Лінійки - Блискавка Княжне

СОЦІОН. » Нове Слово » Лінійки - Блискавка по Княжні. (Флуд нормується)

Сторінки Назад 12 3 4 … 25 Далі

Щоб надіслати відповідь, ви повинні увійти або зареєструватися

Повідомлень [ з 21 по 40 з 482 ]

я впевнена що кетт наш владика иллюзій а на рахунок ханни треба подумати гарненько

їх же ще й два підтипи))

так, сновидіння досить рідкісний тип. я здається за життя тільки одну знаю таке. а бачення багато зустрічала відомий такий типаж)

не пам'ятаю чи питала, але линяла ти за кольором єдинорігів або завжди була білим?)

здорово) я знаю червоних це важкувато чесно кажучи)

так зі мною теж не всім і не завжди легко))) справа така)))

мені не збагнути. я ласа на білих однорогів..так добреооо рядооом.

а що з міжтипними по князівні? у своєму описі знайшла, що з гарпіями тяжко, особливо своєї статі, битва міфічних істот починається))) колись і десь ще про драконів натикалася, що щось нам з ними.. на практиці не помічала. Гарпій відтипованих не знаходила, а з драконами на кшталт норм, якщо це дракони)) є десь це більше в схемі, в ідеалі з поясненнями?

так, є невеликий пост, здається. в закладках у мене немає, але шукаю

сенкс

буду ділитися тим, що є, може і знайдеться той пост.блискавка

Різниця каталогів та можливі конфлікти між ними Часто відносини між типами намагаються розглядати безпосередньо: ніс до носа, тип до типу. Алеіноді куди простіше відійти на відстань і враховувати масштабнішу різницю — різницю між каталогами або лінійками.

Різниця між каталогами проявляє себе насамперед у різниці швидкості взаємодії. Неузгодженість та розбіжність темпів можуть призводити до взаємних претензій.

Як це виглядає? Швидше за всіх помічають і усвідомлюють проблему зазвичай Ші - через швидкість реакції. А потім граблі — Ши намагається донести побачене до Бестії чи Оборотня. Але поки у Бестії картина світу не тріщить по швах через проблему, Ши може посиніти від натуги, намагаючись хоча б звернути увагу. І поки у Оборотня є інший процес, який займає його увагу — Ши може обкричатися, бігаючи кругом і обриваючи рукави, намагаючись звернути увагу. інтерес зник.

Якщо прикладом зовсім на пальцях, то припустимо, що вулицею незнайомою дорогою йдуть Ши, Бестія і Оборотень (мені здається, що це нагадує початок анекдоту?!). Ши може, наприклад, першим помітити, що компанія заблукала, а далі йому доведеться пояснювати супутникам, і це для Ши може бути витратним. Бестії, наприклад, доведеться пояснювати, що Макдональдс не орієнтир, тому що сама вулиця з цим Макдональдсом не так називається. А від Оборотня, скажімо, доведеться замість підтвердження "так, заблукали" заслуховувати монолог: "ми ж йшли вірно, і згорнули вірно, і останній орієнтир-пам'ятник був вірний." І коли Ши переконає всіх, що так, заблукали і отримає згоду супутників, то Ши вже втомлено-скисло, і йому цікаво тільки на лавочку присісти, а ось Бестія і Оборотень, навпаки, в ситуацію включилися і сповнені сил і бажання розбиратися, куди і як вони потрапили, і як звідси швидше вибратися. Якбачите, різниця темпів не причина для конфлікту, але той ще привід))

Ши швидше, але не частіше за інших зауважує, що всі йдуть не туди. Цілком може бути варіант, що першим якийсь одвірок можуть відокремити Бестія або Перевертень. Як у такому разі поводиться різниця в каталогах?

Якщо проблему "заблукали!" усвідомлює першу Бестію, то її труднощі — як перейти від головного до конкретики, як прив'язати бачення проблеми до місцевості. А ще Бестія часто намагається перестрибнути процес пояснення, в чому проблема, до того, як проблему треба вирішити: "Йдемо назад і біля перехрестя згортаємо ліворуч!" А Ши та Оборотень замість дотримання вказівки залишаються на місці та намагаються зрозуміти, що трапилося? Чому нам треба повернутись? Чому ліворуч? Е-е-е, ми що, заблукали?!

Якщо проблему усвідомлює першим перевертень, то у ряді випадків каменем спотикання може стати та пауза, яку перевертень витратив на аналіз проблеми та пошук найбільш вдалих аналогів у своєму досвіді для опису та можливого вирішення. Може, коли заблукали, то змінити плани/програму (залишитися в найближчому кафе, а не шукати заплановане)? У результаті, коли Оборотень висловлюється, то чує: "Що ж ти раніше мовчав?! З того перехрестя ми вже два квартали протопали!" А він не мовчав, він думав. Якщо ж говорити про формулювання Оборотнього проблеми, то розгорнута, з передмовою, уточнюючими відступами оповідання Оборотня може призвести до того, що Ши втомиться слухати і почне перебивати: "Так що робити те?!" , а Бестія висмикне цікавий/зрозумілий шматок з пояснення і матиме справу тільки з ним: "Ла-ла-ла . перехрестя. ла-ла", Бестія: "Так, чого ми стоїмо! Ми біля перехрестя не там звернули! Ану , пішли назад!" А що в "ла-ла." згадувалося ще й, скажімо, невірний опис маршрутупринципі - це може загубитися і спливти вже при наступній помилці. незручний", "ти ведеш себе не так". Це ще й усілякі: "вічно ти гальмуєш!", "А ти вічно поспішаєш!" або "вічно ти нічого до ладу не поясниш!" Діскомфорт від різниці темпів можна звести до мінімуму, враховуючи чужий стиль реагування на ситуації.

Якщо Ви Ши і слухаєте Бестію: Що робити: Просіть деталі. Де проблема проявляється? Як він побачив, що це проблема? Коли у Вас буде його бачення, вирішувати проблему можна буде вже спільно, не поспішаючи за ідеями Бестії - терміново біжимо туди! рішення і позбутися відчуття дезорієнтованості, дуже неприємного для Бестії відчуття. Для них неможливість звернутися відразу до бачення рішення це як стояти без опори. Якщо ви Ши і слухаєте Оборотня: Що робити: Слухайте, всю мову від початку і до кінця. Якщо хочете, візьміть блокнот і записуйте, оперативна пам'ять без тренування може закінчитися. Потім підведіть резюме. У Вас має бути лаконічний висновок, зручний вам і з яким згоден Перевертень. Ось звідси від резюме можна вирішувати проблему спільно. Якщо поспішити, то ви будете отримувати все нові і нові уточнення, в яких потонете. Чому вони так поводяться: Необхідність Оборотня повідомляти масу інформації з проблеми не хитре заплутування співрозмовника. Вони просто почуваються дуже некомфортно, якщо їх обмежувати у зверненні до всієї наявної інформації та досвіду.

Якщо Ви Бестія і слухаєте Ши: Що робити: Попросіть з деталей перейтина проблему. В чому проблема? А чому це проблема? Коли Ши перейде на більш зрозумілий і звичний Вам рівень абстрагування, можна буде вирішувати проблему спільно. . Якщо ви Бестія і слухаєте Оборотня: Що робити: Слайди, просіть слайди. Як правило, через додаткові матеріали або образні описи Оборотні чудово доносять, що в ситуації головне, на чому вона будується, а що буде вишеньками на тортику. Переконайтеся, що ви вірно зрозуміли Оборотня і все головне в його прикладах ви почули — далі можна вирішувати проблему спільно. надійніше, коли інформація не упакована у стислому вигляді, а навпаки, розгорнута у всій повноті спостережень та досвіду.

Якщо ви Перевертень і слухаєте Ши: Що робити: Скажіть йому, що це серйозне питання, і вам треба докладно його вислухати. Нехай Ши буде готовим до того, що розмова займе час і сили, і це говорить про важливість теми, а не про те, що вона погано пояснює. Переконайтеся, що ваш співрозмовник влаштований добре, чаю не треба і так далі, а то Ши можуть серед розмови втомитися і скиснути. Ось тепер можна вирішувати проблему спільно, і співрозмовник не буде хиреть в процесі. намагаються будь-який опис проблеми урізати, а будь-яке пояснення максимально скоротити.

Якщо ви Перевертень і слухаєте Бестію: Що робити: Вам треба розділити проблему та ідею, як самепроблему треба вирішувати - зазвичай у Бестій все в одному флаконі. Переконайтеся, що ви точно зрозуміли, в чому суть проблеми, як ця проблема виникла, і як має виглядати результат. Результат повинен вийти не в відносному формулюванні "треба швидше прийти! треба більше продавати!" а в абсолютному вигляді "прийти до 15 години на площу!" "продати 3 000 пухирець за місяць", в іншому випадку ви ризикуєте потрапити як білка в колесо, в ситуацію руху без кінцевого результату. їм важливіше цикл мета-дія, тому може здатися, що замість руху від мети до мети йде якась біганина. Це не спроба Бестій маніпулювати невиразним результатом-морквиною - це у них поводження з результатами таке - має бути видно відразу наступну мету і дорогу до неї, а досягнення попередньої само собою впізнається і запаковується в архів.

тут є таблиця з акцентуаціями..підозрюю така собі інформація про лінійки ще

ЩО ТАКЕ ЛІНІЙКА Це провідна тенденція в поведінці. Провідна тенденція, що виявляє себе всіх рівнях: навчання, робота, спілкування з друзями, особисте життя, виховання дітей. Провідна тенденція - лінійка - спосіб навколо себе якось облаштовувати світ, робити його зручним і зрозумілим.

РІЗНИЦЯ МІЖ ЛІНІЙКАМИ ТА КАТАЛОГАМИ Каталоги — це «ЯК?» Як ми думатимемо і робитимемо? Швидко/повільно? Покроково/з перескоком? Будуючи схему чи заглиблюючись у деталі (і наскільки)? Відразу або після завершення попередньої задачі, або після завершення всіх попередніх завдань? А ще: як ми не будемо, якщо тільки не докласти спеціального зусилля?

Лінійки – це «ЩО?» Що ми робитимемо? Схему? Систему? Правило? і т.п. А ще: безчого ми робитимемо нічого? Або: Які опори в картині світу нам критичні? Без якихось опор/вішок ми втрачаємо орієнтацію?

ЛІНІЙКИ/КАТАЛОГИ — визнання/прийняття За дефолтом: ми будуємо уявлення про реальність, спираючись на лінійку, а тестуємо, спираючись на каталог. Тому, коли інформації, одержуваної за допомогою способів одного, рідного каталогу, недостатньо, ми косячим. Прикладом на лінійці правила: Скажімо, у Гарпії одвірок вилізе там, наприклад, де треба було врахувати нюанси, критичні для конкретної ситуації, через які Правило не працює (а Гарпії не помітно, поки все не посипається) . У Стального Стража косяк вилізе там, скажімо, де потрібно дізнатися схему в низці ситуацій - і до всіх застосувати одне велике правило, а не під кожну ситуацію розробляти дрібне, втрачаючи сили і час. У Лисиці - відібрати кількість ситуацій, у яких можна будувати Правило, а чи не брати зайві, через які Правило вийде, скажімо, занадто громіздким.

Чому я пишу про косяки: рідна лінійка ще не запорука якості. Ми прагнемо нею діяти, але бездоганності це гарантує )). Якщо ви сумніваєтеся, чи можете бути в тій лінійці, де косять - можете. Скажімо, якщо ви робите регулярні, епічної сили помилки саме у складанні своїх життєвих правил - з нехилими шансами, ви з лінійки правила.

Якщо Анхуманс спирається на можливості, як своєї, так і чужої лінійки, то він отримує більше визнання. Скажімо, Василиск, який не тільки використовує рідну тенденцію керувати, але ще й освоює чужу — лінійки Правила, наприклад, здатний домовитися з Гарпією її мовою загального для класу ситуацій Правила: так, у таких ситуаціях ми його використовуємо, до загального полегшення обох сторін (поки навколишні іноді взагалі не розуміють, про якетеологічному питанні ці двоє розмовляли). Визнання: він знає і вміє в комунікаціях більше середнього (коли я знаю одну модель - свою, і так її юзаю).

Якщо Анхуманс спирається на можливості, як свого, так і чужого каталогу, то він отримує більше прийняття. Якщо Вам пояснюють схему (бестийне), потім показують її у застосуванні на прикладах (шийське), потім враховують ряд можливих нюансів у вирішенні ваших здач (перевертневе), то співрозмовник сприймається набагато компетентніше, ніж якщо є лише один із трьох каталогів. Іншими словами, використання крім рідного каталогу ще одного не тільки випереджає косяки та економить нерви, а й додає собі окулярів в очах оточуючих.

Лінійки та Люди Для всіх лінійок є складним запит на спонтанну та узгоджену зі своїми почуттями поведінку. Адже це вимагає відмовитися від безпечної моделі поведінки. А Люди по дефолту почуваються в достатній безпеці, щоби не триматися за одну модель.

ФОРМУВАННЯ ЛІНІЄК: Для формування всіх лінійок є загальна умова — проблема з кордонами. Десь порушувалися кордони по метражу, десь не було поняття «особисті речі». Крайності могли бути в обидві сторони, як нестача, так і залишення дитини з таким обсягом особистого, що він сам ще й за віком освоїти не може. Дитина (частіше саме дитина, дорослого все ж таки важче так напружити аж до пошуку безпечної моделі поведінки) виявляється в незручній і небезпечній ситуації, з якою справляється, використовуючи те, що в цій ситуації працює найкраще.