Консультація (старша група) на тему Батьківські збори в середній групі на тему «Я - дорослий
| konsultatsii.odt | 27.6 КБ |
Батьківські збори в середній групі на тему: «Я - дорослий, ти – дитина» (формування основ батьківства та материнства)
Мета: сприяння формуванню основ батьківства та материнства у ході підвищення рівня педагогічної компетентності батьків з питань вибудовування взаємин із дитиною в сім'ї.
1. Роздати запрошення на збори.
2. Розставити столи та стільці так, щоб вийшов відкритим центр групи та батьки могли бачити один одного.
3. Створити будинок з осередками та «цеглинки» з картону з правилами взаємодії дітей та батьків.
4. Підготувати буклети для батьків.
5. Література для батьків; А.С. Макаренка "Книжка для батьків".
6. Підготувати презентацію з прислів'ями про сім'ю.
Звучить спокійна, приємна музика. (слайд 1)
- Здрастуйте, шановні батьки! Ми раді бачити вас на сьогоднішній зустрічі. Давайте сьогодні поговоримо про Ваших дітей, про те, яку роль у їхньому вихованні відіграють батьки. Без спілки з дітьми, без вашої підтримки та допомоги дитина не буде, щасливою, здоровою.
Сім'я - базовий осередок суспільства, що характеризується певними ознаками.
Як ви вважаєте якими? (Відповіді батьків.)
Зверніть увагу на слайд 2.
- в основі сімейних зв'язків лежить кровна спорідненість;
- у сім'ї передаються новим поколінням досвід та цінності;
- прагнення до народження, соціалізації та виховання дітей;
- члени сім'ї пов'язані спільністю побуту.
Добрі сімейні традиції є джерелом стабільності та гуманності у суспільстві.
- Здавна вважалося, що чоловік - оплот сім'ї, захисник, той, хто вирішує проблеми», жінка в сім'ї - хранителька домівки, займається веденням домашнього господарства та вихованням дітей», «батьки зобов'язані піклуватися про виховання дітей», а «діти повинні поважати своїх батьків". (Слайд 3)
- Я пропоную Вам подумати, які риси має мати (відповіді батьків).
- А тепер назвемо якості, властиві справжньому батькові (відповіді батьків).
- У наш час існує проблема прийняття батьками на себе невластивих їм функцій, демонстрація поведінки, невластивого батька сімейства чи хранительки вогнища, що веде до спотвореного сприйняття дітьми ролі батька та матері. Ви згодні зі мною? Як ви вважаєте, до чого це може призвести надалі? (Відповіді батьків.)
Правильно, діти, створивши сім'ю, не будуть належним чином виконувати свої ролі та функції, демонструвати поведінку, схожу на поведінку своїх батьків.
- Давайте разом згадаємо які прислів'я та приказки були створені про сім'ю (відповіді батьків) (слайд №4).
- Як говорилося раніше сім'я - це осередок суспільства, але якщо розглянути ближче, сама по собі сім'я - це будинок який складається також з безлічі осередків, цеглинок, які у свою чергу допомагають у вихованні дитини - це сімейний досвід, цінності, традиції. Давайте розділимося на 2 групи і подивимося як повинні діяти батьки у вихованні (які цеглинки ми будемо використовувати у будівництві нашого будинку) і що ми повинні викинути з погляду дитини, і закладемо фундамент для дому нашої міцної та дружної родини, яка міститиме правила взаємодії дітей та батьків, які необхідно виконуватидля того, щоб виростити майбутніх дбайливих мам та добрих батьків. А все непотрібне (все, що не треба робити) ми зануримо на машину і відвеземо подалі від нашого будинку.
Батькам пропонується зображення будинку, яке потрібно заповнити цеглинками – аркушами паперу з відповідними написами:
- Виховувати дітей своїм позитивним прикладом.
- Долучати хлопчиків до спорту, давати установку на розвиток сили та спритності.
- Долучати дівчат до краси, прищеплювати вміння стежити за своїм зовнішнім виглядом.
- Чи не порівнювати з іншими дітьми.
- Бути суворим, але справедливим батьком.
- Уникати крайнощів у коханні.
- Залучати дітей до посильної спільної діяльності: дівчаток – на кухні та рукоділлі, хлопчиків – до чоловічої роботи.
- Розмовляти про спільні справи, обговорювати плани на сьогоднішній день.
- Єдність пред'явлень вимог із боку батька та матері.
- Потурати дітям у всіх їхніх бажаннях.
- Використовувати як методи виховання розмову на підвищених тонах та фізичне покарання.
- Опікати дітей, робити багато за них.
- Якщо один із батьків не має рації, інший може тут же поставити його на місце при дитині.
Дорогі батьки, саме від вас, великою мірою, залежить, якою виросте ваша дитина, дитячий садок і ми, вихователі, можемо тільки допомогти вам знайти вихід у складній ситуації. Але необхідно пам'ятати, що найбільше впливом геть формування особистості дитини надають ваші реальні вчинки, ваше поведінка. Намагайтеся бути прикладом для дітей (слайд №5).
- Шановні батьки, я пропоную вам взяти в руки це серце і передаючи його один одному поділитися думками та відчуттями, які виникли у Вас у ході нашої зустрічі.
- Дякуємо всім, за Ваші відкриті висловлювання, даруємо буклети з правилами виховання дітей та запрошуємо Вас на чаювання.
1. Віннікот Д.В. Розмова із батьками. - М.: Клас, 2002.
2. Доронова Т.М. Дівчатка та хлопчики 3-4 років у сім'ї та дитячому садку: Посібник для дошкільних освітніх закладів. -М: Лінка-Прес, 2009.
3. Зображення сім'я: images.yandex.ru›
4. Хлопчики та дівчатка: диференційований підхід до виховання дітей. Старший гурт. / Упоряд. Т.В.Іванова. – Волгоград: ВТД «Корифей», 2008.
5. Обухова Л.Ф. Дитяча (вікова) психологія: Підручник. М., 1996
6. Осипова Л.В, Батьківські збори у дитсадку. Старший гурт. - М.: «Изд-во Скрипторій 2003», 2008.