Мамо, а що таке презервативи

Site Search

Article Actions

Нещодавно, стоячи у черзі біля кас, я мимоволі почула розмову хлопчика-дошкільника зі своєю мамою. Показуючи на презервативи біля каси, він спитав: "Мам, а що таке презервативи?" Ті, хто стояли ближче в черзі, загострили вуха. Однак мама вибрала найлегший і зручний шлях, пробурчавши у відповідь щось собі під носа. Не отримавши відповіді, хлопчик придумав її сам. "Я знаю - презерватив з'їдають, щоб секс був кращим", - простяг він.

На жаль, своєю поведінкою мама дала дитині сигнал — "не питай мене, на ТАКІ питання я не відповідатиму".

Нам, батькам, доводиться думати про те, коли, що і скільки розповідати своїм милим славним малюкам (аж до шкільного віку). Дітей ми бачимо емоційними, легкоранимими, милими, слухняними чи не дуже. Їх треба берегти та оберігати від поганої інформації та поганих людей. Але реальність інша: презервативи на полицях магазинів, сцени з поцілунками у фільмах та насильство у мультфільмах пропонують дитині зовсім іншу дійсність — сувору, інколи незрозумілу. Це бентежить багатьох дітей. На жаль, немає правильної або неправильної відповіді на запитання дитини, яка торкається сексуальності. Однак, безперечно, правильний підхід полягає в тому, щоб завжди відповідати на запитання дитини, навіть якщо вони незручні або на них немає жодної правильної відповіді. Ми, батьки, можемо зізнатися своїм дітям у тому, що не знаємо відповіді на всі запитання.

Якщо говорити про освіту дітей, про таке чутливе питання, як дитяча сексуальність, то у кожного з нас є свої знання, ставлення та досвід, які не завжди дозволяють реагувати відповідно до потреб дитини. До того ж багато хто з нас зростав у сім'ях, у яких тема сексуальності була під забороною. УФінляндії сексуальне виховання у школі є обов'язковим вже понад 50 років і є частиною уроків здоров'я. Дитячий психіатр Раїса Качіаторе з Фінляндії, яка понад 20 років працює консультантом батьків, опікунів дітей та вчителів, виступила з доповіддю в Латвії, зазначивши, що у Фінляндії батьки побоюються передчасної освіти, яка не відповідає віку. Для батьків також неприйнятна освіта, яка могла б викликати у дитини відчуття сорому та провини через своє тіло. У своїй доповіді доктор Качіаторе також торкається таких тем, як вироблення стандартів ВООЗ, про необхідність статевого виховання маленьких дітей і про те, чому батьки та опікуни мали б навчити дітей.