Незвичайна подорож по селу, Соціальна мережа працівників освіти

Моя робота присвячена вивченню культурних пам'яток Троїцького Сунгура, в якому проживаю я. На території мого села розташовано багато цікавих пам'яток, які добре знають місцеві жителі. Але в мене з'явилося таке бажання, щоб про них знали не лише жителі мого села, а й жителі нашого та інших районів та областей, а може й інших країн.

Крім того, ця робота відрізняється:

1.1. Актуальністю. В даний час серед нас, молодого покоління, зріс інтерес до вивчення краєзнавства. Тільки краєзнавство має багаті можливості у формуванні в учнів патріотичних почуттів, викликає живий інтерес до природи рідного краю, до людей, традицій, культурних та інших цінностей малої Батьківщини.

Мета роботи : розробити екскурсійний маршрут «Незвичайна подорож селом» та апробувати його.

Завдання роботи:

1) зібрати та вивчити комплексний фактичний матеріал з культурних пам'яток села;

2) описати культурні пам'ятки села;

3) провести соціологічне опитування на тему «Як ви ставитеся до того, щоб у нашому селі організувати екскурсійний маршрут селом;

4) розробити екскурсійний маршрут;

5) розробити проект сценарію екскурсії «Незвичайна подорож по

6) розробити правила відвідування та поведінки на туристичному маршруті;

2. Методи дослідження

У своїй роботі я використовувала такі методи:

1) маршрутний метод;

2) історичний метод;

3) описовий метод;

4) аналітичний метод.

3. Результатидослідження

Я розробила екскурсійний маршрут «Незвичайна подорож селом».Протяжність його 1,5 км. На екскурсійному маршруті є об'єкти історичного значення, зони відпочинку, і територія, що особливо охороняється - Чорна береза (Додаток 1).

Відвідувати цей маршрут можна в денний та нічний час. У нічний час можна зупинитися в лісовому масиві, розбивши намети. У лісовому масиві є джерело та ставок. Відвідувати маршрут можна будь-якої пори року. Тривалість маршруту визначається самими відвідувачами. У цьому селі мешкаю я, і мені добре відомі особливості та проблеми рідного села.

Вкладення Розмір

doklad.doc

58.5 КБ

Початок маршруту «Незвичайна подорож селом» бере від Церкви Святої Трійці.

Церква Святої Трійці. За радянських часів церкву в нашому селі було зруйновано. 2003 року заклали перший камінь на місці майбутнього будівництва храму. А вже за два роки новий храм Святої Трійці прийняв своїх парафіян. Нині у церкві проходять служби по суботах, неділях та у православні свята. Крім обов'язкових служб, для охочих відбуваються обряди хрещення та вінчання.

Потім маршрут продовжується у Меморіальному комплексі.

Меморіал загиблим воїнам. У нашому селі в середині 80-х років була відкрита алея Слави, тут знаходився пам'ятник загиблим односельцям.

2002 р. у центрі села заклали Меморіал загиблим воїнам ульянівцям. У 2004 р. розпочалися роботи з озеленення та благоустрою меморіалу. Пам'ятник полеглим воїнам на алеї Слави демонтували та перенесли до центру села. З ініціативи Мяснікова Г.М. сюди ж були завезені танк Т – 34 та артилерійська гармата, які побували на полях боїв у Великій Вітчизняній війні. Композицію завершує п'ятикутна зірка – Вічний вогонь. Урочисте відкриття меморіалу відбулося у травні 2005 р.

Музей під відкритим небом. У ньому представлена сільськогосподарська техніка 60-х та 70-х років, а також Алея слави, де розміщені фотографії заслужених людей Троїцько – Сунгурського поселення.

Чорна береза – територія місцевого значення, що особливо охороняється. Утворена 1983 року, площа 10 кв. метрів.

Чорна береза - абсолютно незрозумілий з позицій здорового глузду природний феномен. Серед звичайного змішаного лісу на невеликій галявині стоїть дерево зі стовбуром та листям берези, але замість білого стовбур вкритий чорним оксамитом. Поява цього незвичайного дерева легенда пов'язує із трагічним коханням та самотністю місцевої дівчини. «Нехай би стала я кращою за древом жалісним, щоб горе – нещастя моє люди бачили і разом зі мною плакали…». До Чорної берези приїжджають молодята і зав'язують стрічку щастя. Приїжджають сюди помилуватися дивом природи мешканці не тільки Новоспаського району, а й сусідніх районів та областей.

Школярі нашої школи стежать за станом цього унікального дерева.

Лісовий масив. Лісовий масив різноманітний рослинним та тваринним світом. Рослинність представлена ярусно. Зустрічаються і червонокнижні рослини, наприклад, простріл лучний, у народі його називають проліском.

Великий ставок знаходиться в лісовому масиві, влітку на ньому зустрічаються відпочиваючі, на березі ставка ловлять рибу любителі риболовлі.

Потім маршрут продовжується знову до села.

У центрі села можна розважитися на дитячому майданчику, розташованому поруч із дитячим садком. На ній багато дитячих атракціонів.

Стадіон розташований біля школи. Він обладнаний спортивними спорядженнями.

Ковзанка розташована на стадіоні. Він працює у зимовий час. На ковзанці завжди багатолюдно. На ньому проводяться змагання з хокею.

Маршрут закінчується біля басейну. Басейн був збудований у селі у 80-ті роки, а реконструйований у 2006 році. Він відповідає сучасним технологіям. Басейн має чотири доріжки, його довжина – 25м, глибина – то 150 до 185 см. Є українська лазня, сауна, міні – холодний басейн, кімната для чаювання.

Потім я провела соціологічне опитування на тему «Як ви належите до того, щоб у нашому селі організувати екскурсійний маршрут. Проаналізувала опитувальні листи:

В опитуванні брали участь 615 мешканців села.

Наведу приклад аналізу деяких питань анкети:

75% мешканців вважають, що всі об'єкти належать до визначних пам'яток села, а 25% вважають, що зони відпочинку – це не пам'ятка;
65% вважають, що наше село може приваблювати туристів, а 35% не може.

Потім я розробила правила відвідування та поведінки на туристичному маршруті.

Щоб захопливо проходили екскурсії, я разом із хлопцями школи розробила проект сценарію екскурсійного маршруту «Незвичайна подорож селом».

Практичне значення моєї роботи і те, що екскурсійний маршрут апробований учнями школи.

З 2008 року учні школи як екскурсоводи проводять екскурсії даним маршрутом:

для учасників муніципального зльоту старшокласників;
для учнів шкіл району;
для вчителів району та гостей села;
для учасників обласних агітпоїздів;
для ЗМІ як на муніципальному, так і на обласному рівні.

Беручи участь із цим проектом у конференціях, конкурсах ми маємо такі результати:

3 місце в обласній краєзнавчій конференції учнів.

1 місце в обласний конкурс на найкращий проект туристично-краєзнавчогомаршруту серед тих, хто навчається «Мій край».

1 місце у районній краєзнавчій конференції учнів.

1. Отже, я зібрала та вивчила комплексний фактичний матеріал з культурних пам'яток свого села.

2. Дала опис культурні пам'ятки села.

3. Провела соціологічне опитування та зробила аналіз.

4. Розробила екскурсійний маршрут.

5. Розробила проект сценарію екскурсії «Незвичайна подорож селом».

6. Розробила правила відвідування та поведінки на туристичному маршруті.

Ми раді, що наш екскурсійний маршрут користується популярністю серед мешканців села, району, області та туристів з інших регіонів. Таким чином, ми учні ніколи не забудемо свою Малу батьківщину і свої знання передамо нашим дітям, онукам та правнукам. І я впевнена, що моє рідне село існуватиме ще жодне століття.