Навчальний проект Волонтерський загін як форма профілактики адиктивної поведінки підлітків
Зміст
Назва проекту
Волонтерський загін як форма профілактики адиктивної поведінки підлітків
Візитна картка проекту
Коротка інструкція проекту
В останні десятиліття особливо гостро постала проблема адиктивного поведінки підлітків, пов'язаного з вживанням різноманітних психоактивних речовин і не доходить до стадії психічної та фізичної залежності від них. За даними соціологічних досліджень, від 18 до 22,2 % молоді регулярно вживають наркотики чи є наркоманами, а частка молоді, яка пробувала наркотик хоча б один раз, наближається до 50 %. Темпи зростання наркоманії особливо високі у містах, хоча й у сільській місцевості ця негативна тенденція також спостерігається. Тому тема даного проекту є дуже актуальною нині. Проект спрямований на профілактику адиктивної поведінки підлітків за умов волонтерського загону.
Напрямні питання
Основний: у чому сенс діяльності волонтерського загону?
Проблемні питання: у чому полягає профілактика адиктивної поведінки підлітків в умовах волонтерського загону?
Що таке волонтерський загін? Що таке профілактика? Якою є діяльність волонтерського загону з профілактики адиктивної поведінки підлітків?
План проекту
1. Формулювання теми проекту, його цілей, завдань.
2. Складання вчителем візитівки проекту, методичних та дидактичних матеріалів до проекту та розміщення їх у мережі.
3. Етапи реалізації проекту.
-Знайомство з проектом (вступна презентація), формулювання проблем, які вирішуватимуться у проекті
-формування груп для проведення досліджень, розподіл ролей учасників груп
-Роботаучнів щодо пошуку матеріалів до проекту, обробка інформації
-Виконання дидактичних завдань до проекту
-Спільне обговорення у групах результатів проекту
-Оформлення результатів дослідження у формі презентацій та публікацій, вікі-статті
-Розміщення результатів робіт учнів у мережі
4. Презентація результатів проекту на уроці-конференції.
5. Оцінювання роботи з проекту учасниками, учителем.
6. Підбиття підсумків
Публікація вчителя
Презентація вчителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
Приклад учнівської роботи
Опис процедур оцінювання
План оцінювання
| -Вхідне опитування у формі анкети, що дозволяє оцінити, чи володіє учень необхідними знаннями та вміннями, які допоможуть йому успішно просуватися у проекті | -критерії оцінювання проекту | -підсумковий тест на дослідження індивідуально-психологічних особливостей мислення |
| -обговорення плану проведення проекту у паралелі | -діагностика рівня комфортності учнів | -Написання твору |
| -Оцінювання результатів діяльності учнів | ||
| -само- та взаємооцінка виступів на шкільній науково-практичній конференції |
Дидактичні матеріали
Інші документи
Оцінював проект "Волонтерський загін як форма профілактики адиктивної поведінки підлітків" Зінурова Ірина Рінатівна