можна пройти?
(Варіант відповіді – 3)
- Як ви розпочнете фразу при зверненні до незнайомої людини?
- Вибачте будь ласка…
- Гей, мужику…
- Я хочу дізнатися…
- Будьте ласкаві, скажіть…
(Варіанти відповіді – 1, 4)
- Привітавшись із учителем один раз, чи треба вітатися з ним ще раз під час зустрічі?
- Так.
- Ні.
- Можна, але не обов'язково.
- Можна, замінивши слова усмішкою, поклоном.
(Варіант відповіді – 4)
- Ви спізнюєтеся. Як ви запитаєте у перехожого час?
- Скажіть, скільки зараз годинників?
- Ви не підкажете, котра година?
- Скажіть, будь ласка, котра година?
- Скільки часу?
(Варіант відповіді – 3)
Наразі я прошу членів журі оцінити перший тур.
5. Проведення 2 туру під назвою «Письменники про ставлення один до одного»
А тепер 2 тур, він називається «Письменники про ставлення один до одного».
У коридорі, чи в класі –
Всюди парти фарбували,
Терли фарбу, терли крейду.
Працю ділили порівну
Хлопчики та дівчатка:
Шафу тягли убік
А два хлопці – кріпаки
Стілець тягли неквапливо.
(Варіант відповіді – 4)
- За часів правління когось формувалося в українському суспільстві те, що ми називаємо тепер словом «етикет»?
- Петро I
- Іван Грозний.
- Павло І.
- Катерина II
(Варіант відповіді – 1)
А тепер журі підбиває підсумки туру.
6. Проведення 3 туру під назвою «АБВГДейка»
Настав час 3 туру, який називається «АБВГДейка». Нагадую правила гри. Із запропонованих літер ви повинні якякомога швидше скласти одне або кілька слів, використовуючи всі літери. Кожна літера використовується лише один раз. Завдання оцінюється у 5 балів. (лунають конверти з літерами). Журі оцінює виконання конкурсу командами.
7. Проведення 4 туру під назвою «Давайте говорити один одному комплементи»
4 тур наших змагань – «Давайте говорити один одному комплементи»
(Варіант відповіді – 3)
(Варіант відповіді – 1)
- Як відрізнити добрий комплімент від підлабузництва?
- Хороший комплімент насичений епітетами, його характеризує перебільшення переваг.
- У компліменті не обов'язково використовувати чудовий ступінь, достатньо щирості та теплоти.
- Якщо комплімент суворий і суворий, ви застраховані від лестощів.
(Варіант відповіді – 2)
(Варіант відповіді -2.)
Зараз підіб'ємо підсумки 4 туру.
8. Заключний тур «Ввічлива дуель»
І нарешті, заключний тур – «Ввічлива дуель».
Ви повинні згадати прислів'я, які стосуються теми нашої розмови. Є прислів'я про ввічливість, про грубість, про злопам'ятство, про пошану до старших, про дружбу та любов у сім'ї. Тож почнемо! (Починає промовляти прислів'я той, хто має менше балів. Виграє у змаганні той, хто останнім назве прислів'я.)
Я хочу нагадати вам кілька важливих правил моральної поведінки.
- У кожного є свої слабкості та недоліки. Не дратуйте, помічаючи дрібні вади оточуючих.
- Вмійте зберігати чужі таємниці.
- Дбайливо ставтеся до слабких і будьте готові завжди прийти на допомогу.
- «Слово – срібло, а мовчання – золото».
- Якщо ви розчарувалися в людині, яку цінували, поводьтеся з гідністю, не прагнете помститися.
- Намагайтесяне запізнюватись.
- Навчіться слухати – це цінна риса, яка, на жаль, не часто трапляється.
- Завжди з повагою належіть до дорослих, поважайте старість.
- Вмійте цінувати та берегти дружбу.
- Під час розмови неввічливо часто дивитись на годинник, це створює неприємне враження.
- Не вихваляйтеся тим, що знаєтеся на чомусь краще співрозмовника.
- Не зловживайте гостинністю господарів, треба вміти йти вчасно.
Запам'ятайте ці нехитрі правила і намагайтеся слідувати їм. Незабаром помітите, що люди стали вас більше поважати, цінувати та прислухатися до вашої думки.
9. Заключна частина