Майстер-клас «Чарівна ширма»
Марія ФедороваМайстер-клас «Чарівна ширма»
Відповідно до Федерального державного освітнього стандарту розвиваюче предметно-просторове середовище має бути змістовно-насиченим, трансформованим, поліфункціональним, варіативним, доступним і безпечним.
Сьогодні я хочу познайомити вас із чудовим багатофункціональним дидактичним посібником –ширмою-трансформером. Вона відповідає всім вимогам ФГОС, що пред'являються до середовища.
Виготовитиширму можна самостійно або за допомогою батьків. Нам допомагали батьки. Потрібно кілька метрів поліпропіленових труб, тримачі та ручний зварювальний апарат.
Ширма має рухомі з'єднання, що дозволяють її повністю збирати та розбирати, складати, зручно зберігати. Позитивною є невелика вагаширми, що забезпечує і безпеку при роботі з нею. А тепер безпосередньо про те, як і де використовується ця ширма-трансформер.
1.Ширма використовується для зміцнення здоров'я, розвитку рухової активності та фізичного розвитку дітей.
Якщоширму покласти горизонтально на підлогу, то можна закріплювати стрибкові та бігові та метальні навички(пробіги по доріжці, на одній ніжці по доріжці, потрапи в ціль та ін.).
Якщо поставити ширму горизонтально на підлогу, то закріплюються навички в підлізанні, також можна грати в захоплюючі рухливі ігри, бігати по лабіринтах і брати участь в іграх-естафетах.
2. Можна використовувати ширму для сенсорного розвитку дітей, розвитку дрібної моторики. Для цього використовуються драпірування тканиною, шнурівки, стрічки, липучки, гудзики, замки, гумки та ін.
Якщовикористовувати липучки, то можна складати казки, використовуючи картинки та геометричні фігури, класифікувати предмети за кольором, формою, величиною, складати візерунки і просто уявляти і фантазувати.
Допомога у підготовці матеріалу також надають батьки наших вихованців.
3. Незаміннаширма - трансформер і для сюжетно-рольових ігор«Поліклініка»,«Магазин»,«Морська подорож»,«Пірати»,«Похід»,«Космічна подорож»та ін.
4. Зачаровують дітей театралізовані постановки, які їм показують чи вдається організувати самим з допомогоюширми.
Цяширма часто використовується педагогами для показу театралізованих постановок у музичному залі, для декорацій та як реквізит.
5. Можна швидко зробити куточок усамітнення, накрившиширму тканиною, якщо«будиночок»покрити тканиною із зірками, вийде печера фантазій або будинокчарівника.
6.Ширму також можна використовувати при безпосередньо освітній діяльності. Потрібні лише ваше бажання, творчість та фантазія.
Удосконалюючи розвиваюче середовище групи, використовуючиширму-транс-формер, ви зможете досягти ефективного розвитку ігрової, комунікативної, пізнавальної, рухової, музично-театралізованої діяльності дітей дошкільного віку. Успіхів у творчості!
Майстер-клас НОД із психологічного спілкування на тему: «Чарівна країна емоцій» (для вихованців 5–7 років) Майстер - клас НОД із психологічного спілкування на тему: «Чарівна країна емоцій» (для вихованців 5 – 7 років) Мета: Закріпити знання .
