Консультація на тему Лексична тема – quot; Домашні та дикі тварини - quot; (рекомендації для
Тема: «Домашні та дикі тварини»
Дикі тварини та їхні дитинчата.
1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg" />1.Розгляньте з дитиною ілюстрації із зображенням звірів наших лісів – зайця, білки, вовка, лося, ведмедя, їжака, лисиці.<1 2. Поговоріть з дитиною про те, як тварини готуються до зими: їжак, ведмідь впадають у сплячку в барлозі і норі, білка запасає горіхи, гриби. лапи, тулуб, кігті, шерсть, хвіст 4. «Вгадай, чиє це дитинча» У ведмедиці - ведмежа У білки - білченя У лосихи - лосеня У їжачки - їжачок у лисиці - лисеня у зайчихи - зайченя у вовчиці - вовченя 5. Хто де живе? і т.д.) 6. Хто як голос подає?(лисиця гавкає, ведмідь гарчить, вовк виє) 7. Скажи, хто так робить. Хто зі звірів виє? , вистежує, крадеться, кусається, нишпорить, скаче, хитрує) 8. Вгадай хто це? Бурий, клишоногий, незграбний - ... - … Маленький, довговухий, полохливий -... Колючий, маленький, пухнастий -...
9.Прочитайте дітям казки про тварин «Зимів'я звірів», «Лисиця і заєць», «Вовк і лисиця» та ін. Вивчіть вірші, загадки.
Домашні птахи
1. Перевірте, чи розрізняє дитина на вигляд птахів:гуся, качку, курку, півня, індика.
2. Поясніть, чому птахи називаються домашніми (живуть разом з людиною, приносять їй користь: дають м'ясо, яйця, пух, пір'я; людина дбає про них: годує, будує житло).
3. Назвіть частини тіладомашніх птахів, покажіть їх на картинках.(Лапи, хвіст, пір'я, дзьоб, борідка, гребінь)
4. Зверніть увагу дитини на те, чим птахи відрізняються від тварин.У тварин 4 лапи, а у птахів – дві; у тварин шерсть, а птахів – пір'я; птахи мають дзьоб і крила, а тварин немає;
5. Розкажіть дитині, що робить пташниця.
6. Пограйте у гру: «У кого хто?»Укачки - каченята; У гуски - гусята: У індички - індичата; У курки - курчата.
7. Назвіть, хто як голос подає:крякає, гогоче, кудахче, квохче, кукарекає, бовтає, пищить.
8. Пограйте у гру «Веселий рахунок». Вчіть правильно узгоджувати слова за рахунку:1 гусеня, 2 (3,4) гусенята, 5 гусенят і т.д.
1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg" />9. Підберіть прикметники:курка-курячий (гребінь); качка - качиний; півень - півнячий; гуска - гусячий; індик - індичий.
10. Складіть опис одного з свійських птахів.
11. Прочитайте вірші, казки, відгадайте загадки про свійських птахів.
1. Поговоріть з дитиною про те, яких тварин називають домашніми та чому.
2. Запитайте, як доглядають домашніх тварин?
3. Скажіть, що робить корова - мукає, жує, пасеться, ...., Собака - гавкає, скуголить, нюхає, стереже, ....
У кішки - кошеня У собаки - щеня
У корови - теля У коня - лоша
У кози - козеняУ свині - порося
5. Пограйте у гру «Хто що любить?»
Коза, корова, кінь - сіно, траву, зерно ...
Собака - м'ясо, кістки...
6.Вгадай, хто це?
Перевозить вантажі, катає дітей, тягне плуг - кінь.
Охороняє будинок, полює, приносить капці - …
Ловить мишей, муркоче, лащиться - …
Дає молоко, мукає, бодається- ….
1 кошеня, 2-3-4 кошеня, 5 кошенят.
1 собака, 2-3-4 собаки, 5 собак.
8. «Хто, як голос подає?»
Корова - мукає кішка - нявкає
Собака - гавкає коза - блеє
свиня - хрюкає
9. Гра «Хвастунишка»
У моєї вівці шерсть м'яка, а у моєї ще м'якша.
Тепла - тепліше
Смачне – смачніше
Довга - довша
Сильна – сильніша
1/AppData/Local/Temp/msohtml1/01/clip_image006.jpg" />10. Складіть розповідь про будь-яку тварину за планом:
Дото це?
Зовнішній вигляд? (Що він має?)
Чим харчується?
Як називають дитинчат?
Як подає голос?
Яку користь приносить?
Як людина дбає про тварину?
11. Прочитайте вірші, оповідання, казки про свійських тварин.