Олімпіада з літератури 11 клас, завдання з відповідями
Учні одинадцятого класу отримують найцінніші знання, знайомлячись із творами класиків світової та вітчизняної літератури, а вирішення олімпіадних завдань – це чудовий спосіб упорядкувати та систематизувати пройдений матеріал.
На цій сторінці ми зібрали приклади олімпіадних завдань для 11 класу з відповідями. Представлені завдання складено з урахуванням шкільної програми та присвячено головним програмним творам, а також особистостям письменників. Пропонуємо використовувати наш сайт як тренажер для підготовки до реальної олімпіади.
Олімпіада з літератури 11 клас
Завантажте завдання заповнивши форму!
Тестові завдання
1. Головний герой роману М. Булгакова Майстер виніс багато випробувань. Якоїсь миті, не витримавши, спалив свій рукопис. Що заслужив Майстер за свою творчість:
А) світло Б) блаженство В) спокій, тишу Г) багатство
3. Образ Євгена Онєгіна неоднозначний, як визначив критик, «страждає егоїст». Яка хвороба здолала Є. Онєгіна в молодості: А) головний біль Б) нудьга В) застуда Г) дифтерія
4. Марина Цвєтаєва – великий поет, самобутня поетеса. Одна з особливостей її лірики: А) недомовленість, крапки Б) багато пауз, виражених за допомогою тире В) захопленість і знаки оклику Г) запитальні пропозиції
5. Один із прийомів, який використовує у своєму романі «Злочин і кара» Ф.М. Достоєвський висловлювання характеру головного героя, – сни. Про що останній описаний у романі сон Родіона Раскольникова: А) Про смерть коняли Б) Про морову виразку В) Про “тварини тремтячі” і “право мають” Г) Про Порфирія Петровича
6. Павло Петрович, опонент Базарова у романі «Батьки та діти» Тургенєва, був сибарит. Яке значення цьогослова: А) людина, що постійно сперечається кимось Б) закохана людина В) той, хто любить все іноземне Г) людина розпещена
7. У безсмертній комедії Грибоєдова «Лихо з розуму» дуже багато афоризмів, крилатих виразів. Яке продовження одного з них: «Ішов у кімнату… А) зайшов у палати Б) потрапив в іншу В) потрапив на бал Г) зайшов він у зал
9. У романі Гончарова «Обломів» Ілля Ілліч більшу частину життя проводить на дивані. Його спосіб життя та світосприйняття – з дитинства, з Обломівки. Обломівці дуже любили поспати, поїсти. Вони «погоджувались краще терпіти всякого роду незручності, ніж…» А) образити людину Б) жити у зручностях В) витрачати гроші Г) відмовитися від обіду
10. Четверта дія «Грози» Островського відбувається на галереї напівзруйнованої будівлі із залишками фрески. Що на ній зображено? А) образ мадонни Б) геєнна вогненна В) дев'ять кіл пекла Г) Петрівська баталія
Відкриті питання
Питання 1 За наведеним нижче визначенням встановіть, про яке літературознавче поняття йдеться.
А)…- один із тропів, різновид метонімії, перенесення значення одного слова на інше на основі заміни кількісних відносин: частина замість цілого («Біліє вітрило самотнє» — М.Ю. Лермонтова – замість човна – вітрило); однину замість множини («І раб долю благословив» — «Євгеній Онєгін» А.С Пушкіна; «Але старість ходить обережно / І підозріло дивиться». – А.С. Пушкін, «Полтава», пісня 1-а; «Отсель загрожувати ми будемо шведу» - А. С. Пушкін, «Мідний вершник»); ціле береться замість частини («Його закопали в земну кулю, / А був він лише солдат» - С. Орлов).
Б) ... - вигадана картина ідеального життєвого устрою. Термін пов'язаний із назвою твору англійського письменникаТомаса Мора (1478-1535), який, критикуючи у своєму творі експлуатарське суспільство, малював світ, де всі трудяться і щасливі. Його послідовник - великий італійський гуманіст Т. Кампанелла. («Місто сонця»), англійський письменник – соціаліст В. Морріс («Вісті нізвідки») та д. н.
Питання 2 Визначте розмір вірша: І гордий Демон не відстане, Поки живу я, від мене, І розум мій осяяти не стане Променем чудесного вогню. Покаже образ досконалості І раптом забере назавжди. І давши передчуття блаженства, Не дасть мені щастя ніколи. М. Ю. Лермонтов
Питання 3 Визначте художні засоби виразності, що використовуються поетом С. А. Єсеніним для створення образу: А) Світанок рукою прохолоди рівно Збиває яблука зорі. Б) Синь то дрімає, то зітхає. В) Як сережки задзвенить дівочий сміх. Г)У водах несправжніх дзвінка борозна Д)Дзвінко чахнуть тополі
Питання 4 Принесли ми Смоленській Заступниці, Принесли Пресвятій Богородиці На руках у срібному гробі Наше сонце в муках згасло, - Олександра, лебедя чистого.
За ким цей плач і чому згадується Смоленська Богородиця?
Питання 5 Як називається вступна частина літературного твору, в якій зображуються події, що починають розгортання сюжетної розповіді, а також задаються розстановка та взаємини персонажів.