Логопед Міфи та реальність
Кожен з батьків пам'ятає перші слова своєї дитини, адже вони стають цілою подією для всієї родини. Однак розвиток мови може відбуватися не так швидко, як хотілося б, і тут мамам та татам варто бути особливо уважними. Цілком можливо, що буде потрібна допомога лікаря-логопеда, робота якого часто не всіма розглядається всерйоз. Зруйнувати деякі найпоширеніші міфи про виправлення дефектів мови нам допомогла логопеда Курортного відділення клініки «Скандинавія» Лебедєва Євгенія В'ячеславівна.
Міф №1. Мова формується до 5 років, а отже, раніше йти до логопеда не варто. До нього звернутися ніколи не пізно.
У кожної людини свої уявлення про мову, і якщо для одних мізерна мова дитини – це норма, то для інших це може означати мало не мовчання. За законами розвитку у малюка має бути сформована фразова мова вже до двох років, нехай навіть для сторонніх це здаватиметься лепетом і безглуздям. І в цьому питанні не завжди батьки без допомоги фахівця спроможні оцінити, чи відстає мова у дитини чи ні.
На промову можуть вплинути проблеми зі слухом, зором, щитовидною залозою та нервовою системою – тож чим пізніше батьки починають займатися цією проблемою, тим важче з нею впоратися. І якщо в 2,5 роки дитина не заговорила або в 3-4 роки вимовляє звуки спотворено, це показання для проходження консультації у логопеда.
Міф № 2. Проблеми з вимовою з віком підуть самі
Це спірний момент, оскільки є вікові чи фізіологічні недосконалості вимови. З такого ряду виділяють заміну складних за артикуляцією звуків на простіші або відсутність цих звуків (найпоширеніше – «Р» на «Л») – такі дефекти дійснопоступово можуть вижити себе до 4-5 років. Якщо ж проблема сама по собі не зникла – розраховувати на дива не варто. Логопеди попереджають, що дитина із сильною затримкою мовного розвитку раптом не почне наздоганяти своїх однолітків – тут потрібна спеціальна допомога.
Міф № 3. Дитина успадковує особливості промови батьків
Людина не народжується зі здатністю до промови, нею кожна дитина опановує під час індивідуального розвитку. І в кожного це свій шлях: у батьків могли бути одні причини для виникнення недоліків та порушень мови, а у дитини можуть бути зовсім інші. Частина особливостей може і перейти до дитини, але це не обов'язково.
Міф № 4. Якщо мови немає, то й логопедові робити нічого
Якщо мова відсутня взагалі, то логопед повинен зайнятися її постановкою у сенсі слова. Це робота всіх рівнях мовної системи, а чи не просто постановка окремих звуків. Таке ретельне лікування проводиться комплексно логопедом та іншими лікарями – невропатологом, остеопатом, фізіотерапевтом, ЛФК-фахівцем, масажистом, психологом при активній взаємодії з батьками.
У «Скандинавії» така методика ефективно і в короткий термін допомагає розвитку мовлення малюків навіть у важких випадках.
Міф № 5. Можна впоратися самостійно, без допомоги логопеда
У моїй практиці неодноразово був випадок, коли в сім'ях завчують скоромовки і в результаті вчать малюків вимовляти звуки неправильно. Самодіяльне вирівнювання недосконалостей мови – зовсім не найкращий варіант. Батьки-нефахівці не завжди знають, що їхня власна звуковимова, фонематичний слух не зовсім правильні. І з «майже правильного» звуку, який поставили батьки, на остаточно правильний перейти буде вдесятеро складніше,ніж до самодіяльних занять. Фахівець покаже батькам потрібний звук та пояснить, як його вимовляти, порекомендує спеціальні вправи.
Міф № 6. Щоб отримати результат, достатньо і кількох занять із логопедом
Корекційний процес виправлення дефектів мови визначається індивідуально, враховуючи мовні порушення, вік та потреби дитини. Від цих критеріїв залежить і форма терапії - можуть бути групові або індивідуальні заняття. Якщо потрібний добрий результат, займатися з логопедом рекомендується 2-3 рази на тиждень. У решту днів можна самостійно повторювати вправи вдома. У середньому необхідно від 3 до 12 місяців, щоб виправити дефекти звуковимови, але при майже повній відсутності мови може знадобитися кілька років.
Звичайно, звернутися до логопеда можна і в більш дорослому віці, але краще до школи все ж таки пройти обстеження у фахівця. Чим раніше буде виявлено якусь патологію, тим менший ризик виникнення серйозних логопедичних проблем, на виправлення яких знадобиться значно більше часу та зусиль у майбутньому.