Методична розробка з біології (8 клас) на тему Внутрішнє середовище організму

Пропонована методична розробка, що містить перший урок на тему «Внутрішнє середовище організму. Склад та функції крові.» побудована на основі технології проблемного, частково-пошукового, ілюстративного навчання з урахуванням принципів навчання. На етапі пошуку вирішення проблеми у учнів розвиваються вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, вміння робити узагальнення, презентувати результати своєї діяльності.

Ця розробка дозволяє:

• Забезпечити творче засвоєння знань учнями;
• Формувати мислення, логіку, увагу, волю, творчу уяву;
• Підвищити мотивацію учнів на здобуття знання самостійно;
• Задовольнити потребу підлітків у спілкуванні, оскільки урок, побудований у логіці проблемного навчання, дозволяє організувати парну та групову роботу;
• Формувати вміння здійснювати пошук необхідної інформації;
• Виробити навички розумових операцій та дій, навички перенесення знань.

Обладнання та ресурси:

Комп'ютери з виходом до Інтернету, інтерактивна дошка, електронний мікроскоп.

Перелік використовуваних цифрових ресурсів та програмних засобів на уроці:

Технології : інтернет-технологія

---