Матеріал з образотворчого мистецтва (ІЗО, 4 клас) на тему Урок ІЗО в 4 класі - quot; Моє село

Тема: Моє село вчора і сьогодні. Краєвид рідної землі. Гармонія житла та природи. Акварель.

Мета: формувати розуміння про різноманіття уявлень про красу в народів, що населяють нашу країну, визначену різними умовами життя; ознайомити з історією розвитку рідного села; виховувати любов до рідного краю, почуття гордості за зміни у житті села та односельців.

Урок малювання у 4 класі

Вчитель - Карачуріна Олена Марсівна

Тема: Моє село вчора та сьогодні. Краєвид рідної землі. Гармонія житла та природи. Акварель.

Цілі: формувати розуміння про різноманіття уявлень про красу у народів, що населяють нашу країну, визначену різними умовами життя; ознайомити з історією розвитку рідного села; виховувати любов до рідного краю, почуття гордості за зміни у житті села та односельців.

  1. Оргмомент: перевірити готовність до уроку.

  1. Вступна бесіда: - На минулих уроках ми знайомилися з картинами художників – пейзажистів.

- Кого називають пейзажистами? Що зображають у пейзажах? Так, пейзаж – це малюнок, картина, де зображені види природи.

- Ми знаємо, що первісні люди жили у печерах. Але потім люди, збудувавши перше житло, зрозуміли, що в ньому набагато тепліше, затишніше. Різні народи будували різного виду будинку, за допомогою тих матеріалів, які були під рукою та в достатку. (Показ слайдів презентації).

2. Слайд: тема уроку;

3. Слайд: будинок жителів Півночі;

4. Слайд: будинок жителів України;

- Наприклад, жителі північних земель будували свої будинки здерева, високими, - ніби двоповерховими. Покрівлю даху вінчало колоду-олупень у вигляді коня. Кінь-обдурень вважався в народі захисником селянської сім'ї.

українські прикрашали фронтон будинку різьбленими дошками – причелінами, рушником та лобовою дошкою. Вікна – це очі вдома. Їх теж прикрашали різьбленими наличниками, віконницями.

5 .Слайд: словничок;

- Житла горців - саклі туляться одне біля іншого. Вони нагадують вежі, а весь аул – фортеця. Дах саклі плоский, на ньому можна спати в

гарячі ночі сушать на сонці фрукти. Вікна маленькі невипадково, вони нагадують бійниці. У минулому на аули часто нападали сусідні

племена, і людям доводилося часто боронитися.

7. Слайд: гірський аул;

- А здалеку гірський аул нагадує скелі, в яких він притулився, ніби зливаючись із лініями гірських хребтів.

- Казахська юрта – це житло переносного типу, яке використовується, і досі на літніх пасовищах. Матеріал береться підручний - повсть, шкіра, і тільки каркас і двері виготовлені з дерева. Двері багато прикрашаються розписом, інкрустацією з металу, шкіри, кістки.

10. Слайд: саманний будинок

-Дуже давно, коли ваші прадіди та прабабусі були зовсім маленькими, у Кунашаку вони жили в будинках, які будувалися з цегли, виготовлених з глини з дрібно нарубаною соломою. Такі будинки називалися саман, дах покривали соломою чи очеретом.

- А ще будували дерев'яні будинки, які складалися з двох половин ш і кунак. Посередині знаходилася комора. На той час люди прикрашали свої будинки. У татар і башкир оберегом будинку вважався кінь та його символ із дерева поміщали на коник даху.

- Ви бачите, як змінилося наше село з того часу. З'явилися гарні та сучасні будівлі. А які вам подобаються? Будуються нові будинки,вулиці прокладаються дороги.

  1. Постановка мети: - Ось і ви сьогодні намалюєте той куточок села, який вам найбільше подобається.

  1. Практична робота: діти малюють у пам'яті.

  1. Підсумок уроку: демонстрація успішних робіт їх обговорення. Колективна виставка.