Навчально-дидактичний посібник «Розумний світлофор»

Світлана ХарінаНавчально-дидактичний посібник «Розумний світлофор»

Хочу вас познайомити з навчально-дидактичним посібником «Розумний світлофор», яким ми користуємося вже не один рік. Наш «світлофор» сприяє розвитку процесів уваги, пам'яті, мислення, використовується для фронтальної та індивідуальної роботи на заняттях. «Світлофор» зроблений зі шматка ДВП, обклеєний плівкою, до нього приклеєно шість квадратів – віконець різних кольорів, навпроти кожного віконця прикріплено кишеньку. До «світлофора» додаються сигнальні картки, за кількістю дітей, з такими ж кольорами, як і на «світлофорі» (картки зробили батьки, на наш шаблон).

навчально-дидактичний

Варіанти ігор:

1 «Світлофор математичний»

(У кишені ставляться цифри).

-вчити знаходити наступні та попередні числа до заданих;

-Збільшувати (зменшувати) на 1, 2;

-знаходити сусідів праворуч (ліворуч);

-Завдання на знання складу числа з двох менших;

Діти слухають словесне завдання вихователя, співвідносять відповідь із кольором «світлофора» та піднімають картку потрібного кольору.

навчально-дидактичний

2 «Правильно – не правильно»

(Використовуються тільки сигнальні картки)

Визначення правильності висловлювання, розвивати мислення, швидкість обробки інформації. Правильна відповідь – піднімаємо зелену картку, не правильну – червону.

-У неділі сім днів?

- Ведмідь, вовк, лисиця – хижі тварини?

- У слові "машина" три склади?

- Земля має два природні супутники?

– Санкт-Петербург столиця Укаїни?

- Індик, курка, качка – свійські птахи? і т.д.

Добірка питань може бути тематичною, наприклад, жартівлива

- Дід Мороз відомий усім, правда?

- Він приходить рівно о сьомій, вірно?

– Дід Мороз – старийхороший, правда?

- Носить капелюшок і калоші, правда?

- Скоро Дід Мороз прийде, правда?

- Він подарунки принесе, правда?

- Стовбур гарний у нашої ялинки, правда?

- Був він зрубаний з двостволки, правда?

– Що росте на ялинці? Шишки, правда?

- Помідори і пряники, правда?

- Вигляд гарний у нашої ялинки, правда?

- Усюди червоні голки, правда?

- Дід Мороз боїться холоду, правда?

- Зі Снігуронькою він дружить, правда?

Що вішають на ялинку?

- Ковдри та подушки?

- Розкладачки та ліжечка?

– Букварі та книжки?

– А гірлянди світлі?

– Туфлі та чобітки?

- Чашки, виделки, ложки?

3 «Веселі шифрувальники»

(У кишені ставляться літери)

Вправляти у складанні звукової схеми слова та звуковому аналізі слів.

1. Прочитай слово за схемою:

Як називається наша група?

розумний

2. Склади можливі схеми слів.

світлофор
світлофор

4 «Світлофор обчислювальний»

Щоб використати всі сторони «світлофора», на звороті прикріпили найпростіший обчислювальний алгоритм.

Конспект заняття з дорожнього руху на тему: «Знайомство зі світлофором» МУ «Управління дошкільної освіти» Конспект заняття з дорожнього руху на тему: «Знайомство зі світлофором».

навчально-дидактичний
Конструювання світлофора. Працюючи із закріплення знань за правилами дорожнього руху ми з дітьми багато часу приділили світлофору, його сигналам, послідовності.