НОД з художньої творчості в 1 молодшій групі
Олена МолоковаНОД з художньої творчості в 1 молодшій групі. Малювання на тему «Спит у барлозі ведмедика»
Мета : Малювати фарбами нескладний сюжет.
Освітня : Вправляти в малюванні фарбами та пензлем, правильно тримати пензель, набирати фарбу потроху. промивати кисть при зміні кольору, користуватися серветкою. малювати мазками та кінчиком пензля.
Розвивальна : орієнтуватися на просторі аркуша. ялинки малювати зверху, ведмедик спить у барлозі внизу під снігом.
Виховна : Виховати акуратність і уважність, бажання отримувати задоволення від процесу малювання.
Інтеграційні області : худ. творчість, пізнання, комунікація, музика.
Види художньої діяльності :
Матеріал для заняття : іграшка-ведмедик,ялинка,синтепон.
Половина альбомного листа блакитного паперу із силуетом голови ведмедя внизу, біла та зелена гуаш, кисть.
Хід НОД :
Вихованець зробив на столі постановку до заняття:
Ялинка, під нею снігова гора з синтепону, усередині лежить-спить ведмідь-іграшка.
Звучить дитяча пісенька "У лісі народилася ялинка" 1 куплет
-Погляньте, хлопці, під ялинкою снігова гора. Ця гора називається барліг.
-Давайте підійдемо з різних боків і подивимося, що там під снігом.
Діти бачать під снігом (синтепоном) ведмедика.
-Хто там усередині. (ведмідь, ведмедик)
-Хлопці, ця снігова гора називається барлогою, в ній спить наш ведмедик, йому дуже тепло. Він смокче лапу взимку і спить до весни.
-А інші звірі не сплять. Покажемо, як зайчик скаче, як снігир летить. а як хитра лисичка біжить. (Імітаціярухів тварин)
-Покажіть, як спить ведмедик.
-А зараз все разом скажемо, де спить наш ведмедик (У барлозі)
Худ. слово :
І під ялинкою сніг.
А під снігом спить ведмідь.
Тихіше, діти, не шуміти.
-Ми шуміти не будемо, а ведмедику намалюємо картинку про нього. Він навесні прокинеться і подивиться. Всі згодні.
Запрошую дітей до мольберта. Показ способів малювання.
-Погляньте у нас майже готова картинка, тільки чогось на ній не вистачає.
-Де спить ведмедик? (У лісі, під ялинкою)
-Значить ми спочатку малюємо ялинку, можна дві.
-Яким кольором беремо фарбу (Зелену)
-Як малюємо ялинку. (Стовбур зверху вниз смужкою кінчиком пензлика).
-Гілочки малюємо, примокуючи весь пензлик до листа.
-Як малюємо барліг? (багато снігу, щоб ведмедику було тепло)
-Як малюємо сніг (кінчиком пензлика)
Діти починають малювати, вихователь допомагає, особливо звертає увагу на промивання пензлика після зеленої фарби.
На закінчення вихователь дякує дітям за цікаві малюнки.
-Я думаю, що навесні ведмедику сподобаються ваші малюнки.
