Навчання англійської з пелюшок
Вчимо дві мови граючи: англійська для дітей до 3 років. Іграшки для розвитку мови
Білінгвістичним перевагою (the bilingual advantage) дослідники називають здатність оперативно перемикатися між розумовими завданнями. Це легко виходить у дітей-білінгвів, оскільки вони вміє швидко переходити з однієї мови іншою. Живий та гнучкий розум, згідно з дослідженнями, прямий наслідок двомовного виховання.
Вчені також наполягають, що раннє вивчення другої мови позитивно впливає на пам'ять, на словниковий запас, на здібності до інших мов і навіть точних наук.
Але яким чином, не травмуючи малюка, переконати його займатися англійською? Діти до року не сприймуть аргументи про майбутні інтелектуальні успіхи. Мультфільми нададуть погану підтримку, вони не інтерактивні і не вимагають включеності. А батькам рідко доводиться сипати англійськими пісеньками та потішками, у них без того достатньо турбот.
Продуманим рішенням буде покупка білінгвальної іграшки. Хороша іграшка відповідає відразу кільком завданням: по-перше, з нею дитина занурена в гру, а значить, зосереджена, захоплена і відчуває позитивні емоції. По-друге, малюк активно задіює сенсорну сферу: працює з формами, обсягами, новими тактильними відчуттями та звуками, що надзвичайно важливо саме у віці до 3-х років. По-третє, він ненав'язливо запам'ятовує фонетичний устрій іноземної мови, стійкі фрази та окремі слова. А раз вони походять від улюбленої та яскравої іграшки, він психологічно привласнює їх. Почувши надалі схожу фразу, він не вважатиме її чужою, адже подібним звукам він неодноразово радів у своїй дитячій і, як міг, підспівував чи плескав у долоні.
Двомовну іграшку можна вибрати виходячи з інтересів малюка.
Дляемоційної сфери
Найлегше спілкуватися з іноземцем, якщо він добрий, великий, привітний і м'який — такий, як ведмедик Teddy із серії Bilingual ABC від бренду Chicco. Для дитини велике значення має емоційна сфера, причому переживаннями вона наділяє своїх плюшевих друзів. Ведмедик може радіти, хотіти кашу, вередувати, але в той же час він залишається близьким товаришем по грі. З ним приємно боротися чи обійматися, голосно співати хором чи лягати спати. Білінгвальний усміхнений Teddy може блиснути 40 різними пісеньками, жартами або кумедними фразами. Він знає вітання, числа, назви тварин, частини тіла українською та англійською мовами – весь базовий набір лексики початкової школи.
Дитячі психологи впевнені, що будь-яка інформація у дитини засвоюється набагато краще не в абстрактному варіанті, а у супроводі сенсорних стимулів. Важливо не просто вимовити слово англійською, а й здійснити рух, дотик, будь-який прийом, що залучає почуття дитини. Діти сприймають світ тілесно. У цьому сенсі ведмедик Teddy дозволяє використовувати свої чудові тактильні властивості повною мірою, щоб розвинути інтелект дитини.
Для руху
Досвідчені батьки знають, наскільки необхідна іграшка, яка супроводжує дитину, яка освоює простір. Разом з новою навичкою повзання чи ходьби з'являється інтерес до товаришів, які рухаються, підкоряючись руху дитячої руки. «Дракон, що говорить», задерикувато рухає головою, коли малюк везе його за собою на мотузочку, стимулюючи тим самим продовжувати переміщення. До того ж казковий персонаж чудово справляється з навчальною роллю: 5 барвистих кнопок запускають двома мовами не лише назви букв, цифр, кольорів, фігур, тварин, а й дитячівіршики. Вірші завдяки внутрішньому ритму чудово запам'ятовуються і лягають на рухи тіла.
Для початкової рольової гри
Жодна навчальна методика не дасть так багато для розвитку уяви дитини, як рольова гра. Уява працює, тому що в грі малюк виходить за межі своєї діяльності і намагається відтворити ширший зріз світу, наприклад, наслідує мамині та татові справи. Рольова гра починається саме зі спроб повторити дорослі дії. «Куховарка, що говорить», «Набір майстра, що говорить», «Візок для покупок» і подібні ігрові центри особливо цікаві тим, що в грі дитина легко опановує складну лексику: слова, що звучать двома мовами, позначають, наприклад побутові прилади та інструменти, при цьому кожен видає свій звук. Це дозволяє грі бути реалістичною.
Маса можливостей закладена в ігровому центрі Chicco «Ферма, що говорить». Дітей часто починають навчати другої мови з назв тварин, і це неспроста. У домашніх тваринах можна грати, повторюючи звуки, які вони видають. Це непогана фонетична вправа, проте з «Фермою» потреба додаткових вправ відпадає. Тут малюк не лише знайомиться з зворушливими жителями ферми та дізнається, які звуки вони видають, але він також чує назви кольорів, цифр, а крім того, дитина може змінювати режими гри, брати участь у вікторині. Вікторина – азартний спосіб навчити дитину концентрації, відточити її пам'ять, увагу, слух, а також лінгвістичні навички.
Що дає ігрове вивчення двох мов
Варто пам'ятати, що дитячий розвиток у ніжному віці до 3-х років відбувається оптимально, не коли малюк задумався над конспектами, а коли він грає. Навіть якщо на погляд необізнаного дорослого його гра виглядаєбезглуздими маніпуляціями з іграшками. Наші пізнавальні механізми влаштовані таким чином, що від народження ми готові спілкуватися, слухати і з невтомною цікавістю сприймати мову.
Двомовні іграшки допомагають освоювати дві мови — рідну та іноземну — ненав'язливо, легко та цікаво. У майбутньому це обов'язково відгукнеться: спростить заняття англійською в школі, покращить пам'ять та загальний інтелект. Філософ Вітгенштейн писав: «Кордони моєї мови означають межі мого світу». Чим більше навколо слів, тим ширший світ дитини, тим цікавіше його життя.
Статтю підготовлено за підтримки італійського бренду Chicco. Широкий асортимент якісних іграшок для дітей від 0 до 3 років ви зможете знайти в офіційному інтернет-магазині Chicco.